【正文】 教學(xué)準(zhǔn)備 ：計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。 “開(kāi)始”按鈕，打開(kāi)“開(kāi)始”菜單； “開(kāi)始”菜單下的“程序”選項(xiàng)，打開(kāi)“程序” 菜單。 (2)菜單欄 :有六個(gè)下拉式菜單。 (6)滾動(dòng)條 :上 、下、左、右移動(dòng)繪圖區(qū)域。 (3)橡皮：可以擦除圖面中不想要的部分。 (8)噴槍 :該工具 與前兩種工具的功能類(lèi)似 ,它們留下的痕跡的不 同是由鼠標(biāo)的拖動(dòng)速度決定的，速度越們慢 ,斑點(diǎn)越密。 (12)矩形 :可以畫(huà)空心方框或空心矩形。 :“畫(huà)小雞” 畫(huà)雞身 （課件 、范圖演示） 畫(huà)雞頭 畫(huà)雞眼 講解并演示作畫(huà)步驟 : 畫(huà)雞腳 畫(huà)雞嘴 涂顏色 圖 2 :（講解并演示） 講解：選擇 文 件 菜單下的 保存 命令 , 將所繪制的圖畫(huà)保存 磁盤(pán)上。如圖 4： 圖 4 全課總結(jié) （略） 〔教后記〕 第 9 課 畫(huà)線(xiàn) 教學(xué)目的和要求 掌握畫(huà)線(xiàn)的工具，讓學(xué)生能運(yùn)用畫(huà)線(xiàn)工具作簡(jiǎn)單的圖形 學(xué)會(huì)選擇及改變線(xiàn)寬。 二、 新課教學(xué) 教學(xué) 畫(huà)直線(xiàn)和任意曲線(xiàn) （ 1） 教學(xué)畫(huà)直線(xiàn) 下圖是一條直線(xiàn)，若要在屏幕上畫(huà)出來(lái)。按下左鍵，這一點(diǎn)就是直線(xiàn)的起始點(diǎn)，再拖動(dòng)至另一點(diǎn)。這種畫(huà)曲線(xiàn)的方法是：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械?，然后在畫(huà)圖區(qū)選擇一點(diǎn)并按下左鍵，作為曲線(xiàn)的起點(diǎn)再拖動(dòng)到一點(diǎn)，放開(kāi)左鍵，一條曲線(xiàn)就畫(huà)出來(lái)了。 教師示范畫(huà)線(xiàn)，利用工具箱中的畫(huà)線(xiàn)工具畫(huà)出下面的圖形。 教學(xué)重點(diǎn)： 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“圓”、“矩形”、“圓角矩形”“多邊形”等畫(huà)圖工具 教學(xué)難點(diǎn) : “圓”、“矩形”、“圓角矩形”“多邊形”等畫(huà)圖工具的使用方法。即可繪制出矩形。可以怎么畫(huà)？ 教學(xué)“多邊形” 畫(huà)圖工具 操作步驟：（師生討論得出） 教學(xué)畫(huà) 45 度和 90 度角的拐角。 范圖。 點(diǎn)擊任 務(wù)欄中“學(xué)生電腦”使其彈出，指導(dǎo)學(xué)生操作。 指導(dǎo)操作：先用鼠標(biāo)點(diǎn)擊一下前景色，再按回車(chē)鍵 . （ 2） 練習(xí)操作一下。 先用鼠標(biāo)點(diǎn)擊一下背景色，再按回車(chē)鍵。 點(diǎn)擊任務(wù)欄中“學(xué)生電腦”圖標(biāo)使其彈出。 教學(xué)重點(diǎn)： 使用畫(huà)筆畫(huà)圖與修改。 二、新課教學(xué) 啟動(dòng)“畫(huà)筆”。 使用“橡皮”的操作步驟是： 1) 用鼠標(biāo)單擊普通橡皮或者彩色橡皮選擇“橡皮工具”。 4) 將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到要擦除的區(qū)域，這時(shí)鼠標(biāo)指針變成了“ ”。 教師巡視指導(dǎo)。 教師演示：讓學(xué)生觀察使用放大鏡的效果。 軟盤(pán)。（圖示） 練習(xí)：說(shuō)出下列文件分別是什么類(lèi)型文件。（結(jié)合圖介紹）文件的名可以由漢字、字母、數(shù)字等構(gòu)成。 我們可以根據(jù)需要，選擇圖標(biāo)的排列順序。（師示范） ２、它與“我的電腦”窗口有什么不同？重點(diǎn)介紹“所有文件夾”框 ：選擇盤(pán)或文件夾，右邊框中就會(huì)出現(xiàn)內(nèi)容。 練習(xí)：在 D 盤(pán)的 five 文件夾下找一個(gè)應(yīng)用程序，然后打開(kāi)它。 １、導(dǎo)入： 同學(xué)們，學(xué)習(xí)了上面幾節(jié)課以后，小明很高興，也給爸爸做了一張賀卡，大家請(qǐng)看！你覺(jué)得他做的怎么樣？ （引導(dǎo)學(xué)生找出毛病－錯(cuò)別字、不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)“萬(wàn)壽無(wú)疆”） 是呀，小明也覺(jué)得這兩處地方不妥，但是沒(méi)有學(xué)過(guò)怎么樣把他們擦除掉呀，這可急壞了小明，你說(shuō)這可怎么辦？ ２、探索新知識(shí)： ⑴、 改正錯(cuò)別字（探索兩種不同地方的改正錯(cuò)別字的方法）： 出示兩種不同的錯(cuò)別字－文本框里的別字和藝術(shù)字里的錯(cuò)別字。 思考： 在什么情況下選用哪種方法比較合適？引導(dǎo)學(xué)生討論總結(jié)： 在剛剛建立錯(cuò)誤的對(duì)象后，用“撤消”； 在任何時(shí)候都可以用選中按‘ Delete’鍵； 在要把對(duì)象移動(dòng)到別的地方的時(shí)候可以用“剪切”。 教后感： 本節(jié)課一開(kāi)始引用了“小明做錯(cuò)了幻燈片著急萬(wàn)分”這件事來(lái)引入，引起了學(xué)生的同感，也激發(fā)了興趣，在解決問(wèn)題的時(shí)候能積級(jí)討論，氣氛較好，同時(shí)老師也要注意課堂紀(jì)律的把握和組織學(xué)生進(jìn)行討論。 四、 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入： 同學(xué)們，老師給大家看一樣?xùn)|西，請(qǐng)看屏幕：（展示演示文稿 －“我們的學(xué)?！?，通過(guò)演示激發(fā)學(xué)生的興趣）。 ２、做封面，包括一個(gè)藝術(shù)字的標(biāo)題－“我們的學(xué)校”，和用四個(gè)文本 框做成的小標(biāo)題－ “我們的教室”、“我們的操場(chǎng)”、“我們的餐廳”、“我們的寢室” ３、封面做好了，我們來(lái)做第二張－“我們的教室”，該怎么 插入 新幻燈片呢？（強(qiáng)調(diào)“插入”二字，引導(dǎo)學(xué)生立刻想到“插入”菜單） ４、該“插入”什么呢？引導(dǎo)學(xué)生觀察，插入新幻燈片。 ２、 如果要播放幻燈片怎么辦？按學(xué) 生的回答按“播放”按 鈕，咦？怎么只放了第五張呢？難道我們前面四張都白做了嗎？引導(dǎo)學(xué)生思考解決問(wèn)題的辦法，總結(jié)：要把當(dāng)前幻燈片定位在第一張，就是在第一張幻燈片上單擊一下。 教后感： 在這節(jié)課中我認(rèn)為較好地做到了鍛煉學(xué)生的思維能力。 三、小結(jié) 和老師演示的不一樣，今天只能是一張張往下放，下一節(jié)課，我們來(lái)學(xué)習(xí)了超級(jí)鏈接以后，就可以做得和老師一樣漂亮好用了。 ６、做第二張幻片，具體介紹“我們的教室”這一模塊。 三、我們今天要學(xué)的知識(shí)就是怎樣做好多的幻燈片。 二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 一個(gè)文件可以包含非常多的幻燈片，并非一張幻燈片一定要用一個(gè)文件來(lái)保存。 ３、小結(jié) 同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了怎樣刪除錯(cuò)別字和擦除錯(cuò)誤的對(duì)象，以后不小心寫(xiě)了錯(cuò)別字或是要修改幻燈片時(shí)就不會(huì)發(fā)愁了。 藝術(shù)字里的錯(cuò)別字可以點(diǎn)擊藝術(shù)字工具欄里的編輯文本按鈕進(jìn)行修改，也可以雙擊藝術(shù)字進(jìn)行修改。 二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 用剪貼板擦除對(duì)象的實(shí)際含義是將對(duì)象剪切到剪貼板，并沒(méi) 有真正擦除。 觀察：“＋”“ — ”號(hào)分別表示什么？ 我們要看一個(gè)文件夾的內(nèi)容怎么辦？ 練習(xí)：找一下Ｃ盤(pán)的 windows 文件夾中有沒(méi)有 文件。 練習(xí)：（１）查看軟盤(pán)中有那些類(lèi)型文件？文件夾中有什么類(lèi)型文件？（２）打開(kāi) C 盤(pán)，看有沒(méi)有 文件。 （二）在“我的電腦”中查找文件。他們的“名”叫主文件名，“姓”叫“擴(kuò)展名。 二、教學(xué)新課 （一）介紹文件和文件夾。 全課總結(jié) （略） 〔教后記〕 第 13 課 查找文件 教學(xué)目的和要求 了解文件和文件夾的基礎(chǔ)知識(shí)； 初步認(rèn)識(shí)“資源管理器”； 掌握查找文件的一般方 法。 我們用放大鏡，可以把很小的、看不清的地方放大，然后再進(jìn)行圖形的修改。 （ 2） 教師示范。當(dāng)線(xiàn)條寬度越大，橡皮擦除面積會(huì)越大。 修改圖形。 教學(xué)準(zhǔn)備： 計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。 三、學(xué)生練習(xí)、交流 做練一練（ 1） （ 1） 打開(kāi)文件：圖形涂色。 涂色工具的教學(xué)。 點(diǎn)擊任務(wù)欄中“學(xué)生電腦”圖標(biāo)使其彈出。 （ 1） 教學(xué)前景色的操作。 （ 3） 雙擊快捷菜單“畫(huà)圖”圖標(biāo)，使其最大化。 教學(xué)難點(diǎn) :指導(dǎo)學(xué)生在繪畫(huà)中學(xué)會(huì)前景色和背景色的調(diào)配方法以及對(duì)封閉圖形涂色的方法。 教學(xué)“橢圓” 畫(huà)圖工具 （ 1）教學(xué)畫(huà)橢圓 引導(dǎo)：畫(huà)橢圓和畫(huà)矩形方法是相同的。計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件 教學(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí) 提問(wèn)：工具箱中的工具名稱(chēng) 教師指工具，學(xué)生口答 二、新課導(dǎo)入 出示圖例： 師：請(qǐng)同學(xué)們看屏幕上有些什么 簡(jiǎn)單的圖形？如果老師將這些圖形移動(dòng)一下，就拼成了一個(gè)什么圖形？ 出示：其實(shí)許多規(guī)則的圖形都是由正方形、長(zhǎng)方形、多邊形、圓形、橢圓形等基本圖形構(gòu)成的。 全課總結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)