【摘要】第二章探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律第一節(jié)探究自由落體運(yùn)動(dòng)本章簡(jiǎn)介?研究各種勻變速直線運(yùn)動(dòng)包括自由落體運(yùn)動(dòng)及一般勻變速直線運(yùn)動(dòng)本節(jié)課內(nèi)容:探究自由落體運(yùn)動(dòng)、了解研究方法及其結(jié)論復(fù)習(xí)及回顧機(jī)械運(yùn)動(dòng):參考系:物體僅發(fā)生位置的變化假設(shè)不動(dòng)物體的系統(tǒng)。默認(rèn)為大地時(shí)刻與時(shí)間:時(shí)刻對(duì)應(yīng)于一瞬
2024-11-18 09:26
【摘要】第二節(jié)影響加速度的因素【回顧】對(duì)力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的看法的發(fā)展歷程年代代表人物對(duì)力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的看法2020年前古希臘亞里士多德力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。17世紀(jì)意大利伽利略物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持。1687年英國(guó)牛頓
2024-11-17 06:43
【摘要】量子化現(xiàn)象:如果一個(gè)物體能夠吸收照射到它上面的全部輻射而無(wú)反射,這種物體就叫做黑體。:黑體的溫度升高時(shí)可以輻射出任何頻率的電磁波(包括可見(jiàn)光和不可見(jiàn)光)。黑體輻射的實(shí)驗(yàn)規(guī)律無(wú)法用經(jīng)典物理學(xué)的理論解釋。一.黑體輻射:能量子假說(shuō)的提出:所謂能量子就是能量的最小
2024-11-17 06:41
【摘要】牛頓第二定律的應(yīng)用——臨界問(wèn)題你會(huì)嗎?牛頓定律應(yīng)用?在應(yīng)用牛頓定律解決動(dòng)力學(xué)問(wèn)題中,當(dāng)物體的加速度不同時(shí),物體可能處于不同狀態(tài),特別是題目中出現(xiàn)“最大”.“最小”.“剛好”.“恰好”等詞語(yǔ)時(shí),往往出現(xiàn)臨界現(xiàn)象——臨界問(wèn)題?1解題關(guān)鍵:找出臨界狀態(tài),確定臨界條件。?2常用方
【摘要】高中物理粵教版必修2第一章拋體運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)方向:切線方向運(yùn)動(dòng)性質(zhì):變速運(yùn)動(dòng)條件--物體所受合外力與速度不在同一直線上研究方法運(yùn)動(dòng)的合成與分解平行四邊形定則運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性,獨(dú)立性平拋條件:只受重力有水平初速度規(guī)律:水平方向:勻速直線運(yùn)
【摘要】第六節(jié)用圖像描述直線運(yùn)動(dòng)作業(yè)評(píng)講-必做?P15-,加速度的方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同。他的觀點(diǎn)對(duì)嗎?如果不對(duì),嘗試用實(shí)際生活中的例子來(lái)反駁他的觀點(diǎn)。答:加速度的方向不一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同。如汽車剎車。作業(yè)評(píng)講-必做?P15-72km/h的速度行駛,駕駛員在看到前方亮起紅燈時(shí),立即采取制動(dòng)措施,經(jīng)過(guò)5s
2024-11-17 23:44
【摘要】第四章力與運(yùn)動(dòng)第三節(jié)探究牛頓第二定律1、理解加速度與物體受到的合外力、物體質(zhì)量的定量關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)2、知道測(cè)量加速度大小的方法。3、了解氣墊導(dǎo)軌減小摩擦的原理。4、了解光電門及數(shù)字計(jì)時(shí)器在實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮的作用。一、氣墊導(dǎo)軌研究加速度與質(zhì)量、合外力的關(guān)系時(shí),小車與木板間的摩擦力是導(dǎo)致誤差的
2024-11-17 12:32
【摘要】10能量守恒定律與能源電站有一個(gè)高塔,塔頂上裝有鍋爐,塔的周圍裝有平面反射鏡,它把陽(yáng)光反射后集中在鍋爐上,把鍋爐內(nèi)的工作物質(zhì)水加熱成高溫高壓蒸汽。高溫高壓蒸汽通過(guò)管道輸送到汽輪發(fā)電機(jī)。?塔式太陽(yáng)能熱電站太陽(yáng)能內(nèi)能機(jī)械能電能雷電是大氣中的一種放電現(xiàn)象。雷雨云在形成過(guò)程中,一部分積聚起正電荷,另一部分積聚起負(fù)電荷,
【摘要】第一章拋體運(yùn)動(dòng)第一節(jié)什么是拋體運(yùn)動(dòng)一、如何確定曲線運(yùn)動(dòng)的方向呢?火星沿砂輪的切線方向飛出思考、物體做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)速度的方向是怎樣的?質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)(或某一時(shí)刻)的速度方向是在圓弧的這一點(diǎn)的切線方向。對(duì)一般的曲線運(yùn)動(dòng)瞬時(shí)速度方向如何呢?對(duì)一般的曲線運(yùn)動(dòng)瞬時(shí)速度方向如何呢?AB
2024-11-17 06:42
【摘要】章末復(fù)習(xí)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)牛頓運(yùn)動(dòng)定律規(guī)律的揭示:規(guī)律的表述:一切物體總保持狀態(tài)或狀態(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止,也叫慣性定律伽利略勻速直線運(yùn)動(dòng)靜止慣性概念:物體保持原來(lái)的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
【摘要】運(yùn)動(dòng)的合成與分解觀察與思考演示實(shí)驗(yàn):用平拋運(yùn)動(dòng)演示儀演示(教師做實(shí)驗(yàn))問(wèn)題:從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中你發(fā)現(xiàn)了什么?現(xiàn)象:1、一個(gè)小球沿水平方向飛出,另一個(gè)小球沿豎直方向下落2、聽(tīng)到兩個(gè)小球同是落地落地分析運(yùn)動(dòng)過(guò)程?球1經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,沿曲線路徑從拋出點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到落地點(diǎn)
2024-11-17 12:31
【摘要】超重與失重班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道什么是超重與失重。2.知道產(chǎn)生超重與失重的條件。3.了解生活實(shí)際中超重和失重現(xiàn)象。4.理解超重和失重的實(shí)質(zhì)。5.了解超重與失重在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)研究中的重要應(yīng)用。6.會(huì)用牛頓第二定律求解超重和失重問(wèn)題。
2024-11-19 16:50
【摘要】超重與失重學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道什么是超重和失重現(xiàn)象,知道產(chǎn)生超重和失重現(xiàn)象的條件。2.知道完全失重現(xiàn)象及其產(chǎn)生條件。3.能夠應(yīng)用牛頓第二定律分析處理超重和失重問(wèn)題?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】超重和失重的實(shí)質(zhì)。[來(lái)源:x.k.Com]【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】應(yīng)用牛頓定律求解超重和失重問(wèn)題。【知識(shí)回顧】[來(lái)源:Zxxk.Co
2024-12-08 22:08
【摘要】斜拋物體的運(yùn)動(dòng)一.斜拋運(yùn)動(dòng)——將物體用一定的初速度沿斜上方拋出去,僅在重力作用下物體所做的運(yùn)動(dòng)叫做斜拋運(yùn)動(dòng)斜拋運(yùn)動(dòng)廣泛地存在于生活、體育、農(nóng)業(yè)、消防、軍事、航天等領(lǐng)域。斜拋運(yùn)動(dòng)的知識(shí)有著極重要的應(yīng)用。二.斜拋運(yùn)動(dòng)的分解,初速度斜向上方,所以斜拋運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)。,所以水平方向應(yīng)做勻速直線
【摘要】《超重與失重》一、教學(xué)內(nèi)容分析1.內(nèi)容與地位本節(jié)內(nèi)容是本章知識(shí)應(yīng)用的一個(gè)典型的例子,其典型性表現(xiàn)為:其一,此現(xiàn)象產(chǎn)生原因的分析要用到牛頓第二定律,這不僅有利于學(xué)生鞏固對(duì)定律的內(nèi)容理解,而且有助于培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力;其二,這是一個(gè)貼近日常生活的實(shí)際問(wèn)題,學(xué)生熟悉,可親身感受,而且充滿驚奇和妙趣,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探
2024-11-19 22:24