【摘要】你了解紙的來源和紙?jiān)煨蛦?？紙?jiān)煨褪且约垶橹饕碛^材料，并通過切割、折疊、彎曲等立體構(gòu)成手法完成的一種藝術(shù)形式。它充分展現(xiàn)了紙?zhí)赜械牟馁|(zhì)美——柔韌性和可塑性。你能說說它們各自的造型特點(diǎn)嗎？（提示：造型、組合、構(gòu)成、色彩、肌理……）通過切斷、彎曲
2024-12-11 03:44
【摘要】在北方，雪花飄到大地上，樹木變成玉樹瓊花。雪花飄落在地上，人們可以在冰天雪地里堆雪人。在雪地里，人們都穿上色彩鮮艷的服裝。堆雪人滑雪滑雪作業(yè)要求?1、畫面生動(dòng)，主體突出?2、畫面飽滿，內(nèi)容有趣?3、色彩鮮艷，冷暖對(duì)比
2024-12-13 01:29
【摘要】比比看：誰更細(xì)心Bibikan：shuigengxixin猜昆蟲、找特點(diǎn)：外形：Waixiang花紋：Huawen它們有什么很特別的地方嗎？色彩:Secai美麗的昆
2024-12-11 03:45
【摘要】成群的動(dòng)物?大家去過動(dòng)物園嗎？有看過成群的動(dòng)物奔跑的場景嗎？?感受一下非洲大草原的場景。?了解了動(dòng)物成群的模樣，現(xiàn)在讓我們一起來思考一下成群的動(dòng)物用剪紙的手法應(yīng)該怎么剪呢？?作業(yè)要求：1、跟著老師一起剪紙。2、剪刀使用注意安全，下刀要準(zhǔn)。
2024-12-11 03:41
【摘要】洶涌澎湃的黃河一瀉千里，奔流到海不復(fù)回，黃河是中華民族不屈不饒精神的象征。這幅畫讓你想起什么歌曲？《黃河激流》（杜鍵）畫家在構(gòu)思此圖時(shí)，只有流暢的漆漆數(shù)筆，即勾畫出黃河的洶涌波濤，驚心動(dòng)魄，反襯出黃河船夫奮力拼搏的艱辛與激情?！断阊穮枪谥姓艺夜P墨之中的點(diǎn)、線
【摘要】音(視)頻樂曲簡介作者活動(dòng)與思考譜例作品索引分類123清鑼鼓樂。安志順作于1982年，用于《仿唐樂舞》中。在陜西民間“打瓜社”（演奏打擊樂的班社，亦稱打家伙）演奏的曲目中有《鴨子拌嘴》同名樂曲，但結(jié)構(gòu)短小，沒有情節(jié)性構(gòu)思。樂曲取材于西安鼓樂《五調(diào)坐樂全套·中呂粉蝶兒》的開場鑼
2024-11-17 00:26
【摘要】說說生活中常見的線條?直線?曲線?鋸齒線?......?點(diǎn)和面
【摘要】童話中的城堡漂亮的建筑生活中的城堡學(xué)生作品工具材料刮畫步驟釘子畫圖
【摘要】猜猜“我”是什么水果?圓圓臉兒像蘋果，又酸又甜營養(yǎng)多，既能做菜吃，又可當(dāng)水果。?黃黃衣，白身體，中間彎來兩頭翹，像月亮，像小船，香香甜甜營養(yǎng)好。?個(gè)兒圓滾滾，皮兒綠油油，紅紅瓤，黑黑籽，啊嗚一口甜甜的。?胖娃娃，沒手腳，紅尖嘴，一身毛，背上一道溝，肚里好味道。繪畫構(gòu)
【摘要】畫出立體感、空間感看一看：哪個(gè)正方體更有立體感？為什么？誰能解釋這種現(xiàn)象？平行透視成角透視作業(yè)：請(qǐng)畫出立體感和空間感。提示：1、構(gòu)圖飽滿2、近大遠(yuǎn)小作品欣賞：課后請(qǐng)同學(xué)們用“嘗試探索”中的方法去表現(xiàn)物體的立體感。看
2024-11-17 13:43
【摘要】?在日常生活中，人們經(jīng)常使用的交通工具有哪些呢？如果生活中沒有這些交通工具，會(huì)怎樣呢？如果沒有了這些交通工具，我不論去哪里只能靠步行，速度真是太慢了。在古代，人類大都是居住在靠近河流的地方，為了適應(yīng)捕魚和過河的需要，人們發(fā)明了最早的水上交通工具——獨(dú)木舟。它是用一根木頭做成
2024-11-17 15:51
【摘要】青青園中葵，日日向陽開。黃黃大花盤，熊熊艷如火。向日葵是一種非常漂亮的花，高1—3米，莖直立而粗壯，果實(shí)就是我們喜歡吃的葵花籽，它金黃色的花瓣向著太陽盛開，那么艷麗，充滿熱情，充滿活力。世界各地的人們都種植它向日葵小常識(shí)歡迎
2024-11-17 16:00
【摘要】打扮相框湘美版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)同學(xué)們?cè)谝黄鹫娓吲d呀！
2024-11-17 09:12
【摘要】春天在哪里第2課時(shí)除了繪畫，我們還可以用拼貼的方式來表現(xiàn)春天！我們可以嘗試用各種材料來拼貼、制作，表現(xiàn)心目中的春天！。2.兩張紙一起對(duì)折，再對(duì)折。3.畫一個(gè)花瓣，然后剪下來展開。4.將花瓣捏出漂亮的形狀，可以多做一些，加上葉子穿在一起。可以把花朵
2024-11-17 09:06
【摘要】第11課動(dòng)物的花衣裳執(zhí)教者：劉紫娟知識(shí)鏈接：第2課重重復(fù)復(fù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能了解不同動(dòng)物斑紋的造型元素——點(diǎn)、線條、形狀、色彩等。2、我能用繪畫、剪貼的方法表現(xiàn)動(dòng)物的花衣裳。自主感知：你喜歡哪個(gè)動(dòng)物身上的圖案？你知道他們身上漂亮的花紋有什么作用嗎？合作探究：有人要來抓
2024-11-17 15:52
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