【摘要】教案人教版八年級上冊語文《湖心亭看雪》三 ●教學目的 知識目的 1.積累一些文言實詞、虛詞。 2.理解作者和寫作背景。 3.理解雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。 4.背誦課文。 才能目的...
2025-01-25 04:50
【摘要】教案人教版八年級上冊語文《湖心亭看雪》二 課題課型新授 授課時間總第課時 教學目的理解作者及寫作年代,品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣,理解課文融敘事、寫景、抒情于一爐的寫作特色。體會本文清新...
2025-01-25 04:52
【摘要】12湖心亭看雪張岱導入新課冬天來了,假如有一場雪,那該多好啊!湖心亭看雪張岱作者簡介張岱,字宗子,又字石公,號陶庵,別號蝶庵居士,明末清初文學家。他出身仕宦世家,少為富貴子弟。清兵南下明朝滅亡后,他隱居不仕,曾參加過抗清斗爭。后來入山著書以終,他喜游山玩水,在文學、戲劇、音樂方面有很深
2025-06-21 04:59
【摘要】12湖心亭看雪,積累文言詞語,感知課文主要內容。(重點)、敘事、抒情相結合的寫法,體會本文對比、白描手法的運用。(難點),感悟作者超凡脫俗的文人雅趣。(重點)江雪(唐)柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。張岱(1597—1679),字宗子,又字石公,號陶庵,又號蝶庵居士,明末清初山陰(現(xiàn)
【摘要】八年級語文上冊《湖心亭看雪》教學設計人教版八年級語文上冊《湖心亭看雪》教學設計人教版一、教材分析:《湖心亭看雪》是人教版八年級語文上冊第六單元即文言文單元的第四篇文章。本單元所選取的文章都是我國古代以自然山水為題材的優(yōu)秀篇章,都具有情景交融的特點。幾篇文章分別采用不同的寫景方法來呈現(xiàn)自然
2025-04-06 06:22
【摘要】第一篇:八年級語文上冊《湖心亭看雪》教學設計-教學教案 教學沒計導入新課 上學期我們學過一篇課文《詠雪》,謝道韞一句“未若柳絮因風起”,成為詠雪的佳句,謝道韞因此被譽為“詠絮之才”。今天,我們一起...
2024-10-17 13:33
【摘要】飲湖上初晴后雨蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。liàn曉出凈慈寺送林子方楊萬里畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。西湖之勝,晴湖不如雨湖,雨湖不
2025-06-19 12:16
【摘要】第一篇:八年級語文上冊《湖心亭看雪》教學設計人教版 八年級語文上冊《湖心亭看雪》教學設計人教版 八年級語文上冊《湖心亭看雪》教學設計人教版 一、教材分析: 《湖心亭看雪》是人教版八年級語文上冊...
2024-10-17 13:53
【摘要】教案人教版八年級上冊語文《湖心亭看雪》一 教學目的 閱讀課文,反復誦讀,培養(yǎng)誦讀才能。積累文言詞匯,培養(yǎng)古文的閱讀理解才能。體會文章寫作手法及語言風格,體會、把握作者的思想感情。 教學重點 本...
2025-01-25 04:59
【摘要】?第12課湖心亭看雪第三單元第12課湖心亭看雪知識歸納……………..…1課內閱讀…………………2課外賞讀……………..…3知識歸納【重點字詞解釋】1.湖中人鳥聲俱絕(消失。)2.是日更定(這。)3.余拏一小舟(
2025-06-13 03:05
【摘要】教案人教版八年級語文上《第6單元第29課湖心亭看雪》 目的要求: ,熟讀課文。初步理解白描的寫作手法。 ,積累文言實詞和虛詞。 ,品味雪后西湖的奇景和作者流露出的情感。 教學重點:。 ——...
2025-01-25 05:00
【摘要】錢塘湖春行[唐]白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。飲湖上初晴后雨[宋]蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
2025-06-13 04:49
2025-06-21 02:45
【摘要】冬天來了,假如有一場雪,那該多好啊!湖心亭看雪張岱作者簡介:張岱,字宗子,又字石公,號陶庵,別號蝶庵居士,明末清初文學家。他出身仕宦世家,少為富貴子弟。清兵南下明朝滅亡后,他隱居不仕,曾參加過抗清斗爭。后來入山著書以終,他喜游山玩水,在文學、戲劇、音樂方面有很深的修養(yǎng),主要著作有《陶庵
2025-06-21 02:35
【摘要】編號: 八年級上冊《湖心亭看雪》教案人教版 [20XX]XX號 (20年月日至20年月日止) (本模板為Word...
2025-04-13 13:06