【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?ax÷2=b,a(x+b)÷2=c類型的方程。?、探究交流的過程,感受復(fù)習(xí)的一些策略和方法。?,養(yǎng)成仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、及時(shí)檢驗(yàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你心里想一個(gè)數(shù)字,老師就能知道是幾?猜數(shù)游戲你們知道老師是怎么猜出他心里想的數(shù)的嗎?先請你心里想好一
2025-11-08 01:56
【摘要】分米的認(rèn)識考一考一、在括號里填上適當(dāng)?shù)拈L度單位。橡皮長5()教室長8()玻璃厚4()鐵皮厚2()二、我會填。1厘米=()毫米30毫米=()厘米2厘米2毫米=(
2025-11-08 20:41
【摘要】九年義務(wù)教育課本二年級第二學(xué)期疁城實(shí)驗(yàn)學(xué)校秦正玲建筑藝術(shù)建筑藝術(shù)建筑藝術(shù)對稱猜一猜:對折以后,兩邊完全重合的圖形稱為軸對稱圖形折痕叫做對稱軸在哪些圖中紅線是對稱軸?判斷下列圖形是不是軸對稱圖形?判斷下列圖形是不是軸對稱圖形?如果是,請畫出對稱軸,并數(shù)一數(shù)每個(gè)圖形
2025-11-08 01:59
【摘要】不計(jì)算,判斷積的小數(shù)部分有幾位。47×()×()×()×()×()6×(
2025-11-08 02:12
【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)循環(huán)小數(shù),同學(xué)們要理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念,能夠應(yīng)用循環(huán)小數(shù)的知識解決實(shí)際問題。……?÷?10÷3?÷11列豎式計(jì)算?一個(gè)小數(shù),從小數(shù)部分的某一位起,一個(gè)數(shù)字或幾個(gè)數(shù)字依次不斷的重復(fù)出現(xiàn)。循環(huán)小數(shù)判斷下面
2025-12-02 11:59
【摘要】看圖寫乘法算式每列有4塊,有2列,一共有幾塊呢?4×2=8(塊)2×4=8(塊)小朋友,你們知道它們是怎么編數(shù)學(xué)故事的嗎?算式又怎么列呢?每行有2塊,有4行,一共有幾塊呢?你能編出多少用乘法計(jì)算的數(shù)學(xué)故事呢?你能編出多少用乘法計(jì)算的數(shù)學(xué)故
2025-11-10 04:44
【摘要】長×寬邊長×邊長底×高底×高÷2?上底下底腰腰高兩個(gè)梯形完全一樣的你能仿照求三角形面積的辦法把梯形轉(zhuǎn)化成已學(xué)過的圖形,計(jì)算出它的面積嗎??拿出你的學(xué)具,拼拼看。
2025-11-08 18:21
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本95頁的內(nèi)容1、思考:你能仿照求三角形面積的方法,把梯形也轉(zhuǎn)化成已學(xué)過的圖形,計(jì)算出它的面積嗎?2、拿出兩個(gè)完全一樣的梯形,拼一拼,你發(fā)現(xiàn)了什么?3、用兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。這個(gè)平行四邊形的底和高與梯形的底和高有什么關(guān)系?4
2025-11-08 10:01
【摘要】《循環(huán)小數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)。(1)一個(gè)小數(shù),從小數(shù)部分的某一位起,()或()依次不斷地出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做()。(2)在,,,,,??中,,是有限小數(shù)的是(),是循環(huán)小數(shù)的數(shù)()。(保留三位小數(shù))??≈??≈
2025-11-07 01:36
【摘要】滬教版《小學(xué)數(shù)學(xué)》五年級第二冊1.初步認(rèn)識正、負(fù)數(shù)及數(shù)軸2.初步掌握長、正方體的表面積體積,會其簡單的實(shí)際應(yīng)用和估測3.初步接觸事情發(fā)生的概率張泉小數(shù)的四則混合運(yùn)算1.正確進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算2.正確運(yùn)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)乘法的簡便運(yùn)算,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。①將A部分的空白部分平均分
2025-12-03 18:23
【摘要】÷4=÷=÷3=17÷100=÷=÷13=2114從前有座山,山里有個(gè)廟,……生活中還有像這樣依次不斷重復(fù)出現(xiàn),無窮無盡的循環(huán)現(xiàn)象嗎?(
【摘要】記憶大小月圖在左手的拳頭上從一月數(shù)到七月,再從八月數(shù)到十二月。凡是數(shù)到凸起的地方,那個(gè)月就是大月,數(shù)到凹下去的地方,那個(gè)月(二月除外)就是小月。三四五六七一二八九十十一十二一三五七八十臘三十一日永不差四六九冬
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):通過求商,使大家感受到循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn),從而理解循環(huán)小數(shù)的概念,了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。:理解有限小數(shù),無限小數(shù)的意義,擴(kuò)展數(shù)的范圍。:培養(yǎng)大家抽象概括能力,及敢于質(zhì)疑和獨(dú)立思考的習(xí)慣。3213?32132?321321?3213213?32132132?321321321··&
2025-12-02 14:09
【摘要】(3)小胖已經(jīng)跑了多少米?探究一長跑比賽在200米的跑道上進(jìn)行,現(xiàn)在進(jìn)行的是800長跑比賽,小胖跑在最前面,剛好跑完3圈。探究一探究二探究一可以這樣想:方法一:3個(gè)2百相加200+200+200=6003×200=600答:小胖已經(jīng)跑了600米。探究一
【摘要】長正三五總長正三五總長正三五總長正三五總長正三五總角.頂點(diǎn)直邊直邊()()()()
2025-11-10 00:31