【摘要】難忘師生情第十六課?說一說：留給你印象中最深的一位教師的形象特征及你和教師之間難忘、感人的故事。?1畫面描繪了怎樣的情節(jié)？?2女教師的表情又是怎樣的？你覺得從外貌特征看出這位女教師應(yīng)該是怎樣的性格？?3畫面的構(gòu)圖與色彩有什么樣的特點？??4你看了這幅畫中的女教師后有什么感受？畫中的
2024-11-17 13:43
【摘要】中小學(xué)課件嶺南美術(shù)出版社第十冊——第三課中小學(xué)課件中小學(xué)課件你了解辛亥革命嗎？?一、辛亥革命的時間?二、辛亥革命的主要領(lǐng)導(dǎo)人?三、辛亥革命的意義中小學(xué)課件中小學(xué)課件辛亥革命簡介辛亥革命，是1911年清政府出賣鐵路修筑權(quán)，激起中國人民的反抗，
2024-12-11 03:44
【摘要】你了解紙的來源和紙造型嗎？紙造型是以紙為主要表觀材料，并通過切割、折疊、彎曲等立體構(gòu)成手法完成的一種藝術(shù)形式。它充分展現(xiàn)了紙?zhí)赜械牟馁|(zhì)美——柔韌性和可塑性。你能說說它們各自的造型特點嗎？（提示：造型、組合、構(gòu)成、色彩、肌理……）通過切斷、彎曲
【摘要】在北方，雪花飄到大地上，樹木變成玉樹瓊花。雪花飄落在地上，人們可以在冰天雪地里堆雪人。在雪地里，人們都穿上色彩鮮艷的服裝。堆雪人滑雪滑雪作業(yè)要求?1、畫面生動，主體突出?2、畫面飽滿，內(nèi)容有趣?3、色彩鮮艷，冷暖對比
2024-12-13 01:29
【摘要】你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來不開口.我走它也走我停它也停光弱它不在光強它顯形影子20%50%100%play玩一玩看一看影子與自己有什么不同？（感受靜態(tài)美與動態(tài)美）影子與人（實體）有什么不同？觀看圖片，想一想：
2024-12-12 16:41
【摘要】1.感受春色2.欣賞春色3.表現(xiàn)春色1.感受春色水彩筆涂色找出動畫片出現(xiàn)的春天的顏色涂到小卡片上，感受春天帶給我們的美麗與快樂。2.欣賞春色從樹林、花園這兩個角度欣賞春色。3.表現(xiàn)春色
2024-11-16 23:56
【摘要】第二十課：《我們的動物樂園》教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo)：參考相關(guān)的資料,結(jié)合自己的理解,抓住動物的基本特征,由基本型入手采用多種技法,臨摹或創(chuàng)作泥塑動物形象。2、能力目標(biāo)：增強學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力、動手能力、探究能力。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，保護(hù)珍惜動物的情感思想。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)圓雕的基本知識，學(xué)
2024-11-28 10:24
【摘要】看一看——他們都有什么特點照一照——大家一起照鏡子請思考：問題一：你的臉型，是什么形狀的？問題二：你的頭發(fā)是什么樣子的？問題三：你的五官各是什么樣子的？《畫自己》今天我們學(xué)習(xí)學(xué)一學(xué)——五官的畫法學(xué)生作品欣賞
2024-11-17 09:25
【摘要】洶涌澎湃的黃河一瀉千里，奔流到海不復(fù)回，黃河是中華民族不屈不饒精神的象征。這幅畫讓你想起什么歌曲？《黃河激流》（杜鍵）畫家在構(gòu)思此圖時，只有流暢的漆漆數(shù)筆，即勾畫出黃河的洶涌波濤，驚心動魄，反襯出黃河船夫奮力拼搏的艱辛與激情?！断阊穮枪谥姓艺夜P墨之中的點、線
2024-12-11 03:41
【摘要】?六一兒童節(jié)到了我們送給我們的小伙伴什么禮物呢？?小朋友，你想好送什么小禮物了嗎？
2024-12-13 15:47
【摘要】穿上美麗的花衣裳黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹。身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。我愛吃的水果我愛吃的水果是蘋果。蘋果穿著紅色的外衣。()穿著（）的外衣。蘋果又大又圓，像一個個燈籠似的。香蕉一串香
2025-05-12 03:12
【摘要】嶺南版第二冊采取師生交談的模式，引導(dǎo)學(xué)生說說各自吹泡泡的親身體驗。導(dǎo)入教學(xué)展開教學(xué)一、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境：引導(dǎo)學(xué)生如何吹泡泡，如何把泡泡吹得又大又多？(請幾個學(xué)生到講臺上表演吹泡泡。）二、引導(dǎo)學(xué)生把所看到的泡泡的形狀和顏色說一說，并在
2024-11-17 09:01
【摘要】第六課：《昆蟲王國》教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：了解一些常見昆蟲的外形、色彩、名稱、習(xí)性等方面的知識。2、過程與方法：通過觀察圖片，觀看錄象，了解，比較各種昆蟲的特點和習(xí)性。3、情感、態(tài)度、價值觀：激發(fā)學(xué)生更強的探索學(xué)習(xí)興趣和愛護(hù)動物的情感。教學(xué)重點：用點線色的不同方法描繪不同的昆蟲形象特征。教學(xué)難點：能根據(jù)昆蟲不同的特點畫出
2024-11-19 07:19
【摘要】?在日常生活中，人們經(jīng)常使用的交通工具有哪些呢？如果生活中沒有這些交通工具，會怎樣呢？如果沒有了這些交通工具，我不論去哪里只能靠步行，速度真是太慢了。在古代，人類大都是居住在靠近河流的地方，為了適應(yīng)捕魚和過河的需要，人們發(fā)明了最早的水上交通工具——獨木舟。它是用一根木頭做成
2024-11-17 15:51
【摘要】紅燈停，綠燈行步驟：確定要畫的景色后，抓住中心，畫一件事情的一個“鏡頭”，選取與這件事有關(guān)的形象，無關(guān)系的可舍棄。1、構(gòu)思定位：用基本形畫出街景的大體位置；2、勾畫主體：由近及遠(yuǎn)地描繪主要交通工具及人物的活動；3、添加配景。
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