【總結(jié)】第三節(jié)只有一個細胞的生物體?日常生活中我們看到的動物和植物大都是由多個細胞組成的,那么有沒有生物體只有一個細胞組成呢?問題1:在日常生活中你見到過這些生物嗎?問題2:這些是一個生物體呢?還是一個細胞呢?問題3:你認識這些生物
2025-07-23 10:04
【總結(jié)】動物生命活動的調(diào)節(jié)【教學目標】1、知識與技能、舉例說明昆蟲激素及其作用。、簡述激素分泌的調(diào)節(jié)方式及應(yīng)用。2、過程與方法調(diào)查動物激素在農(nóng)業(yè)、漁業(yè)、畜牧業(yè)和日常生活中的應(yīng)用情況,舉出實例。3、情感、態(tài)度與價值觀通過分析動物之間的信息交流,理解生命的珍貴?!局攸c難點】1、重點描述昆蟲激素及其作用。2
2024-12-08 04:30
【總結(jié)】第三節(jié)水資源的合理利用一.水資源及其分布:::包括水圈內(nèi)的水體總量陸地上目前人類所能利用的淡水資源目前人類比較容易利用的淡水資源主要有哪些?思考:人們比較常利用的淡水資源儲量只占全球水體總量的十萬分之七。:多年平均徑流總量七
2024-11-17 23:47
【總結(jié)】第四單元綠色開花植物的一生第三節(jié)果實和種子的形成情景引入(重達1500g左右)(1億粒的重量才有50g)海椰子斑葉蘭閱讀教材P13教材,分析、討論果實由哪幾部分組成,分別由雌蕊的哪些部位發(fā)育而成,并填寫下圖:花瓣花萼雌蕊雄蕊胚珠種子子房壁果實
2024-12-08 13:37
【總結(jié)】思考一在生活中,為什么有的人雖然接觸到病菌、病毒卻不會患???為什么患過麻疹的人就不患麻疹了?免疫思考二人生活的自然環(huán)境中,有許多病原體,這些病原體一旦侵入人體,就又可能引起疾病,損害人的健康。人之所以能在有許多病原體存在的環(huán)境中健康生活,是因為人體具有保衛(wèi)自身的三道防線.皮膚是人體的第一道防
2024-11-18 22:19
【總結(jié)】生物在長期進化的過程中,都對其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應(yīng):適應(yīng)?適應(yīng)?想一想它們的形態(tài)或生活方式怎樣與環(huán)境適應(yīng)的?睡蓮的什么結(jié)構(gòu)使它適于在水面生活?仙人掌如何適應(yīng)干旱環(huán)境?葉變成刺狀,減少蒸騰,適于干旱環(huán)境,莖含葉綠素,能進行光合作用,能
2024-12-08 13:40
【總結(jié)】天花是最早被人類文字記載的烈性病毒性傳染病,天花曾令6000萬歐洲人死亡。中國古老的治法是往病人的鼻孔里吹已患天花的人身上干縮、脫落的痂,天花雖被遏制,但人的其他免疫力會由此喪失殆盡。18世紀,天花已成為當時英國人死亡的主要原因。英國鄉(xiāng)村醫(yī)生安特·愛德華·詹納偶爾發(fā)現(xiàn):鄉(xiāng)村里的牛
【總結(jié)】細胞核結(jié)構(gòu)與功能特別提醒:核仁是真核細胞間期最明顯的結(jié)構(gòu),無膜包圍,其主要功能是組裝核糖體的亞單位。即與核糖體RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)。核仁的大小、形狀和數(shù)目隨生物的種類、細胞類型和代謝狀態(tài)而變化。蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞,如分泌細胞、卵母細胞,其核仁大,不具蛋白質(zhì)合成能力的細胞,如休眠的植物細胞,其核仁很小。2022
2025-01-07 08:24
【總結(jié)】欄目導(dǎo)引新課學前導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理自學導(dǎo)引活動點撥教材透析要點串講知能突破實戰(zhàn)演練輕松闖關(guān)第三單元產(chǎn)業(yè)活動與地理環(huán)境第三節(jié)旅游業(yè)與地理環(huán)境(選學)欄目導(dǎo)引新課學前導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理自學導(dǎo)引活動點撥教材透析要點串講知能突破
2025-06-18 19:25
【總結(jié)】一、細胞呼吸的概念[填空]主要是指、和等有機物在活細胞內(nèi)氧化分解為或分解為一些不徹底的氧化產(chǎn)物,且伴隨著的過程。二、細胞呼吸類型糖類脂質(zhì)蛋白質(zhì)
2025-07-25 07:25
【總結(jié)】第三節(jié)香椿一、品種類型二、生物學特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、栽培技術(shù)退出本節(jié)一、品種類型紫香椿綠香椿樹皮綠褐色,香味淡,品質(zhì)稍差,主要品種有青油椿和薹椿。在生產(chǎn)中一般選用香味濃郁、纖維少、品質(zhì)佳的紫香椿?,F(xiàn)在被廣泛栽培的品種有紅香椿、褐香椿、紅葉椿、黑油椿、紅油椿等。
2025-10-02 12:49
【總結(jié)】教案課題關(guān)注健康(1課時)課型新授課教學目標及重點、難點知識目標:1、說出一些常用藥物的名稱和作用,關(guān)注安全用藥;2、設(shè)計并配備家庭藥箱;3、嘗試人工呼吸;4、概述健康新概念。能力目標:培養(yǎng)學生運用所學知識分析和解決生活實際問題的能力。情感目標:從小養(yǎng)成關(guān)注健康、自我保健的良好習慣。重點
2024-11-20 00:54
【總結(jié)】第三節(jié)洋蔥一、品種類型二、生物學特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、露地洋蔥栽培技術(shù)一、品種類型(一)紅皮洋蔥(二)黃皮洋蔥(三)白皮洋蔥二、生物學特性(二)生育周期(三)對環(huán)境條件的要求(一)形態(tài)特征(一)形態(tài)特征根莖葉花果實種子
2025-08-22 21:43
【總結(jié)】第三節(jié)正陽縣實驗中學1、制作人口腔上皮細胞臨時裝片的步驟有哪些?2、人的口腔上皮細胞有哪些基本結(jié)構(gòu)?3、動物細胞與植物細胞在結(jié)構(gòu)上有什么相同點和不同點?4、人體或動物體細胞的基本結(jié)構(gòu)都有什么?診斷補償:1、制作臨時裝片的“七字步驟”擦--滴--取--展--蓋--染--吸2、植物細胞的基本
2024-11-26 20:31
【總結(jié)】第三節(jié)豌豆一、品種類型二、生物學特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、軟莢豌豆設(shè)施栽培技術(shù)一、品種類型(一)莢用類型(二)粒用類型(三)嫩梢類型二、生物學特性(二)對環(huán)境條件的要求(一)形態(tài)特征(一)形態(tài)特征根莖葉花果實種子(二)對環(huán)境條件的要求