【摘要】6企業(yè)制度(1)?買賣契約與雇用契約有何區(qū)別??企業(yè)基本的性質(zhì)是什么??什么影響企業(yè)管理成本??管理成本與企業(yè)規(guī)模有何關(guān)系??科斯認(rèn)為商品生產(chǎn)的職能并非企業(yè)所獨(dú)有,市場也能進(jìn)行商品的生產(chǎn)。?市場、企業(yè)兩種商品生產(chǎn)形式有何區(qū)別呢??市場能夠通過價(jià)格機(jī)制配置資源,邏輯上就能組織商品生產(chǎn)。?所以,通過商
2025-01-22 07:12
【摘要】第九章代理制度第一節(jié)代理的含義第二節(jié)代理的要件第三節(jié)代理的后果第一節(jié)代理的含義一、代理的概念所謂代理,是指一人基于授權(quán)或者法律規(guī)定以另一人的名義與第三人為法律行為,由另一人承受行為后果的法律制度。代理,是指代理人在代理權(quán)限范圍內(nèi)與第三
2025-01-20 21:36
【摘要】第七章合同保全制度第一節(jié)概述第二節(jié)代位權(quán)第三節(jié)撤銷權(quán)第一節(jié)合同保全概述一、概念與特征二、保全與擔(dān)保的區(qū)別一、概念與特征?合同保全:指為使合同債權(quán)人的債權(quán)不受債務(wù)人不當(dāng)行為的損害而對(duì)合同債權(quán)人的債
2025-02-19 10:59
【摘要】?武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院學(xué)生資助手冊
2025-01-25 16:09
【摘要】醫(yī)療核心制度1、首診負(fù)責(zé)制度?首診負(fù)責(zé)是指第一位接診醫(yī)師(首診醫(yī)師)對(duì)所接診病人,特別是對(duì)急、危重病人的檢查、診斷、治療、轉(zhuǎn)科和轉(zhuǎn)院等工作負(fù)責(zé)到底。?首診醫(yī)師除按要求進(jìn)行病史、身體檢查、化驗(yàn)的詳細(xì)記錄外,對(duì)診斷已明確的病人應(yīng)積極治療或收住院治療;對(duì)診斷尚未明確的病人應(yīng)一邊對(duì)癥治療,一邊及時(shí)請(qǐng)上級(jí)醫(yī)師會(huì)診或邀請(qǐng)有關(guān)科室醫(yī)師會(huì)診,診
2025-01-22 00:19
【摘要】第四章教育制度第一節(jié)教育制度概述一、教育制度的含義和特點(diǎn)?教育制度是指一個(gè)國家各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)與組織的體系及其管理規(guī)則。?教育制度即教育結(jié)構(gòu)–施教機(jī)構(gòu)—學(xué)校教育制度(學(xué)制)–管理機(jī)構(gòu)20世紀(jì)初的英國學(xué)制二、制約教育制度的社會(huì)因素?政治——教育具有鮮明的
2025-03-01 19:56
【摘要】第五章現(xiàn)代學(xué)校制度?第一節(jié)現(xiàn)代學(xué)校制度的內(nèi)涵與價(jià)值取向?第二節(jié)建立現(xiàn)代學(xué)校制度的理論和實(shí)踐探索?一、現(xiàn)代學(xué)校制度的內(nèi)涵?二、現(xiàn)代學(xué)校制度的理念第一節(jié)現(xiàn)代學(xué)校制度的內(nèi)涵與價(jià)值取向?現(xiàn)代學(xué)校制度指在現(xiàn)代社會(huì)背景下,具有與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的價(jià)值理念,以促進(jìn)人的發(fā)展為根本取向的學(xué)校制度體系。?學(xué)制:學(xué)校教育制度的簡稱,指一個(gè)國家各
2025-03-01 12:11
【摘要】血與火的征服(zhēngfú)與掠奪,課標(biāo)要求:列舉荷蘭、英國野蠻搶奪殖民地和建立海外商品市場的史實(shí),認(rèn)識(shí)殖民擴(kuò)張與掠奪是資本主義列強(qiáng)建立世界市場(shìjièshìchǎng)的主要途徑。,第一頁,...
2024-11-04 05:36
【摘要】二、昆蟲與植物的互惠共生(mutualisms)?傳粉昆蟲與開花植物?螞蟻與喜蟻植物?A傳粉昆蟲與開花植物主要的喜花類群有:鞘翅目、雙翅目、膜翅目、纓翅目、鱗翅目。蜜蜂傳媒的花:色彩明亮(黃或藍(lán)),有甜香味,并具有蜜引。蛾、蝶傳粉的花:常是規(guī)則的,筒狀,并有甜香味。以蛾傳媒的花常淺色、下
2025-04-29 12:07
【摘要】第16課早期殖民掠奪情境導(dǎo)入·生成問題新航路開辟后,世界開始連為一個(gè)整體。美洲大陸的發(fā)現(xiàn)和環(huán)球航行的成功打開了歐洲人的眼界。自16世紀(jì)開始,他們涌向亞洲、非洲和美洲。他們的到來會(huì)給這些地區(qū)帶來什么樣的命運(yùn)呢?合作探究·提升能力探究一葡萄牙和西班牙的殖民掠奪西班牙殖民地
2025-03-12 21:16
【摘要】韓店中學(xué)校訓(xùn)厚德博學(xué)礪志篤行校長崗位職責(zé)校長,是學(xué)校的法人代表,是學(xué)校行政工作的最高負(fù)責(zé)人,在工作中,校長要接受學(xué)校理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)接受駐地教育行政部門的指導(dǎo),要接受學(xué)校黨支部的監(jiān)督以及學(xué)校教職工代表大會(huì)的民主監(jiān)督。一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的教育方針以及國家和教育行政部門關(guān)于基礎(chǔ)教育的各項(xiàng)方針、政策,堅(jiān)持依法治校;執(zhí)行學(xué)校理事會(huì)的決定。確
2025-04-17 07:25
【摘要】誰控制了海洋,即控制了貿(mào)易,誰控制了世界貿(mào)易,即控制了世界財(cái)富,因而控制了世界?!渭椅譅柼乩桌伎迹盒潞铰烽_辟后,哪些西歐國家控制了海洋和貿(mào)易?他們是通過哪些方式控制的?對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有何影響?第15課殖民擴(kuò)張與掠奪第五
2025-05-01 03:42
【摘要】宗法制度和家族制度且說寶琴是初次,一面細(xì)細(xì)留神打諒這宗祠,原來寧府西邊另一個(gè)院子,黑油柵欄內(nèi)五間大門,上懸一塊匾,寫著是“賈氏宗祠”四個(gè)字,旁書“衍圣公孔繼宗書”?!镞呄銧T輝煌,錦幛繡幕,雖列著神主,卻看不真切。只見賈府人分昭穆排班立定:賈敬主祭,賈赦陪祭,賈珍獻(xiàn)爵,賈璉賈琮獻(xiàn)帛,寶玉捧香,賈菖賈菱展拜毯,守焚池。青衣樂奏,三獻(xiàn)
2025-01-24 03:02
【摘要】護(hù)理交接班制度、查對(duì)制度疼痛科楊陽2023-03主要內(nèi)容交接班意義交接班規(guī)范和流程案例分析護(hù)士交接班工作是護(hù)理工作的一個(gè)重要部分,也是易發(fā)生護(hù)理缺陷的環(huán)節(jié)之一。交接班的意義護(hù)士早交班既是對(duì)前一天病人病情的總結(jié),
2025-03-02 18:38
【摘要】第二部分、企業(yè)制度論小引一、產(chǎn)權(quán)理論二、制度安排及制度變遷問題三、西方企業(yè)制度發(fā)展演變小結(jié))小引n經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心問題不是商品買賣,而是權(quán)利買賣。人們之所以要買賣商品是要享有支配和使用它的權(quán)利。簡單的商品其權(quán)利和實(shí)體不可分,復(fù)雜的商品(如知識(shí))沒有看得見摸得著的形式,支配和使用它們的權(quán)利就不是簡單的事情。由于財(cái)產(chǎn)權(quán)利不清晰,就會(huì)給市場交易帶來困
2025-01-27 05:16