如何提升管理執(zhí)行力(文件)
【正文】 洞察力l獨(dú)特 創(chuàng)意力l感受強(qiáng)烈 感知力 問題 :： 贊美與捧場(chǎng)、 奉承有何不同？44三洋主管管理執(zhí)行力提升人的個(gè)性原理l每個(gè)人的個(gè)性都是獨(dú)特的， 且與生俱來l每個(gè)人的個(gè)性都是各有其優(yōu)缺點(diǎn)l人的個(gè)性會(huì)隨人生履歷而變化45三洋主管管理執(zhí)行力提升人際性格解析法人際性格解析法外向重事物內(nèi)向 活潑型和平型力量型分析型 重人際46三洋主管管理執(zhí)行力提升三、員工激勵(lì)技巧三、員工激勵(lì)技巧故事： 羅森塔效應(yīng)， 皮格馬利翁效應(yīng)。管理技能與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)167。職業(yè)道德和素養(yǎng)167。好好先生，怕得罪人，不敢管理，得過且過，無功無過。13三洋主管管理執(zhí)行力提升 管理者做什么：接受指令、信息處理主要疑難問題計(jì)劃、溝通、協(xié)調(diào)控制進(jìn)度和質(zhì)量員工做什么： 愉快的做事領(lǐng)導(dǎo)做對(duì)的事情主管把事情做對(duì)員工愉快的做事14三洋主管管理執(zhí)行力提升 主管存在的價(jià)值l 集合員工團(tuán)隊(duì)的力量達(dá)成績(jī)效。人際關(guān)系學(xué)派 ：高效率工作來自好的人際 關(guān)系。面對(duì)變革的積極心態(tài)，歸因于內(nèi)。n CEO為什么會(huì)失敗呢？中層管理者缺乏職業(yè)的管理能力，只會(huì)使得企業(yè) “ 徒有騰飛的愿望 ” 。 管理執(zhí)行力提升1三洋主管管理執(zhí)行力提升讓我們一起來約定關(guān)閉手機(jī)或設(shè)置振動(dòng)堅(jiān)持完成全天的學(xué)習(xí) 并且睜開我們明亮的眼睛敞開我們純凈的心靈投入我們滿腔的熱情支持我們同行的朋友2三洋主管管理執(zhí)行力提升團(tuán)團(tuán) 隊(duì)隊(duì) 規(guī)規(guī) 則則l準(zhǔn)時(shí) 全程參與 l微笑 贊美 l 敞開心胸 l 充分交流 3三洋主管管理執(zhí)行力提升讓我認(rèn)識(shí)您讓我認(rèn)識(shí)您 (BINGO圖圖 )喜歡打籃球談過三次戀愛搭公交車上班會(huì)使用電腦 會(huì)駕汽車工作超過十年有近視 喜歡看電影 喜歡聽音樂 喜歡趕時(shí)髦喜歡喝綠茶會(huì)彈鋼琴 童年尿過床 會(huì)彈吉他 經(jīng)常上網(wǎng)會(huì)講外語 喜歡踢足球喜歡卡拉 ok 不小心踩過大便是單身貴族喜歡賭博 抽煙 10年 到過外國(guó)旅游不喝咖啡 喜歡吃辣4三洋主管管理執(zhí)行力提升 課程大綱課程大綱引言、主管的執(zhí)行力引言、主管的執(zhí)行力一、主管的角色錯(cuò)位二、職業(yè)化態(tài)度塑造三、員工激勵(lì)技巧5三洋主管管理執(zhí)行力提升引言、主管的執(zhí)行力引言、主管的執(zhí)行力l 20世紀(jì) 70年代，歐美企業(yè)家和管理學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)：企業(yè)發(fā)展的軟肋是執(zhí)行力偏弱，而非戰(zhàn)略規(guī)劃。6三洋主管管理執(zhí)行力提升關(guān)注執(zhí)行能力n ABB公司名譽(yù)主席巴尼維克甚至說，成功是 5%的戰(zhàn)略加 95%的執(zhí)行。變革的年代有三種人： 領(lǐng)先者、跟隨者、淘汰者。 “運(yùn)用 ”的含義：l 獲取：資源l 調(diào)度：人與資源組合l 利用：資源互補(bǔ)、最高效率l 開發(fā)：提升員工技能企業(yè)的目標(biāo)是什么？12三洋主管管理執(zhí)行力提升管理理論的發(fā)展：科學(xué)管理學(xué)派 ：改善工作程序，提高效率。權(quán)變理論 ：據(jù)當(dāng)前實(shí)際情況，順勢(shì)應(yīng)變。15三洋主管管理執(zhí)行力提升 主 管 —不是你做了什么，而是你的員工做了什么！保齡球的服飾、姿勢(shì)不代表分?jǐn)?shù)！主管最重要的事情是創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)績(jī)效16三洋主管管理執(zhí)行力提升主管的自身角色學(xué)習(xí)者 ：技能比知道更重要模范者 ：言傳身教的榜樣建設(shè)者 ：創(chuàng)造游戲規(guī)則、支持者培訓(xùn)者 ：部屬的指導(dǎo)者、輔導(dǎo)員、 教練和導(dǎo)師17三洋主管管理執(zhí)行力提升管理層次與角色：為什么干什么如何做何時(shí)做計(jì)劃組織者決策者監(jiān)督執(zhí)行者高層領(lǐng)導(dǎo)中層主管一線主管18三
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