20xx秋語文版語文八年級上冊第1課《我愛這土地》ppt課件2(文件)
【正文】 合作探究 詩中“用嘶啞的喉嚨歌唱”的“鳥”是一個怎樣的形象？你怎樣理解下面這兩句詩？ “假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱”， “然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面”。如果用“嘹亮”，雖添了亮色，但少了艱辛，減弱了對大地摯誠感情的表達。 ？ 詩歌的第一節(jié)以一只鳥兒眷戀土地作比，表達了詩人對祖國的摯愛。 講授新課 理解主旨 假如詩人還健在，面對繁榮昌盛的祖國，還用 《 我愛這土地 》 抒情，他會怎樣寫？ 講授新課 假如我是一只鳥 我也要用歡快的聲音歌唱 這個養(yǎng)育中華兒女的家園 這個有著五千年燦爛文化的土地 這個被太陽照亮的前程 和那東方雄雞崛起的時代 …… —— 然后，我的青春開始褪色 為什么我仍面帶微笑，心含希望 因為我對這土地愛得深沉 …… 仿寫詩歌 講授新課 。” 講授新課 “土地”是艾青詩歌的中心意象之一，它凝聚著詩人對祖國 —— 大地母親最深沉的愛，通過學習，我們感受著那個苦難年代，愛國知識分子對祖國的最真摯的愛的表白。 講授新課 品味用詞 、河流、風和黎明的描寫，蘊
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