【摘要】平面的基本性質(zhì)第一課時同學們看到的平靜的海面和湖面都給了我們以平面的形象.和點、直線一樣,平面也是從現(xiàn)實世界中抽象出來的幾何概念.問題:那我們怎樣來認識和表示一個平面呢?1.平面概念:平面是無限延伸的,它沒有厚薄.
2025-11-08 15:26
【摘要】概率統(tǒng)計統(tǒng)計概率總體樣本和抽樣方法(三)抽簽法,隨機數(shù)表法,系統(tǒng)抽樣的一般步驟是什么?情境一:某高中學生有900名.為了考察他們的體重狀況,打算抽取容量為45的一個樣本.已知高一有400名學生,高二有300名學生,高三有200名學生.試問:能在900人中任意取4
2025-11-08 12:58
【摘要】第十章概率與統(tǒng)計初步一元線性回歸LOGO創(chuàng)設情境興趣導入一元線性回歸人的身高(cm)與體重(kg)之間有沒有聯(lián)系呢?也許有人知道,平均標準體重的數(shù)值約為體重≈身高?105.這個結果是通過大量樣本的分析,估算出來的.LOGO動腦思考探索新知一元線性回歸表中是隨機抽取的
【摘要】第三章概率與統(tǒng)計二項分布創(chuàng)設情境興趣導入我們來做一個實驗.袋中有5個乒乓球,其中3個黃球,2個白球,連續(xù)抽取5次,每次抽取出一個球觀察,然后將取出的球之后球放回,再重新抽取,這種抽取方式叫做又放回的抽取.很明顯每一次是否抽取到黃球?qū)ζ渌问欠袢〉近S球是沒有影響的.動腦思考
2025-11-08 16:56
【摘要】第三章函數(shù)函數(shù)的實際應用舉例某城市制定每戶月用水收費(含用水費和污水處理費)標準:用水量不超過10m3部分超過10m3部分收費/(元/m3)污水處理費/(元/m3)那么,每戶每月用水量x(m3)與應交水費y(元)之間的關系是否可以用函數(shù)解析式表示出來?創(chuàng)設情
2025-11-08 07:32
【摘要】數(shù)列的實際應用回顧舊知2學習目標1新授3小結4作業(yè)5課題一、學習目標?1、知識目標:讓學生經(jīng)歷數(shù)學建模的過程,培養(yǎng)學生應用數(shù)學的能力。?2、能力目標:通過建立數(shù)列模型并應用數(shù)列模型解決生活中的實際問題,提高學生科學地提出、分析、解決問題的能力,培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識。
2025-11-09 08:39
【摘要】二次函數(shù),知道二次函數(shù)的一般形式;.二次函數(shù)變量之間的關系函數(shù)一次函數(shù)反比例函數(shù)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)xky=kx+b(k≠0)≠y=(k≠0)問題1:正方體的六個面是全等的正方形,設正方體的棱長為x,表面積為y,則
【摘要】俺投籃,也是講概率地??!Ohhhh,進球拉?。?!第一投,我要努力!又進了,不愧是姚明啊?。〉诙?,動作要注意!!第三次登場了!這都進了?。√x譜了!第三投,厲害了?。?!……第四投,大灌藍哦??!明作為中鋒,他職業(yè)生涯的罰球命中率為,假設他每
2025-11-08 12:57
【摘要】祝福魯迅魯迅:(1881__1936)偉大的文學家、思想家、革命家。原名周樹人,字豫才,魯迅是筆名。1898年離家到南京學習,1902年留學日本,1909年回國,1918年5月發(fā)表《狂人日記》,奠定了新文學運動的基礎。主要品:短篇小說集、
2025-11-08 22:55
【摘要】Unit6KeepingFitWarming-upPronunciationPracticeListeningandSpeakingLanguageBankReadingandWritingGrammarCultureandEntertainmentSelf-testmatchfootball,b
2025-11-08 07:38
【摘要】Unit8JobHuntingWarm-up&listeningandSpeakingLearningaims:1.Wewillidentifydifferentkindsofjobs.2.Wearegoingtodiscussthepreparationsbeforefindingajob.
【摘要】國殤端午亦稱端五,是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一?!岸恕钡囊馑己汀俺酢毕嗤Q“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通,按地支順序推算,五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”,所以端五也叫“端陽”。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。此外,端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)
2025-11-08 22:54
【摘要】數(shù)學(第五版上冊)MATHS全國中等職業(yè)技術學校通用教材第三章函數(shù)◆假設某種細胞的裂變過程是:第一次由1個分裂成2個,第二次由2個分裂成4個,…,如此不斷分裂下去,第x次分裂后產(chǎn)生y個細胞。這里,變量y和x之間存在怎樣的關系?當學習了本章的函數(shù)知識后,我們將找到答案。初中階段,我們已學過正比例
【摘要】第七章平面向量平面向量的坐標表示設平面直角坐標系中,x軸的單位向量為i,y軸的單位向量為j,OA為從原點出發(fā)的向量,點A的坐標為(2,3).則2OM?,i3j?ON.由平行四邊形法則知23OAOMON????.ij圖7-17設i,j分別為x軸、y軸的單位向量,(1)
2025-11-08 07:30
【摘要】正弦定理、余弦定理及其運用?一、考綱解讀?二、正弦定理及其變形?三、余弦定理及其變形?四、實際應用問題中的基本概念和術語?五、例題講解?六、高考題再現(xiàn)?七、小結本節(jié)課內(nèi)容目錄:一、考綱解讀:在課標及《教學要求》中對正弦定理、余弦定理的要求均為理解(B)。在高考試題中,出現(xiàn)的有關
2025-11-09 08:40