20xx語文版語文必修四第4課《詩經(jīng)四首》2(文件)
【正文】 逸，朝政腐敗黑暗，統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)訌，造成國弱兵殘。 豈曰無衣？與子 同袍 。王 于 興師，修我甲兵 ，與子 偕行 ！ （統(tǒng)一思想） （統(tǒng)一行動(dòng)） （一起上戰(zhàn)場(chǎng)） 每章首二句采用了問答的形式，問答有力 ，“與子同袍”讀來擲地有聲，把強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)友愛之情和豪邁之氣表現(xiàn)出來。有力地強(qiáng)化和深化了主題 主題 《 無衣 》 是秦國人民抗擊西戎入侵的軍中戰(zhàn)歌 ,是一首愛國歌曲。 《 鹿鳴 》 （小雅） 體會(huì)內(nèi)容 ?第一章：寫主人熱情好客，謙和有禮，不僅琴瑟和鳴，營造出一個(gè)非常熱烈、友好、歡快的氣氛，還拿出滿筐的禮物獻(xiàn)給客人。 這首宴飲詩表現(xiàn)出怎樣的禮樂文明？ 表現(xiàn)天子宴請(qǐng)群臣嘉賓的盛況，后來也用于貴族宴請(qǐng)賓客 。禮樂互用，所以這首詩的主旨就是于明君臣之禮的同時(shí)，起到群臣賓客之忠貞，君臣一德，和衷共濟(jì)的作用 。 國君宴請(qǐng)群臣賓客 ，在古代是一種 禮義。 ?第二章，著重贊美嘉賓德行的卓越，主人敬以美酒，嘉賓興致盎然，場(chǎng)面氣氛頗為熱烈。 饑者歌其食 勞者歌其事 愛者歌其情 民歌特點(diǎn) ：現(xiàn)實(shí)主義 真實(shí) 描繪 當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)貌 真實(shí) 表達(dá) 人民愿望與要求 語言 清新活潑，本色自然 民間的歌 ，唱出的是百姓的心聲，唱出的是對(duì)生活真實(shí)體驗(yàn)的實(shí)實(shí)在在的道理?！巴跤谂d師 ,脩我甲兵”讀來能使人想象到戰(zhàn)士們磨刀礪刃、整裝待發(fā)的情景，營造出濃厚的戰(zhàn)斗氣氛 語言著力，節(jié)奏感強(qiáng)，象是戰(zhàn)斗的鼓點(diǎn)，又像戰(zhàn)斗的動(dòng)員令，讀來能使人倍受鼓舞。 豈曰無衣？與子 同澤 。這是 勇武善戰(zhàn) 的秦地人民，眼看淪陷的國土，遭到敵人的蹂躪，便紛紛響應(yīng) 秦襄王興師御敵的號(hào)召，保家衛(wèi)國， 參軍參戰(zhàn)，一鼓作氣擊退了 侵?jǐn)_的賊兵。 ?反詰排句一氣直 下 ，激昂有力，一下揭穿了剝削者不勞而獲的本質(zhì)，并將對(duì)手置于無可申辯的境地 反剝削反壓迫的詩篇 ? 社會(huì)上存在著兩大階級(jí)，一個(gè)是生產(chǎn)者，一個(gè)是所有者，生產(chǎn)者不是所有者，所有者不是生產(chǎn)者。 ?這種手法通過在反復(fù)中更換關(guān)鍵詞語，大大擴(kuò)展了詩歌的內(nèi)容，加大了詩歌的容量，從而使詩歌的主題更加鮮明、更加
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1