【摘要】成群的動物?大家去過動物園嗎？有看過成群的動物奔跑的場景嗎？?感受一下非洲大草原的場景。?了解了動物成群的模樣，現(xiàn)在讓我們一起來思考一下成群的動物用剪紙的手法應該怎么剪呢？?作業(yè)要求：1、跟著老師一起剪紙。2、剪刀使用注意安全，下刀要準。
2024-12-11 03:41
【摘要】洶涌澎湃的黃河一瀉千里，奔流到海不復回，黃河是中華民族不屈不饒精神的象征。這幅畫讓你想起什么歌曲？《黃河激流》（杜鍵）畫家在構(gòu)思此圖時，只有流暢的漆漆數(shù)筆，即勾畫出黃河的洶涌波濤，驚心動魄，反襯出黃河船夫奮力拼搏的艱辛與激情?！断阊穮枪谥姓艺夜P墨之中的點、線
【摘要】音(視)頻樂曲簡介作者活動與思考譜例作品索引分類123清鑼鼓樂。安志順作于1982年，用于《仿唐樂舞》中。在陜西民間“打瓜社”（演奏打擊樂的班社，亦稱打家伙）演奏的曲目中有《鴨子拌嘴》同名樂曲，但結(jié)構(gòu)短小，沒有情節(jié)性構(gòu)思。樂曲取材于西安鼓樂《五調(diào)坐樂全套·中呂粉蝶兒》的開場鑼
2024-11-17 00:26
【摘要】說說生活中常見的線條?直線?曲線?鋸齒線?......?點和面
2024-12-11 03:45
【摘要】童話中的城堡漂亮的建筑生活中的城堡學生作品工具材料刮畫步驟釘子畫圖
【摘要】猜猜“我”是什么水果?圓圓臉兒像蘋果，又酸又甜營養(yǎng)多，既能做菜吃，又可當水果。?黃黃衣，白身體，中間彎來兩頭翹，像月亮，像小船，香香甜甜營養(yǎng)好。?個兒圓滾滾，皮兒綠油油，紅紅瓤，黑黑籽，啊嗚一口甜甜的。?胖娃娃，沒手腳，紅尖嘴，一身毛，背上一道溝，肚里好味道。繪畫構(gòu)
2024-12-11 03:44
【摘要】畫出立體感、空間感看一看：哪個正方體更有立體感？為什么？誰能解釋這種現(xiàn)象？平行透視成角透視作業(yè)：請畫出立體感和空間感。提示：1、構(gòu)圖飽滿2、近大遠小作品欣賞：課后請同學們用“嘗試探索”中的方法去表現(xiàn)物體的立體感?？?/span>
2024-11-17 13:43
【摘要】?在日常生活中，人們經(jīng)常使用的交通工具有哪些呢？如果生活中沒有這些交通工具，會怎樣呢？如果沒有了這些交通工具，我不論去哪里只能靠步行，速度真是太慢了。在古代，人類大都是居住在靠近河流的地方，為了適應捕魚和過河的需要，人們發(fā)明了最早的水上交通工具——獨木舟。它是用一根木頭做成
2024-11-17 15:51
【摘要】青青園中葵，日日向陽開。黃黃大花盤，熊熊艷如火。向日葵是一種非常漂亮的花，高1—3米，莖直立而粗壯，果實就是我們喜歡吃的葵花籽，它金黃色的花瓣向著太陽盛開，那么艷麗，充滿熱情，充滿活力。世界各地的人們都種植它向日葵小常識歡迎
2024-11-17 16:00
【摘要】打扮相框湘美版二年級美術(shù)下冊同學們在一起真高興呀！
2024-11-17 09:12
【摘要】春天在哪里第2課時除了繪畫，我們還可以用拼貼的方式來表現(xiàn)春天！我們可以嘗試用各種材料來拼貼、制作，表現(xiàn)心目中的春天！。2.兩張紙一起對折，再對折。3.畫一個花瓣，然后剪下來展開。4.將花瓣捏出漂亮的形狀，可以多做一些，加上葉子穿在一起。可以把花朵
2024-11-17 09:06
【摘要】第11課動物的花衣裳執(zhí)教者：劉紫娟知識鏈接：第2課重重復復學習目標1、我能了解不同動物斑紋的造型元素——點、線條、形狀、色彩等。2、我能用繪畫、剪貼的方法表現(xiàn)動物的花衣裳。自主感知：你喜歡哪個動物身上的圖案？你知道他們身上漂亮的花紋有什么作用嗎？合作探究：有人要來抓
2024-11-17 15:52
【摘要】紅燈停，綠燈行步驟：確定要畫的景色后，抓住中心，畫一件事情的一個“鏡頭”，選取與這件事有關(guān)的形象，無關(guān)系的可舍棄。1、構(gòu)思定位：用基本形畫出街景的大體位置；2、勾畫主體：由近及遠地描繪主要交通工具及人物的活動；3、添加配景。
2024-11-17 09:01
【摘要】三年級下冊想一想談一談圖中高架橋給你的第一感覺是怎樣的呢？壯觀、氣勢磅礴、優(yōu)美、節(jié)奏、裝飾美圖中的高架橋用得最多的是什么形狀和什么線條？圓形、直線作畫步驟：（1）選取高架橋視角。勾出高架橋。（2）添加車輛。（3）配畫背景。
2024-11-17 00:18
【摘要】這個姐姐在做什么？我們也來吹泡泡~剛才我們吹的泡泡，有什么特點呢？一起去看一看！怎么制作肥皂泡？水、肥皂、空氣肥皂泡為什么會破？肥皂泡有幾種顏色？我們可以怎么畫？畫一畫~
2024-11-17 00:10
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