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20xx秋鄂教版語文八年級上冊第1課《滋味》ppt課件3(文件)

2024-12-11 10:27 上一頁面

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【正文】 長,各組長匯總小組作業(yè)完成情況,上交學(xué)習(xí)委員。”熬呀,盼呀 !感覺到家里人吃年夜飯“沒完沒了”,甚至覺得“天已經(jīng)快要亮了” 片段作文練習(xí):以“ ——的滋味”為題,寫一段 200字左右的文字,要求運用多角度描寫。 課時 2作業(yè) 試分析下列句子的表達(dá)效果 A、“昏昏沉沉地睡過去”“迷迷糊糊睜開眼”“嘟噥著翻過身”“睡眼蒙眬地坐到桌子旁”,一邊吃一邊打著瞌睡,“半睜半瞇著眼”,大口努力地吃著楊梅,“連核都來不及吐出來”?!? “ 我甚至覺得天已經(jīng)快要亮了。 吃完楊梅后的無味感覺。 驕傲地、興奮地要讓人看到。 品味語言 動作描寫 關(guān)聯(lián)詞、副詞的運用 對比 心理描寫 修辭 細(xì)節(jié)描寫 品味語言 淺 從一個孩子的眼中看出楊梅逐漸變少的動態(tài)。 半夜吃楊梅 ? 新鮮、刺激、美麗 ,為什么作者會感覺有滋有味呢? 除夕放煙花 買煙花:猶豫不決 買到煙花:興奮 等著放煙花:焦急 放煙花:歡樂 難忘的滋味 研讀課文 課文一共講了兩件事,除夕放煙花讓我體會到了苦苦等 待的滋味,所以放煙花
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