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蘇教版生物必修1第三節(jié)《 細(xì)胞呼吸》之三(文件)

2024-12-11 06:52 上一頁面

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【正文】 。下列敘述不正確的是( ) 氧濃度( %) a b c d 產(chǎn)生 CO2 的量 9mol l 15mol 30mol 產(chǎn)生 C2H5OH的量 9mol 6mol 0mol b時(shí),經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的 CO2 為 6mol 0 C. 氧濃度為 c時(shí),有 50%的葡萄糖用于酒精發(fā)酵 鞏固練習(xí) C 氧呼吸,如果酵母菌吸收的 O2量和放出CO2量的體積比為 3: 5,那么此時(shí)酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸消耗 C6H12O6的量的比值為 ( ) : 2 : 1 : 1 : 5 鞏固練習(xí) A 器官在不同氧濃度下 CO2的釋放量與 O2的吸收量的變化,請(qǐng)根據(jù)圖解回答下列問題: ( 1) 0點(diǎn)時(shí),該器官的呼吸作用類型是 。細(xì)胞呼吸強(qiáng)度隨含水量的增加而加強(qiáng),隨含水量的減少而減弱。 細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用 ,適當(dāng)降低溫度能延長保存時(shí)間。 細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用 有氧運(yùn)動(dòng)是指人體細(xì)胞充分獲得氧的情況下所進(jìn)行的體育鍛煉。當(dāng)糖濃度下降一定程度后,結(jié)束發(fā)酵。 因?yàn)檫@時(shí) 1. 閱讀課本 P72課題研究,思考圖 416兩支試管中石灰水變渾濁說明了什么? 2. O2濃度對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用? 思考 1. 細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度, 2. 細(xì)胞呼吸的方式。 (2)由 A到 B,CO2的釋放量急劇減少 ,其原因是 _________
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