【摘要】憶一憶商品的價格決定因素什么?直接影響因素是什么?價格由價值決定,并受供求關系的影響。供不應求價格上漲,供過于求價格下降。供求關系價格影響供不應求價格上漲價格下降供過于求價值規(guī)律的表現形式是:受供求關系影響,價格圍繞價值上下
2025-01-12 02:46
【摘要】復習回顧?★?★★?★★主體?★★生生互提,教師抽查根本途徑是立足于社會實踐。兩個重要途徑。?!笆嘏f主義”和“封閉主義”、“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”的錯誤傾向。學習目標?★★★?★★★、反對錯誤傾向?★★★閱
2025-01-01 10:45
【摘要】第一節(jié)物體的長度及其測量教學課題物體的尺度及其測量教學目標知識與技能大致了解物質世界從微觀到宏觀的基本尺度.知道國際單位制中長度的單位米和常用單位千米,分米,厘米,毫米,微米,納米等之間的換算關系,并對米,分米,厘米,毫米,等常用的長度單位形成具體觀念;體積的單位米3,分米3,厘米3,升,毫升的換算關系.知道長度測量的常用工具,會恰當選擇和正確使用刻度尺測量物體
2025-08-23 09:26
【摘要】第一篇:毫米的認識優(yōu)質課 毫米的認識 教學目標: 1、讓學生經歷觀察、比劃、測量等學習活動,明確毫米產生的實際意義,使他們初步認識新的長度單位毫米,建立1毫米的概念,會用毫米作單位進行測量,并能...
2024-11-14 21:21
【摘要】第一篇:優(yōu)質課教案 優(yōu)質課教案 《我的叔叔于勒》 回族鎮(zhèn)王西中學 我的叔叔于勒 回族鎮(zhèn)王西中學 寧紅霞 教學目標: ; ,掌握小說知識; 、語言、動作、來揭示人物心理、刻畫人物的方...
2024-10-28 23:26
【摘要】第一篇:優(yōu)質課教案 《寶黛初會》教案 王熙鳳人物形象分析 【教學目的】 1、鑒賞王熙鳳個性鮮明的語言。 2、初步感知王熙鳳的人物形象特點。 【課時安排】一課時【教學工具】多媒體【教學內容與...
2024-11-16 03:09
【摘要】第一篇:優(yōu)質課教案 文化瑰寶藝苑奇葩——書法概述 教學目標:通過對中國書法的基本概念,中國書法的特點,中國書法的產生發(fā)展以及中國書法的類別等的分析描述使學生對中國書法有一個總體的認識和理解。 教...
2024-11-16 03:17
【摘要】自學反饋,【思考】,1.一根鐵釘和一根大頭針的相同之處和不同之處?,2.一杯水和一桶水的相同之處和不同之處?,3.一棟鋼筋混凝土結構的樓房和同樣大小的木結構樓房有何不同?,【觀察思考】,下圖中都有哪些...
2024-10-24 19:41
【摘要】第一節(jié)物體的尺度及其測量第二章物質性質的初步認識物質世界的幾何尺度宇宙萬物,從紛繁的星體到我們的地球,從莽莽大山到滔滔江河,從高大的建筑物到組成物質的分子、原子,都有一定的尺度,都要占據一定的空間。地球的半徑為6400km仙女座大星云直徑為16萬光年距我們約為220萬光年珠穆朗瑪峰的海拔高
2024-11-24 21:01
【摘要】課前回顧:1、我國的基本經濟制度是什么?非公有制經濟在國民經濟中的地位如何?公有制為主體,多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度。非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。2、公有制的主體如何體現?國有經濟的主導呢?主體:(1)全國而言,公有資產在社會總資產中占優(yōu)勢;(2)國有經濟控制國民經濟命脈,對經濟發(fā)展起主導作用。
2025-03-09 15:01
【摘要】 觀課是課堂參與者相互提供教學信息,共同收集和感受課堂信息,在充分擁有信息的基礎上,圍繞共同關心的問題進行對話和,以改進教學的教師研修活動。以下是三篇觀課: 1 這天學習了《世界主要氣候類型的分布》這堂觀摩課,感觸頗多。這節(jié)課中,教師對教材和學情分析準確到位;教學目標明確;重難點處理合理貼合學生的識知規(guī)律。課堂結構清晰明了、教學環(huán)節(jié)完整流暢。課堂教學采用了信息技術直觀高效。教學語音
2025-04-14 11:57
【摘要】植物組織培養(yǎng)植物體細胞雜交 回憶: ?植物細胞工程常用的技術手段有哪些? ?植物組織培養(yǎng)技術的原理是什么? 細胞的全能性 第一頁,共五十八頁。 第二頁,共五十八頁。 專題2細胞工程 動...
2024-10-03 17:14
【摘要】第三章農業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié)農業(yè)的區(qū)位選擇(依據課程標準,依托人教版教材)1華北2西北3東北4東北5海南島67課標要求分析農業(yè)區(qū)位因素第一節(jié)農業(yè)的區(qū)位選擇學習目標:,識記主要的農業(yè)區(qū)位因素。2.結合實例,學會分析
2025-01-01 02:54
【摘要】課堂講練互動課堂講練互動物體的質量及其測量課堂講練互動和不同之處?之處?大小的木結構樓房有何不同?課堂講練互動不同物體含有的物質多少不一定相同課堂講練互動請每個同學把實驗桌上的橡皮筋、火柴棒、一截車胎、大頭針、大螺栓、木塊等進行分類;說出根據什么理
2024-12-07 22:56
【摘要】第一節(jié)區(qū)域農業(yè)發(fā)展-以我國東北地區(qū)為例第四單元區(qū)域經濟發(fā)展課標要求:以某區(qū)域為例,分析農業(yè)生產的條件、布局特點和問題,了解農業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑。學習目標:1、了解東北地區(qū)的范圍、自然條件和社會經濟條件的基本特點。2、理解東北地區(qū)因地制宜組織生產,形成不同
2024-12-30 03:02