粵教版必修二41功01-資料下載頁(yè)

【摘要】第四章第一節(jié)功回顧初中：怎樣才叫“做功”？一個(gè)物體受到力的作用，并使物體沿力的方向上發(fā)生了一段距離，這個(gè)力就對(duì)物體做了功。回顧初中：怎樣測(cè)算功？W=Fs（位移）P62討論與交流：人是否對(duì)物體做了功？P62討論與交流：人是否對(duì)物體做了功？三、如何計(jì)算功：W=FsW=0一

2024-11-17 06:42

教科版必修一33牛頓第二定律2-資料下載頁(yè)

【摘要】牛頓第二定律班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):。，知道牛頓第二定律表達(dá)式的確切含義。。學(xué)習(xí)重點(diǎn):牛頓第二定律學(xué)習(xí)難點(diǎn):牛頓第二定律主要內(nèi)容:一、牛頓第二定律公式推導(dǎo)：語(yǔ)言表述：3．公式表達(dá)：①數(shù)學(xué)表達(dá)式：②常用計(jì)算

2024-12-09 07:29

粵教版必修二32萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用01-資料下載頁(yè)

【摘要】萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用球的質(zhì)量？要知道哪些條件？思考后討論：嫦娥奔月力提供？越來越大、靠近月球的時(shí)候環(huán)繞周期越來越??？1.嫦娥一號(hào)被月球捕獲以后，經(jīng)變軌，進(jìn)入使命軌道后，離月球表面的高度h是200公里，繞月周期T是127分鐘，已知月球的半徑R是1738公里，引力常量

2024-11-17 12:31

教科版必修一33牛頓第二定律1-資料下載頁(yè)

【摘要】高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題§牛頓第二定律課型新授課（2課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1．掌握牛頓第二定律的文字內(nèi)容和數(shù)學(xué)公式．2.理解公式中各物理量的意義及相互關(guān)系．3．知道在國(guó)際單位制中力的單位“牛頓”是怎樣定義的．4．會(huì)用牛頓第二定

2024-11-19 22:52

江蘇版必修一41牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律01-資料下載頁(yè)

【摘要】牛頓第二定律1、熟悉公式的應(yīng)用，會(huì)用a求F或用F求a2、會(huì)用物體的受力情況分析運(yùn)動(dòng)情況3、會(huì)用物體的運(yùn)動(dòng)情況分析受力情況F1單獨(dú)作用于某一物體上可產(chǎn)生加速度為3m/s2，力F2單獨(dú)作用于這一物體可產(chǎn)生加速度為1m/s2，若F1、F2同時(shí)作用于該物體，可能產(chǎn)生的加速度大小為m/s2m/s2

2024-11-17 06:13

牛頓第二定律-資料下載頁(yè)

【摘要】3牛頓第二定律一、牛頓第二定律１、內(nèi)容：物體加速度的大小跟作用力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。２、比例式：a∝F/m或F∝ma寫成等式：F=kma其中k為比例系數(shù)，F(xiàn)為合力使質(zhì)量是1千克的物體產(chǎn)生1米/秒2加速度的力，叫做1牛頓。即：1牛=

2025-07-20 01:58

粵教版必修二42動(dòng)能勢(shì)能01-資料下載頁(yè)

【摘要】洶涌的波濤1．能量是什么？2．功與能有什么關(guān)系？一個(gè)物體能夠?qū)ζ渌矬w做功，我們就說這個(gè)物體具有能量。潮汐能推動(dòng)水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)提出問題：風(fēng)力發(fā)電奔跑的人拉緊的弓箭一、功與能的關(guān)系?做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化和傳遞的過程。?做了多少功，就有多少能量轉(zhuǎn)化。

2024-11-17 12:31

牛頓第二定律應(yīng)用專題-資料下載頁(yè)

【摘要】牛頓第二定律的應(yīng)用專題一：動(dòng)力學(xué)兩類基本問題1．用一水平力F拉靜止在水平面上的物體，在F從零開始逐漸增大的過程中，加速度a隨外力F變化的圖象如圖所示，取g＝10m/s2，水平面各處粗糙程度相同，則由此可以計(jì)算出()[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]A．物體與水平面間的靜摩擦力 B．物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)C．外力F為12N時(shí)物體的速度 D．物體的質(zhì)量2．

2025-06-07 21:02

35牛頓第二定律的應(yīng)用二-資料下載頁(yè)

【摘要】牛頓第二定律的應(yīng)用（二）瞬時(shí)加速度的分析【【【教教教學(xué)學(xué)學(xué)目目目標(biāo)標(biāo)標(biāo)】】】理解加速度與力的瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系；【【【重重重點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)難難難點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)】】】加速度與力的瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系；【【【教教教學(xué)學(xué)學(xué)方方方法法法】】】講練結(jié)合【【【教教教學(xué)學(xué)學(xué)用用用具具具】】】

2024-12-09 11:17

滬科版必修一52牛頓第二定律03-資料下載頁(yè)

【摘要】牛頓第二定律應(yīng)用舉例——臨界問題牛頓定律應(yīng)用?在應(yīng)用牛頓定律解決動(dòng)力學(xué)問題中，當(dāng)物體的加速度不同時(shí)，物體可能處于不同狀態(tài)，特別是題目中出現(xiàn)“最大”.“最小”.“剛好”.“恰好”等詞語(yǔ)時(shí)，往往出現(xiàn)臨界現(xiàn)象——臨界問題?1解題關(guān)鍵：找出臨界狀態(tài)，確定臨界條件。?2常用方法：（1）假設(shè)法?

2024-11-18 10:15

魯科版必修一52牛頓第二定律2-資料下載頁(yè)

【摘要】牛頓第二定律要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)課前熱身能力·思維·方法延伸·拓展要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)一、牛頓第二定律：物體的加速度跟所受的合外力大小成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相.要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)

2024-11-18 07:36

魯科版必修一52牛頓第二定律1-資料下載頁(yè)

【摘要】一、牛頓第二運(yùn)動(dòng)定律的基本內(nèi)容：：物體的加速度跟所受的合外力大小成正，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相.：F=ma例1：下列說法正確的是：（）A．由F=ma可知，加速度方向一定和合外力方向相同B．由F=ma可知，公式在統(tǒng)一的國(guó)際單位制中成立。C．合力減小時(shí)，加速度減小，速度也減

2024-11-18 07:36

滬科版必修一52牛頓第二定律05-資料下載頁(yè)

【摘要】牛頓第二定律溫故知新猜想a、F、m有存在什么關(guān)系？物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化物體速度變化加速度a慣性（物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變）外力F物體質(zhì)量m力的作用原因?qū)嶒?yàn)驗(yàn)證（1）研究方法：“a”與“F”、“m”二個(gè)物理量均有關(guān)系，如何研究？二、受力一定，加速度與質(zhì)量

2024-11-17 17:22

人教版必修一43牛頓第二定律5-資料下載頁(yè)

【摘要】第四章力與運(yùn)動(dòng)§伽利略理想實(shí)驗(yàn)與牛頓第一定律本章簡(jiǎn)介?運(yùn)動(dòng)學(xué)：研究物體怎樣運(yùn)動(dòng)?動(dòng)力學(xué)：研究物體為什么這樣運(yùn)動(dòng)一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問題“車為什么總要停下來呢？”一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問題“你不推了它還不停嗎？例如馬拉車等，要想讓物體運(yùn)動(dòng)，一定要用力推著它才行

2024-11-17 14:59

人教版必修一43牛頓第二定律3-資料下載頁(yè)

【摘要】1、什么是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變？其原因是什么？2、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變除了與力有關(guān)，還與哪些因素有關(guān)？復(fù)習(xí)思考：？物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變指的是物體的速度發(fā)生了變化；其原因是受到了力的作用還與質(zhì)量有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變速度發(fā)生了改變產(chǎn)生了加速度實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì)與力和質(zhì)量有關(guān)牛頓第二定律

2024-11-18 01:11

粵教版必修一45牛頓第二定律的應(yīng)用01(更新版)

粵教版必修一45牛頓第二定律的應(yīng)用01(專業(yè)版)

粵教版必修一45牛頓第二定律的應(yīng)用01(留存版)

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