【摘要】羽色性狀的遺傳山東濰坊第十三中學八年級生物一生物性狀性狀:生物體的外部形態(tài)特征圖1耳垂的位置1、有耳垂2、無耳垂圖2卷舌1、有卷舌2、無卷舌圖4拇指豎起時彎曲情形1、挺直2、拇指向指背面彎曲圖7臉頰有無酒窩1、有酒窩
2025-11-29 13:37
【摘要】第三節(jié)細胞的生物電現(xiàn)象bioelectricphenomenonofcell掌握內(nèi)容:細胞的興奮性和生物電靜息電位和動作電位及其產(chǎn)生機制興奮的引起、閾值、局部電位、閾電位和鋒電位興奮在同一細胞上傳導的機制一、組織的興奮和興奮性(P
2025-07-21 17:10
【摘要】八年級上學期生物“自學、釋疑、達標”教學案制作:姚君龍第三節(jié)免疫班級組別姓名[一]預習形成一、學習目標:1、描述人體的免疫功能。2、舉例說出人體的特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別。3、說明計劃免疫的意義。二、學習重點
2025-11-29 02:26
【摘要】激素調(diào)節(jié)巨人癥呆小癥肢端肥大癥甲亢激素分泌不足或過多導致的癥狀:侏儒癥激素分泌不足或過多導致的癥狀:激素內(nèi)分泌腺不足過多癥生長激素垂體侏儒癥巨人癥甲狀腺素甲狀腺呆小癥甲亢胰島素胰島糖尿病低血糖部分主要激素的分泌及調(diào)節(jié)功能:
2025-11-09 08:57
【摘要】第五章第三節(jié)關注癌癥(本欄目內(nèi)容,在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題[K]1.下列圖示是四種人體細胞的培養(yǎng)結果,圖中所示細胞最可能是癌細胞的是()【解析】癌細胞能無限增殖且沒有接觸抑制現(xiàn)象,而正常細胞在分裂時若相互接觸便會相互抵制,停止分裂。故在動物細胞培養(yǎng)過程中,要定期用胰蛋白酶將長滿瓶壁的細胞
2025-11-26 03:17
【摘要】細胞核結構與功能特別提醒:核仁是真核細胞間期最明顯的結構,無膜包圍,其主要功能是組裝核糖體的亞單位。即與核糖體RNA的合成及核糖體的形成有關。核仁的大小、形狀和數(shù)目隨生物的種類、細胞類型和代謝狀態(tài)而變化。蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞,如分泌細胞、卵母細胞,其核仁大,不具蛋白質(zhì)合成能力的細胞,如休眠的植物細胞,其核仁很小。2022
2025-01-07 08:24
【摘要】第三節(jié)印度(1)國名印度共和國(India)國旗由橙、白、綠三個相等的橫長方形組成。旗面中心有一個含24根軸條的藍色法輪。首都新德里面積297萬平方km南亞面積最大的國家思考:通過上面二幅圖你能夠說說印度的地理位置嗎?孟加拉灣印度洋阿拉伯海
2025-08-01 13:09
【摘要】第一單元第二章第三節(jié)真核細胞與原核細胞(本欄目內(nèi)容,在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在()①細胞都有相似的基本結構,如細胞膜、細胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)集中區(qū)域②真核細胞細胞核內(nèi)有染色體,原核細胞無染色體,但有擬核,其中都含有DNA③真核細胞多種多樣,
2025-11-06 03:03
【摘要】第三節(jié)水圈與水循環(huán)水圈大氣水海洋水()陸地水()地表水()地下水()冰川()河流水湖泊水沼澤水生物水土壤水永凍土底冰從運動更新的角度看,陸地上的各種水體具有水源相互補給的關系一、水圈的組成此河流有可能是以下河流中的哪一
2025-03-22 00:41
【摘要】家畜人類為了經(jīng)濟或其他目的而馴養(yǎng)的哺乳動物家兔的外形測量家兔的體溫測量工具:體溫計測量部位:腋下或肛門結論:家兔屬于恒溫動物測量環(huán)境;不同溫度的環(huán)境大家談家兔與家鴿在外部形態(tài)上的主要區(qū)別是什么,這于它們的生活習性有什么關系?家兔體表被毛,四肢發(fā)達,前
2025-11-29 15:16
【摘要】植物生長需要水植物的生活離不開水植物的需水特點實驗(驗證根細胞吸水和失水的原理)植物吸水的原理知識結構探究:植物細胞的吸水和失水鹽水(濃度大)柔軟細胞失水鹽水(濃度?。┣逅餐毎?
2025-11-10 03:17
【摘要】第三節(jié)動物生命活動的調(diào)節(jié)第二章生物個體的穩(wěn)態(tài)欄目導引新知初探思維啟動要點突破講練互動知能演練輕巧奪冠實驗探究專項突破第二章生物個體的穩(wěn)態(tài)學習導航。2.動物激素在生產(chǎn)中的應用。(重難點)欄目導引新知初探思維啟動要點突破
2025-01-08 11:54
【摘要】動物生命活動的調(diào)節(jié)【教學目標】1、知識與技能、舉例說明昆蟲激素及其作用。、簡述激素分泌的調(diào)節(jié)方式及應用。2、過程與方法調(diào)查動物激素在農(nóng)業(yè)、漁業(yè)、畜牧業(yè)和日常生活中的應用情況,舉出實例。3、情感、態(tài)度與價值觀通過分析動物之間的信息交流,理解生命的珍貴?!局攸c難點】1、重點描述昆蟲激素及其作用。2
2025-11-29 04:30
【摘要】教學設計課題第三節(jié)細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞教學目標知識與能力教學目標1.描述細胞分裂的基本過程。2.說出細胞分裂過程中染色體變化的結果。3.說出細胞分裂與細胞生長的關系。4.關注細胞的研究在防治癌癥等方面的價值。過程與方法小組合作,交流,引導,設疑評價,鼓勵情感態(tài)度價
2025-11-10 09:25
【摘要】第3節(jié)生物對環(huán)境的影響澳洲本沒有兔,1859年,一英國人引進十幾只,6年以后,他殺死了約20210只,留下了約10000只,1887年,殺死了約20000000只,但兔仍大量繁殖,兔群遍布澳洲各地,為患植被,嚴重妨礙畜牧業(yè)。1950年,澳大利亞從南美洲引進了感染粘液瘤病毒的兔。南美洲的兔是此種病毒的天然寄主,感染后只有輕微癥候。此種帶病
2025-11-21 03:51