【摘要】第9課印印畫畫設(shè)計(jì)、制作：蔣建偉看看這些工具，說說它們分別有什么作用。
2025-12-02 04:02
【摘要】第19課我們畫我們?cè)u(píng)我們畫我們?cè)u(píng)他們?cè)诟墒裁茨?？小嘴巴，有禮貌，積極發(fā)言聲音響，自己的意見大膽講。小耳朵，最要緊，同學(xué)說話仔細(xì)聽，老師的話兒記在心。哪一張畫最吸引你？欣賞要點(diǎn)：空間、取舍我的周末（彩色水筆畫）袁文博8歲各個(gè)人物在畫面上的大小、遠(yuǎn)近安排，體現(xiàn)了空間感。老奶奶臉部的刻畫好生動(dòng)！
2025-12-03 16:36
【摘要】第4課我的愛心卡設(shè)計(jì)、制作：卓曉霞用雙手來一起做個(gè)愛心的形狀。我的愛心卡4找一找：愛心在哪里？讓我們一起動(dòng)手來做愛心卡！方法1：方法2：方法3：123459678愛心卡欣賞說一說這些愛心卡的不同特點(diǎn)。說一說這些愛心卡的不同特點(diǎn)。說一說這些
2025-12-02 04:03
【摘要】第10課紙版畫人像設(shè)計(jì)、制作：俞東林1234快樂的大課間木刻版畫小記者和阿Q吹塑紙版畫
2025-12-02 03:46
【摘要】沒有腳，沒有手，背上房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊躲進(jìn)房里頭。（打一動(dòng)物）二年級(jí)下冊(cè)第11課頭觸角外殼軀干蝸牛的基本結(jié)構(gòu)蝸牛的外殼有什么特點(diǎn)？蝸牛的外殼呈螺旋形，起到保護(hù)蝸牛的作用，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候蝸牛的身體會(huì)躲在殼里面，以安全度過危險(xiǎn)。我來動(dòng)手做蝸牛
2025-11-08 00:27
【摘要】（湘美版）二年級(jí)下冊(cè)頭頸軀干四肢1、確定人物的大致舞蹈動(dòng)作2、從頭開始，精確人物輪廓（包括服飾）3、畫眼、鼻子等五官部位4、進(jìn)一步刻畫人物細(xì)節(jié)。如頭發(fā)、衣服花紋等回憶舞蹈的姿態(tài)，畫一幅
2025-12-02 04:00
【摘要】中小學(xué)課件南宋官窯宋代（北宋960-1126，南宋1127-1280年）是我國(guó)陶瓷業(yè)發(fā)展史上的一個(gè)輝煌的時(shí)代。江南一帶由于其富庶的地理?xiàng)l件和以外貿(mào)易的發(fā)展，已形成商業(yè)繁榮、人口密集的城市。臨安（今杭州），是當(dāng)時(shí)政治、文化、經(jīng)濟(jì)的中心，又是最大的消費(fèi)城市。還有明州（今寧波）、越州（今紹興）、溫州、婺州（今金年）、處州（今麗水）等地，
【摘要】貼印灑壓用牙刷灑灑鹽巴
2025-11-08 09:13
【摘要】欣賞，思考：?你從下面圖片中感受到了什么樣的?畫面效果？彎彎的小路《彎彎的小路》一、自主欣賞情系故土努爾，買買提在雪中行走高音武林中小路列維坦俄思考：這些美術(shù)作品是如何表現(xiàn)小路通向遠(yuǎn)方的感覺的？二、發(fā)現(xiàn)、感悟
2025-12-02 03:53
【摘要】第11課門票設(shè)計(jì)門票設(shè)計(jì)你知道這是什么嗎？新老電影票的對(duì)比，讓我們感受到了設(shè)計(jì)的變化，時(shí)代的進(jìn)步。過去的電影票現(xiàn)在的電影票音樂會(huì)門票門票也稱入場(chǎng)券，是由活動(dòng)的主辦方或者管理方負(fù)責(zé)發(fā)行制作、銷售并監(jiān)管使
【摘要】第10課圖形的聯(lián)想聯(lián)想小游戲一:你能聯(lián)想到哪些和圓相似的圖形？試著用筆畫一畫比一比哪個(gè)小組畫得多聯(lián)想小游戲二:你能聯(lián)想到哪些和圓相關(guān)的圖形？小組成員接力畫要求最后聯(lián)想回到圓有什么用？
2025-11-08 09:06
【摘要】荷蘭亨利·摩爾蒙娜·麗莎油畫西班牙羅丹椅中圣母雕塑意大利列賓?？撕舆叺哪シ?/span>
2025-12-02 03:52
【摘要】（魚鱗）魚紋彩陶盆（新石器時(shí)代）青花魚紋盆（明）魚紋彩陶盆（新石器時(shí)代）唐三彩魚紋盆魚紋盆（現(xiàn)代）想一想：用魚紋或其它圖案裝飾各種物品時(shí)需要注意什么？你更喜歡哪一個(gè)盤子的裝飾？為什么？練一練：，用魚紋裝飾圓盤。、夸張、添加等方法，用水彩顏料、記號(hào)筆等
2025-11-08 15:59
【摘要】（做風(fēng)箏）村居高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天來了，如果能放飛自己親手扎制的風(fēng)箏飛上天，那該是多么有趣又高興的事呀！風(fēng)箏的起源。中國(guó)風(fēng)箏有悠久的歷史，據(jù)說漢朝大將韓信曾利用風(fēng)箏進(jìn)行測(cè)量。梁武帝時(shí)曾利用風(fēng)箏傳信，但未成功。南北
【摘要】11、民間年畫一、教學(xué)目標(biāo)1、欣賞我國(guó)典型的民間年畫作品，了解部分民間年畫的表現(xiàn)內(nèi)容，初步感受民間年畫的造型和色彩特點(diǎn)。2、了解民間年畫的制作工藝，對(duì)套色水印技法在民間年畫中的運(yùn)用有初步印象，嘗試臨摹一至兩個(gè)年畫人物形象。3、通過欣賞與實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我國(guó)各地的民間年畫，并能對(duì)民間年畫進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)述。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：通過對(duì)民
2025-11-10 07:17
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