目標(biāo)管理與績(jī)效考核培訓(xùn)課件(ppt 56頁(yè))(文件)
【正文】 師網(wǎng) xjiangshix 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái) 目標(biāo)管理與 績(jī)效考核戰(zhàn)略 模塊二 做正確的事 DO THE RIGHT THINGS 找講師，就上中華講師網(wǎng) xjiangshix 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái) 茫 盲 忙 找講師，就上中華講師網(wǎng) xjiangshix 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái) 資源需求 部門(mén)的目標(biāo) 分公司的目標(biāo) 小組與個(gè)人的目標(biāo) 企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo) 企業(yè)的目標(biāo) 自 上 而 下 層 層 落 實(shí) 如何不茫然 找講師，就上中華講師網(wǎng) xjiangshix 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái) 問(wèn)題 行為標(biāo)準(zhǔn) ?不知道什么是期望行為 ?員工不清楚標(biāo)準(zhǔn) ?標(biāo)準(zhǔn)不為員工接受 績(jī)效后果 ?后果不足以鼓勵(lì)員工 采取期望的行動(dòng) 技巧 ?員工不知道怎樣做 阻礙 ?身體，精神及感情的局限 ?無(wú)法確定在什么情形 下按期望行為做事 ?被要求在同一時(shí)間完成 相矛盾的工作 ?缺乏足夠的資源來(lái)做事 反饋 ?無(wú)反饋或無(wú)效反饋 如何不盲目 員工為什么績(jī)效不高？ 找講師，就上中華講師網(wǎng) xjiangshix 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái) 一個(gè)中心 兩個(gè)基本點(diǎn) 一個(gè)中心 績(jī)效考核對(duì)誰(shuí)好處最大？ 企業(yè)？員工？ 第一個(gè)基本點(diǎn)： “人”對(duì)系統(tǒng)的支持 第二個(gè)基本點(diǎn)： 評(píng)估系統(tǒng)的公平性 如何不瞎忙 找講師，就上中華講師網(wǎng) xjiangshix 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái) 績(jī)效考核流程 ? 獲取對(duì)該系統(tǒng)的支持 – 管理層的支持 – 員工的支持 ? 選擇適當(dāng)?shù)脑u(píng)估工具 – 實(shí)用性 – 成本 – 工作性質(zhì) ? 選擇評(píng)定者 ? 確定評(píng)估的時(shí)間安排 ? 保證評(píng)估公平 – 管理層評(píng)審 – 上訴系統(tǒng) 如何不瞎忙 找講師，就上中華講師網(wǎng) xjiangshix 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái) 績(jī)效考核的 流程與方法 模塊三 正確地做事 DO THE THINGS RIGHT 找講師，就上中華講師網(wǎng) xjiangshix 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái) 組織目標(biāo)分解 工作單元職責(zé) 績(jī)效計(jì)劃 : 活動(dòng) ：與員工一起確定績(jī)效目標(biāo)，發(fā)展目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃 時(shí)間 ：新績(jī)效期開(kāi)始 績(jī)效實(shí)施與管理： 活動(dòng) ：觀察、記錄和總結(jié)績(jī)效；提供反饋；就問(wèn)題與員工探討，提供指導(dǎo)建議 時(shí)間 ：整個(gè)績(jī)效期間 績(jī)效反饋面談： 活動(dòng) ：主管人員就評(píng)估的結(jié)果與員工討論 時(shí)間 ：績(jī)效期間結(jié)束時(shí) 績(jī)效評(píng)估： 活動(dòng) ：評(píng)估員工績(jī)效 時(shí)間 ：績(jī)效期結(jié)束時(shí) 績(jī)效 管理 循環(huán) 評(píng)估結(jié)果使用： 員工發(fā)展計(jì)劃；培訓(xùn)；薪酬調(diào)整；獎(jiǎng)金發(fā)放；人事變動(dòng) 績(jī)效管理系統(tǒng) 大流程圖 找講師，就上中華講師網(wǎng) xjiangshix 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái) 建議的績(jī)效考評(píng) 小流程圖 設(shè)立目標(biāo) 打分及績(jī)效面談 個(gè)人發(fā)展 技能評(píng)估 績(jī)效管理 找講師，就上中華講師網(wǎng) xjiangshix 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái) ? 中國(guó)企業(yè)的績(jī)效管理發(fā)展階段 罰調(diào)劑 ?與國(guó)際接軌 Management By Objective: MBO目標(biāo)管理 Key Performance Indicator KPI關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo) Balance Score Card: BSC平衡計(jì)分卡 EVA經(jīng)濟(jì)附加值考評(píng)法 正確地做事 — 績(jī)效考核的類(lèi)型和方法 找講師，就上中華講師網(wǎng) xjiangshix 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái) 平衡計(jì)分卡 (BSC): 前瞻性的績(jī)效考核方法 Robert Kaplan Dr. David P. Norton 找講師，就上中華講師網(wǎng) xjiangshix 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái) ? 1992年 2月“哈佛商業(yè)評(píng)論”發(fā)表 ? ? 2023年以后：經(jīng)美國(guó) 500強(qiáng)大量的學(xué)習(xí)與采用，逐漸發(fā)展成部門(mén)與個(gè)人的績(jī)效考核方案。每過(guò)完一個(gè)季度，黑熊就公布每只蜜蜂的工作量； – 同時(shí)，黑熊還設(shè)立了獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)訪問(wèn)量最高的蜜蜂 – 但它從不告訴蜜蜂們它是在與棕熊比賽，它只是讓蜜蜂比賽訪問(wèn)量。模塊三 正確地做事 考核的 流程與方法 模塊一 公司各部門(mén) 在績(jī)效考核中的 角色定位 模塊二 做正確的事 目標(biāo)管理 與績(jī)效考核 戰(zhàn)略 模塊四 績(jī)效考核 實(shí)務(wù)練習(xí) 模塊五 績(jī)效考核的后續(xù)工作 目標(biāo)管理與績(jī)效考核 回報(bào)率最高的投資 張曉彤 找講師，就上中華講師網(wǎng) xjiangshix 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選 聘平臺(tái) 績(jī)效系統(tǒng)導(dǎo)入成功要素 ?企業(yè)的作用： 80%； ?講師的作用： 20%； ?觀念的改變： 80%； ?行為的改變： 20%； 關(guān)鍵點(diǎn) 1： 設(shè)置正確的 期望值 關(guān)鍵點(diǎn) 2： 兩條腿走路 考核和管理并行 找講師，就上中華講師網(wǎng) xjiangshix 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái) 人才浪費(fèi) 對(duì)自己的職業(yè)生涯發(fā)展期望低 未來(lái)收入預(yù)期不明確 缺乏激勵(lì)人上進(jìn)的組織氣氛 不公平感增強(qiáng) 人員不能合理流動(dòng) 敬業(yè)精神弱化 士氣不高 有人無(wú)事干，有事無(wú)人干； 有人不能干，有人能干也不干，有人愿干卻不讓干 水道曲折，操舟者迷，立岸者清 找講師，就上中華講師網(wǎng) xjiangshix 中國(guó)最
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