【摘要】第三節(jié)辣椒一、品種類型二、生物學(xué)特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、栽培技術(shù)退出一、品種類型燈籠椒長辣椒簇生椒圓錐椒櫻桃椒二、生物學(xué)特性(一)形態(tài)特征(二)生長發(fā)育周期(三)對環(huán)境條件的要求(一)形態(tài)特征根莖葉花果實(shí)種子
2025-10-15 14:37
【摘要】第三節(jié)芋頭一、品種類型二、生物學(xué)特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、栽培技術(shù)退出一、品種類型(二)多子芋類型(三)多頭芋類型(一)魁芋類型二、生物學(xué)特性(二)生育周期(三)對環(huán)境條件的要求(一)形態(tài)特征(一)形態(tài)特征根莖葉花
2025-08-22 21:43
【摘要】觀察動物細(xì)胞實(shí)驗中學(xué)王小賢1、進(jìn)一步熟練制作臨時裝片和使用顯微鏡觀察細(xì)胞,說明人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。2、區(qū)別動物、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo):溫故而知新,提出問題:①想看看自己身上的細(xì)胞嗎?②人的細(xì)胞與植物細(xì)胞有什么相同和不同之處?細(xì)胞壁
2024-11-26 20:31
【摘要】運(yùn)動員長跑過后身體會出現(xiàn)哪些明顯變化?身體發(fā)熱大口喘氣肌肉酸痛ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸第五章第三節(jié)?呼吸:人和其他動物吸入氧氣,呼出二氧化碳的過程。是一種宏觀的機(jī)體與外界環(huán)境之間氣體交換的過程。一、細(xì)胞呼吸1、概念:在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系
2025-11-07 22:27
【摘要】第19章第3節(jié)關(guān)注健康教學(xué)策略設(shè)計學(xué)法引導(dǎo)根據(jù)生物課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教材的內(nèi)容,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和已有的知識,本節(jié)主要以學(xué)習(xí)任務(wù)模塊驅(qū)動來引導(dǎo)學(xué)生以下的學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)。課堂組織形式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,提高學(xué)生的積極性和興趣。布置活動任務(wù),將學(xué)生分成合作小組,各小組領(lǐng)取任務(wù)。根據(jù)任務(wù)要求,小組進(jìn)
2024-12-08 02:26
【摘要】基因控制蛋白質(zhì)的合成一、教學(xué)目標(biāo):(1)“中心法則”的概念及發(fā)展。(2)DNA與RNA的異同。(3)染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系,以及基因的本質(zhì)。(4)基因控制蛋白質(zhì)合成的過程和原理。(5)遺傳信息和“密碼子”的概念二、教學(xué)重點(diǎn)(1)基因控制蛋白質(zhì)合成的過程和原理。三、教學(xué)難點(diǎn)基因控制蛋白質(zhì)
2024-12-08 13:57
【摘要】國家森林面積(×104ha)覆蓋率(%)人均森林面積(ha)巴西67美國23加拿大27中國14印度尼西亞64印度221.森林與我們有何關(guān)系?2.我國的森林占地面積與其他國家相比有何差異?森林與人類和動物生存的關(guān)系1.為人類提供豐富的自然資源
2024-12-01 00:23
【摘要】人的體細(xì)胞中的染色體成對排序圖2323。性染色體:與性別決定有關(guān)的染色體。常染色體:與性別決定無關(guān)的染色體。23對染色體22對常染色體1對性染色體一、人的體細(xì)胞中的染色體性染色體。XXXY女性(同型)男性(異型)人的體細(xì)胞中的染色體成對排序圖
2024-11-30 04:21
【摘要】蛋白質(zhì)工程活動1:如果想讓某一個生物的性狀在另外一個生物的身上表達(dá),常用的方法有哪些?基因工程成果豐碩?植物方面–提高植物的抗蟲、抗病、抗逆性–改良植物的品質(zhì)?動物方面–提高動物生長速度–改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)–用轉(zhuǎn)基因動物生產(chǎn)藥物–用轉(zhuǎn)基因動物作器官移植的供體?研制藥物?基因治療
2024-11-18 08:57
【摘要】第三節(jié)生物進(jìn)化的原因江燕玲一、分析生物進(jìn)化的原因長滿地衣的樹干上的樺尺蠖(淺色個體占多數(shù))黑褐色樹干上的樺尺蠖(深色個體占多數(shù))1850年考察1950年考察這種變化的原因是什么?引起曼徹斯特兩種樺尺蛾數(shù)量變化的原因是什么?被污染的環(huán)境,使得淺色型樺尺蛾容易被鳥類捕食
2025-08-01 12:59
【摘要】第三章第三節(jié)物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸(本欄目內(nèi)容,在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.下列物質(zhì)中,通過簡單擴(kuò)散方式進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的是()A.氨基酸B.膽固醇C.Na+D.葡
2024-12-04 18:45
【摘要】溫故知新1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式(結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、組成)?2、興奮傳遞的過程和傳遞特點(diǎn)(神經(jīng)纖維上、突觸處)?3、神經(jīng)遞質(zhì)的作用?突觸的主要類型?4、什么是激素調(diào)節(jié)?激素的來源、本質(zhì)、功能5、血糖調(diào)節(jié)的過程是?(激素、作用、關(guān)系)6、激素調(diào)節(jié)的機(jī)制是?7、分級調(diào)節(jié)8、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)?
2025-08-16 02:15
【摘要】從基因到蛋白質(zhì)基因是DNA分子上具有遺傳效應(yīng)的片段?;虻倪z傳表達(dá)是通過基因控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的。我們知道,DNA主要存在于細(xì)胞核中,而蛋白質(zhì)的合成是在細(xì)胞質(zhì)中迚行的。那么,DNA所攜帶的遺傳信息是怎樣傳遞到細(xì)胞質(zhì)中去的呢?轉(zhuǎn)錄過程在細(xì)胞核中,以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)
2024-11-17 06:51
【摘要】第三節(jié)基因控制蛋白質(zhì)的合成從恐龍化石中提取出恐龍DNA,真的可以使恐龍復(fù)活嗎?電影《侏羅紀(jì)公園》中恐龍復(fù)活的場景基因的概念基因:
2024-11-17 23:35
【摘要】細(xì)胞呼吸復(fù)習(xí)提問生物體生命活動的主要能源物質(zhì)是什么?生物體新陳代謝所需能量的直接來源是什么?葡萄糖ATP那么:葡萄糖中儲存的能量如何轉(zhuǎn)化為生命活動所需要的直接能量ATP的呢?概念:有機(jī)物在活細(xì)胞內(nèi)氧化分解為二氧化碳和水或分解為一些不徹底的氧化產(chǎn)物,并且伴隨著能量釋放的過
2024-11-18 11:37