【摘要】第一篇:蒙娜麗莎之約教學(xué)設(shè)計 《蒙娜麗莎之約》教學(xué)設(shè)計 激趣導(dǎo)入,檢查預(yù)習(xí) 師:美妙的樂曲讓人陶醉,杰出的畫作令人百看不厭,有這樣一幅畫,畫面中人物那稍縱即逝,難以覺察的微笑,500年來一直吸引...
2024-10-21 13:32
【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測評7蒙娜麗莎的魅力階段三階段五本課話題——人生需要空白朗讀——課文中的名段至于在表情上最占重要的眼睛,那是一對沒有瞳子的全無光彩的眼睛。有些史家因此以為達·芬奇當(dāng)時并沒畫完此作,其實不然,無論哪一個平庸的
2024-11-19 13:14
【摘要】第一篇:蒙娜麗莎的微笑,英語觀后感 MONALISASMILE WhenIwasyoung,Isawthenameofthefilm,Ithoughtitwasrelatedwiththework...
2024-10-21 12:45
【摘要】第一篇:蒙娜麗莎的微笑之教育觀 觀后感作文范文,觀后感作文范文。 《蒙娜麗莎的微笑》聽起來有點像歷史題材的影片,但其實是一部強調(diào)女權(quán)主義的電影。1953年,坐落在美國馬薩諸塞州、被譽為沒有男子的...
2024-10-21 13:05
【摘要】第一篇:《蒙娜麗莎的微笑》心得體會 怎樣的教師才是一名真正的教師? 《蒙娜麗莎的微笑》不是所有的漫游者都是懦夫,只有沒有目標(biāo)的漫游者才是。我們之所以選擇漫游,是因為我們敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)。教育...
2024-10-21 05:32
【摘要】第一篇:電影蒙娜麗莎的微笑觀后感 電影蒙娜麗莎的微笑觀后感(精選多 篇) 電影《蒙娜麗莎的微笑》觀后感 《蒙娜麗莎的微笑》這部電影給我啟迪最大的有兩個方面,一是教課方式,另一個便是師生關(guān)系。 ...
2024-10-21 11:51
【摘要】 第1頁共2頁 《蒙娜麗莎的微笑》心得體會 之所以選擇看這部電影,我完全是被它的名字所吸引,在我 的印象中,蒙娜麗莎的微笑有一種很神秘的感覺。然而當(dāng)我看完 了整部電影,我對蒙娜麗莎的微笑所賦...
2024-09-19 22:24
【摘要】第一篇:27、《蒙娜麗莎之約》教學(xué)設(shè)計 27、《蒙娜麗莎之約》教學(xué)設(shè)計 設(shè)計者:曾勵華 教學(xué)目標(biāo): 1、讀讀記記“探訪、交涉、風(fēng)采、赴約、臉頰、捉摸、微挑、肖像、悄然、有朝一日、轉(zhuǎn)瞬即逝”等詞...
2024-10-08 19:37
【摘要】第一篇:課文《蒙娜麗莎之約》教學(xué)反思 學(xué)習(xí)《蒙娜麗莎之約》這篇課文,我先和學(xué)生在熟讀的基礎(chǔ)上理清了課文的順序:等待——觀賞——震撼。直奔描寫蒙娜麗莎畫面的內(nèi)容,讓學(xué)生邊讀邊找出體現(xiàn)這幅畫魅力的句子,...
2024-10-21 13:15
【摘要】27*、蒙娜麗莎之約 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能:讀讀記記“探訪、交涉、風(fēng)采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、幻覺、深遠(yuǎn)、有朝一日、大樣彼岸”等詞語。有感情地朗讀課文。對照畫面,了解課文中具體描寫畫像的部...
2024-10-19 05:57
【摘要】1 ?蒙娜麗莎之約?教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 、交涉、風(fēng)采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、幻 覺、深遠(yuǎn)、有朝一日、大樣此岸等詞語。 。對照畫面,了解課文中具體描寫畫像的 局部,學(xué)習(xí)作者把看到的和想...
2024-09-23 04:31
【摘要】1 《蒙娜麗莎之約》教學(xué)設(shè)計資料 教學(xué)目標(biāo) 、交涉、風(fēng)采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、幻 覺、深遠(yuǎn)、有朝一日、大樣彼岸等詞語。 。對照畫面,了解課文中具體描寫畫像的 部分,學(xué)習(xí)作者把看到的...
2025-08-06 15:55
【摘要】第一篇:《蒙娜麗莎之約》教案設(shè)計 《蒙娜麗莎之約》教案設(shè)計 下洋中心小學(xué) 羅蘭清 教學(xué)目標(biāo) 1.讀讀記記“探訪、交涉、風(fēng)采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、幻覺、深遠(yuǎn)、有朝一日、大樣彼岸”等詞語。 ...
2024-10-21 04:52
【摘要】山底小學(xué)李碰花達·芬奇?達〃芬奇(1452—1519)是意大利文藝復(fù)興時期的一位畫家,也是整個歐洲文藝復(fù)興時期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學(xué)識淵博、多才多藝的藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文藝?yán)碚摷?、大哲學(xué)家、詩人、音樂家、工程師和發(fā)明家?!睹赡塞惿泛汀蹲詈蟮耐聿汀愤@兩件譽滿全球的作品,
2024-11-29 04:21
【摘要】《蒙娜麗莎的魅力》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過文本的學(xué)習(xí),讓我們走進繪畫藝術(shù)的殿堂,用敏感的心靈去感受藝術(shù)的魅力。2.在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上,體味作者字里行間對達?芬奇高超的繪畫技藝的贊頌之辭。3.培養(yǎng)探究意識和發(fā)現(xiàn)問題的敏感性。學(xué)習(xí)重點:在品味語言的基礎(chǔ)上,體味藝術(shù)的多姿多彩,感受作品的思想、藝術(shù)魅力。學(xué)習(xí)難點:學(xué)習(xí)作者多層
2024-11-19 11:18