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全面質(zhì)量管理(tqm)培訓(xùn)教材(文件)

2025-03-07 12:24 上一頁面

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【正文】 esday, February 02, 2023? 雨中黃葉樹,燈下白頭人。 二月 21二月 2110:25:4010:25:40February 02, 2023? 1他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。 2023/2/2 10:25:4010:25:4002 February 2023? 1做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 二月 2110:25:4010:25Feb2102Feb21? 1世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。 。 二月 21二月 21Tuesday, February 02, 2023? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。勝人者有力,自勝者強。 2023/2/2 10:25:4010:25:4002 February 2023? 1一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。 02 二月 202310:25:40 上午 10:25:40二月 21? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 二月 2110:25:4010:25Feb2102Feb21? 1越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。 2023/2/2 10:25:4010:25:4002 February 2023? 1空山新雨后,天氣晚來秋。 二月 21二月 2110:25:4010:25:40February 02, 2023? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 二月 21二月 21Tuesday, February 02, 2023? 很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。 。 二月 2110:25:4010:25Feb2102Feb21? 1故人江海別,幾度隔山川。 3)改善工作及設(shè)備、消減浪費和不安全因素, 做好工作,生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。 2)自己(我)的管理者理念 3)自己的夢、浪漫 4)人生觀? 2. 什么是方針管理 ? 方針目標管理方針管理項目 管理目標期間的重點方策重點方策實績、評價達成、未達成報告 46? 3。改善措施( ACTION)? 依據(jù)調(diào)查結(jié)果去除異常原因,采取修正標準的措施。TQM與現(xiàn)場品質(zhì)管理42? 3。? 2)方法計劃:決定達成目標所必須遵守的作業(yè)順序或方法? a)設(shè)備、治工具標準? b)原料、材料標準? c)技術(shù)標準? d)操作標準? e)檢驗標準? f)測定標準? g)管制標準? 2。?學(xué)會運用你身邊的工具,計算機。 。 。 。異常點,小心! 。實際使用時分為:㈠ PChart:不良率控制圖㈡ PnChart:不良數(shù)控制圖㈢ CChart:缺點數(shù)控制圖㈣ UChart:單位缺點數(shù)控制圖★XR 控制圖作法1. .2. 3. TQM道具38★ 控制圖分析 ??刂茽顟B(tài):記入控制圖內(nèi)的點子,在控制范圍內(nèi)隨機分布,為受控狀態(tài)。TQM道具36系統(tǒng)原因:引起過程變異微小,在經(jīng)濟上不值得去除的部分。TQM道具關(guān)注的是兩個影響參數(shù)之間是否具有相關(guān)性以及相關(guān)程度 .35手法 7: 控制圖★ 定義:以縱坐標軸表示產(chǎn)品的特性或控制對象,以過程變化數(shù)據(jù)為分度,橫坐標軸表示產(chǎn)品的群體編號,制造日期,依時間循序?qū)⒏鼽c畫在圖紙上,再與控制界限比較以判別產(chǎn)品品質(zhì)是否處于正常的一種圖形。但也可能因為規(guī)格制定不合理。可能是人員技術(shù)不足或操作方法不當造成。表示已產(chǎn)生部分超出規(guī)格下限要求的不良品。 TQM道具27手法 5:直方圖★ 定義: 將所收集數(shù)據(jù)、特性質(zhì)或結(jié)果值,用一定的范圍在坐標橫軸上加以區(qū)分幾個相等的區(qū)間,將各區(qū)間內(nèi)的測定值所出現(xiàn)的次數(shù)累積起來的面積,用柱形圖表示出來。柏拉圖是意大利經(jīng)濟學(xué)家柏拉圖( Pareto)在統(tǒng)計國民收入時,對貧富收入分配不均統(tǒng)計使用的圖表。案例練習(xí)㈠某公司為尋找成品合格率降低的原因,召集各部門各級人員進行腦力激蕩分析。實施腦力激蕩的目的: 運用集體的智慧,發(fā)揮集體的力量。 ” 最早提出這種原因與結(jié)果的對應(yīng)關(guān)系理論為日本品管大師石川磬博士,又稱為 “ 石川圖 ” 。如果對本月份的生產(chǎn)量和合格率進行層別分析,請問可以有幾種層別法?能從層別數(shù)據(jù)中得到些那些啟示?TQM道具20★ 應(yīng)用實例:實例 2:某公司生產(chǎn)真空管,每條真空管由原料投入到成品產(chǎn)出共 5個工序,如下圖,這樣的設(shè)備共計 5條。★ 繪制方法::要針對某一特定的目的進行層別。 他們隨時聽候你的調(diào)命。B)領(lǐng)導(dǎo)? 設(shè)定方向,客戶導(dǎo)向,可視價值極高的期望。? 特點:品質(zhì)管理只限于技術(shù)、制造、檢查部門,其他 ? 部門對品質(zhì)并不關(guān)心 時間:六十年代開始? 背景:科技發(fā)展,產(chǎn)品越來越精密,復(fù)雜,客戶要求? 更高,競爭更激烈,成本和服務(wù)都成為產(chǎn)品好? 會的一部分,只靠品管部門不合時代要求。第二階段:產(chǎn)品設(shè)計的結(jié)果所形成的質(zhì)量,也就是設(shè)計質(zhì)量,設(shè)計階段要把質(zhì)量要求轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者可以生產(chǎn)的產(chǎn)品。3. 預(yù)防錯誤 ,第一次就作對是最經(jīng)濟的品質(zhì)成本 。美國著名質(zhì)量管理專家格魯科克6. 產(chǎn)品或服務(wù)是指營銷、設(shè)計、制造、維修中各種特性的綜合體,借助于這一綜合體,產(chǎn)品或服務(wù)在使用中就能滿足顧客的期望。3全面質(zhì)量管理 (TQM) 質(zhì)量的理解質(zhì)量的六個定義: 1. 質(zhì)量是產(chǎn)品所具有的、能用以鑒別的是否合乎規(guī)定的一切特性和特
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