20xx秋鄂教版語文八年級上冊第1課《滋味》ppt課件2(文件)
【正文】 天里我整天心神不定、魂不守舍。 “舉”指高高地擎著。 【 練習(xí)解答 】 。 用“涌”突出了我焦急等待的心情以及大家也急于看放煙花的心情。 “滾”是很快地從腦海中閃過去的意思。 能引起共鳴的語句，例如：“那真是一段漫長的等待。 ?【 練習(xí)解答 】 ? 一題 一件是吃楊梅，一件是放煙花。是高興，仿佛要讓所有的人都看到，也是因為 很愛民，怕不小心碰到什么弄壞了，作者用這個詞，充分 傳達(dá)出“我”內(nèi)心抑制不住的興奮、狂喜。 舉 突出了我焦急等待的心情以及大家也急于看放煙花的心情。 作者把”半夜吃楊梅”和”除夕放煙花“這兩件具有相反感覺的是放在一起，想要表達(dá)一個什么意思呢？ 鞏固練習(xí) 淺 形容詞作動詞用，寫出從一個孩子的眼中看出楊梅逐漸變少的動態(tài)。 ，想象我放煙花的動作、神態(tài)，體會我的心理。 ? 舌頭是硬的，牙齒是木的，嘴巴機械的蠕動著咀嚼著 ,喉嚨也好象堵塞了。 (2)街上月色朦朧，他匆匆趕路。ng應(yīng)當(dāng)寫成“蒙 眬 ”。她以女性的溫柔和細(xì)膩探索青年一代的追求與痛苦，揭示人的心靈，作品中洋溢著青春的朝氣和純潔的詩意；她的作品還包含著更多的理性思考。1969年中學(xué)畢業(yè)后在農(nóng)場勞動八年，當(dāng)過農(nóng)工，工人，通訊員，創(chuàng)作員等。 1963年考入杭州一中。 她具有良好的藝術(shù)感覺和藝術(shù)素至 8。ngl243。例如： (1)在朦朧的暮色中，他回到家里。 ? ？ 楊梅是我最喜歡吃的，為什么
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