富士康應(yīng)用ie七大手法消除八大浪費(fèi)(ppt60頁(yè))(文件)
【正文】 動(dòng)組 應(yīng)知應(yīng)會(huì)系列教材 31 (一 )產(chǎn)生原因 :制造業(yè)的工廠(chǎng) ,存在著原材料 ﹑ 零部件 ﹑ 半成品 ﹑ 成品等在庫(kù) ,在庫(kù)發(fā)生的原因有 : ? 空閑時(shí)多制造的部分 。 2. 占用大量 流動(dòng)資金 。 6. 容易 變質(zhì) 劣化 . 五 ﹑ 庫(kù)存浪費(fèi) NWInG IE技委會(huì)推動(dòng)組 應(yīng)知應(yīng)會(huì)系列教材 36 (三 )改善在庫(kù)過(guò)多的方法 1. ABC分類(lèi)管理法 根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃及交貨期分批購(gòu)入原材料 ,保証最低庫(kù)存量 。 配套包裝 散熱器組裝 背板貼膠片 背板暫存 此作業(yè)模式存在問(wèn)題點(diǎn)： ?8:0011:00點(diǎn)生產(chǎn)背板時(shí)人力富余 6人 。 2. 時(shí)常缺料而使人員 ﹑ 機(jī)器 閑置 。 6. 開(kāi)會(huì) 等非生產(chǎn)時(shí)間占用過(guò)多 。 4. 全員生產(chǎn)性維護(hù) (TPM)。 11S﹐ 人作業(yè)時(shí)間為 ﹐ 設(shè)備作業(yè)時(shí) ﹐ 人等待。 不必要但被增加 。制訂 Check list發(fā)現(xiàn)并消除 。符合人體工效設(shè)計(jì) 。(相互 ) 技朮層次 :認(rèn)知高度 。 企業(yè)素質(zhì) :整體素質(zhì) 八 ﹑ 管 理 浪費(fèi) NWInG IE技委會(huì)推動(dòng)組 應(yīng)知應(yīng)會(huì)系列教材 55 (四 ) 浪費(fèi)的消除 : 培訓(xùn) : 理論與 案例 培訓(xùn) ?考核 認(rèn)知 : 標(biāo)準(zhǔn)化 。量化分析 。 八 ﹑ 管 理 浪費(fèi) NWInG IE技委會(huì)推動(dòng)組 應(yīng)知應(yīng)會(huì)系列教材 56 (一 ) 浪費(fèi)的定義 ： 由管理造成生產(chǎn)力 ﹔ 周期 ﹔ 資源利用等浪費(fèi) ﹔ TEAM(I)裝配部手套用量統(tǒng)計(jì) 手套名稱(chēng) 月耗量 (雙 ) 單價(jià)(元 /雙 ) 總費(fèi)用(元 /年 ) 處理方式 主要原因 厚手套 500 3420 一次性丟棄 贓 薄手套 9907 一次性丟棄 贓 資源利 用浪費(fèi) 管理浪費(fèi)案例 現(xiàn)狀描述 NWInG IE技委會(huì)推動(dòng)組 應(yīng)知應(yīng)會(huì)系列教材 57 分 類(lèi) 收 集 集 中 清 洗 再 次 利 用 5W1H分析 管理浪費(fèi)案例 改善對(duì)策 NWInG IE技委會(huì)推動(dòng)組 應(yīng)知應(yīng)會(huì)系列教材 58 再次利用率 ﹕98% 年節(jié)省 ﹕48789 元 管理浪費(fèi)案例 改善效果 NWInG IE技委會(huì)推動(dòng)組 應(yīng)知應(yīng)會(huì)系列教材 59 FPS的基本思想 徹底杜絕無(wú)效勞動(dòng)和浪費(fèi) NWInG IE技委會(huì)推動(dòng)組 應(yīng)知應(yīng)會(huì)系列教材 60 謝 謝 ! 。罰則 ?？筛纳菩?。(相對(duì) ) 標(biāo)準(zhǔn)化 : 可行度 ?；蚴轮形醋裾蘸侠硪?guī)定執(zhí)行及管理不到位而發(fā)生問(wèn)題 ,之后管理人員才采取相應(yīng)對(duì)策進(jìn)行補(bǔ)救所產(chǎn)生的浪費(fèi) 八 ﹑ 管 理 浪費(fèi) NWInG IE技委會(huì)推動(dòng)組 應(yīng)知應(yīng)會(huì)系列教材 53 (二 ) 管理上的問(wèn)題 : 1. 管理工作不能 “等” 2. 把 無(wú)序 變有序 3. 協(xié)調(diào)不力 ,企業(yè)喪失凝聚力 4. 讓 閒置 的“動(dòng)”起來(lái) 5. 應(yīng)付 現(xiàn)象最常見(jiàn) 6. 拒絕 “低效” 反復(fù)發(fā)生 7. 管理必須真正有 “理” 可依 八 ﹑ 管 理 浪費(fèi) NWInG IE技委會(huì)推動(dòng)組 應(yīng)知應(yīng)會(huì)系列教材 54 (三 ) 浪費(fèi)的產(chǎn)生 : 管理能力 :素質(zhì) 。變成設(shè)計(jì)要素 。 未考慮調(diào)整 /轉(zhuǎn)換 /取放 物料需要翻找 。 NWInG IE技委會(huì)推動(dòng)組 應(yīng)知應(yīng)會(huì)系列教材 48 發(fā)現(xiàn)動(dòng)作浪費(fèi)的著眼點(diǎn) (5)身體的動(dòng)作 ? 回頭 ? 彎腰 ? 伸背 ? 大幅度動(dòng)作 ? 不安全動(dòng)作等 ? 起身 ﹐ 轉(zhuǎn)身 (1)腳的動(dòng)作 ? 空步行 ? 返回半步 ? 踏出半步等 (2)物品運(yùn)動(dòng) ? 上下、左右 ? 反轉(zhuǎn) ? 轉(zhuǎn)換方向 ? 收存放置 (3)手的動(dòng)作 ? 上下、左右 ? 單手等待 ? 交替拿取 ? 重複 ? 不好拿 ? 不好做 ? 幅度大 (4)眼睛的動(dòng)作 ? 尋找 、 選擇 ? 確認(rèn) 、 辨認(rèn) ? 盯住 、 注意 ? 焦慮 NWInG IE技委會(huì)推動(dòng)組 應(yīng)知應(yīng)會(huì)系列教材 49 七 ﹑ 動(dòng) 作 浪費(fèi) (二 ) 浪費(fèi)的產(chǎn)生 : 操 作 不 經(jīng) 濟(jì) (Handling):動(dòng)作不精簡(jiǎn) 。 六 ﹑ 等待浪費(fèi) NWInG IE技委會(huì)推動(dòng)組 NWInG IE技委會(huì)推動(dòng)組 應(yīng)知應(yīng)會(huì)系列教材 42 等待浪費(fèi)案例 現(xiàn)狀描述 壓 clip 時(shí)間 人 1 設(shè)備 1 檢查 clip 時(shí)間 人 1 設(shè)備 1 Clip彎曲檢查 時(shí)間 人 3
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