【摘要】團體操表演——質(zhì)數(shù)和合數(shù)自主練習合作探索情境導入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導入排成各個方隊的人數(shù)分別是24、25、40、35、32,這些數(shù)有什么特點呢?二、合作探索24的因數(shù)有:1234568122425的因數(shù)有:15
2024-11-17 02:49
【摘要】今天我當家——小數(shù)乘小數(shù)自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導入買肉花了多少錢?二、你說我講/kg怎樣列算式呢?×=(元)買了要求買,就是求總價,根據(jù)數(shù)量關(guān)系式“單價×數(shù)量=總價
2024-11-17 14:32
【摘要】走進動物園——等式的性質(zhì)自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導入二、你說我講得出什么結(jié)論?1瓶紅酒的質(zhì)量=2聽啤酒的質(zhì)量二、你說我講得出什么結(jié)論?1瓶紅酒+1瓶礦泉水=2聽啤酒+1瓶礦區(qū)水二、你說我講x20動腦筋:列出
2024-11-17 14:31
【摘要】圖案美——圖形的旋轉(zhuǎn)自主練習你說我講情境導入回顧反思一、情境導入你還能提出什么問題?是怎樣得到的?二、你說我講通過旋轉(zhuǎn)得到的。借助鐘面來研究。從12走到3,分針繞中心點旋轉(zhuǎn)了90°。二、你說我講與時針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時針旋轉(zhuǎn)
2024-11-17 10:29
【摘要】整數(shù)乘除法回顧反思綜合應用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)回顧整理——總復習QD三年級上冊一、整體回顧兩、三位數(shù)乘一位數(shù)除數(shù)是一位數(shù)的除法回顧這學期我們學習過的數(shù)的運算的知識,需要復習整理哪些內(nèi)容?口算不帶括號帶括號混合運算筆算估
2024-11-17 10:30
【摘要】第4課時總復習(4)第九單元總復習15-3=45+51=321×3=200×3=23×2=28×0=66÷3=口算筆算218×6=(115-27)×6=85÷5+22
2024-12-11 05:38
【摘要】雪山樂園——總復習回顧反思整理知識你說我講情境導入一、情境導入仔細觀察,你有什么發(fā)現(xiàn)?一共有幾只小鳥?我走到第10個臺階了。我第一。今天來了11個同學滑雪。堆雪人要用不同形狀的……雪人頭的形狀是……瞧,多美的冰雕!哇!真漂亮。小
2024-12-13 20:25
【摘要】多邊形的面積回顧整理回顧反思綜合應用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)回顧整理——總復習QD五年級上冊基本圖形一、整體回顧多邊形組合圖形長方形正方形平行四邊形三角形梯形你學過的多邊形有哪些?你會求它們的面積嗎?你還記得這些圖形的面積計
【摘要】排列回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)智慧廣場QD五年級上冊一、情境導入小冬、小華、小平3個同學排成一行照相有多少種不同的排法?根據(jù)這些信息,你能提出哪些問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?二、合作探索有多少種不同的排法?小冬想一想
【摘要】第1課時總復習(1)第九單元總復習?一位數(shù)乘二、三位數(shù)口算先口算,再告訴你的小伙伴自己是怎樣算的。30×3=6×300=3個十乘3得9個十。3個百乘6得18個百。901800?一位數(shù)乘二、三位數(shù)筆算可以怎樣計算?并說一說自己是怎樣算的。
2024-12-13 16:12
【摘要】簡易方程回顧整理回顧反思綜合應用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)回顧整理——總復習QD五年級上冊運動會報名一、整體回顧關(guān)于方程知識,你都知道哪些??什么是“方程的解”和“解方程”?“等式與方程”、“方程的解”和“解方程”的意義??
【摘要】走進動物園——稍復雜的方程自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導入二、你說我講長頸鹿有多少只?根據(jù)圖意可知:長頸鹿:梅花鹿:多2只38只?只長頸鹿的只數(shù)×3=白天鵝的只數(shù)+多的只數(shù)二、你說
【摘要】回顧反思自主練習合作探索情境導入綠色家園——折線統(tǒng)計圖一、情境導入你能提出什么問題?二、合作探索濱海市2020—2020年人均公共綠地面積變化情況怎樣呢?統(tǒng)計表中給出了濱海市2020—2020年人均公共綠地面積的數(shù)據(jù),如果想形象地看出這幾年當中公共綠地面積的變化情況,用
2024-11-17 10:28
【摘要】《方程》單元測試一、選一選。x+5645-x=4512×=x-<118+x6y=÷h+>1方程有:二、填空。1、桃樹有
2024-11-15 10:21
【摘要】解決問題與混合運算回顧整理回顧反思綜合應用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)9回顧整理——總復習QD四年級上冊一、整體回顧速度、時間和路程的關(guān)系植樹問題相遇問題單價、數(shù)量和總價的關(guān)系解決問題不帶括號的帶括號的混合運算回顧這學期我們學過了哪些解決問題
2024-11-17 02:59