人教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊第16課《登高》4(文件)
【正文】 哀。安史之亂 之后，地方軍閥們相互爭奪地盤，造成社會動(dòng)亂，民不聊生。 杜甫的詩風(fēng)：沉郁、頓挫。 無邊落木蕭蕭下， 不盡長江滾滾來。 這些都是具有夔州三峽秋季特征的典型景物，捕捉入詩，不但形象鮮明，使人讀了如臨其境，展示一幅 既雄渾高遠(yuǎn)，又肅殺凄涼的秋景。 猿鳴 —— 在空中盤旋，說明它無處停息， 比喻孤獨(dú)無依。 倍感老病孤獨(dú)，身世凄涼，十分眷念家鄉(xiāng)和親人，也為國家多難憂心忡忡。 詩人很遺憾過早的白了雙鬢，不能多為國家出力?？陀^上，“國破”與“家亡”是因果關(guān)系；主觀上，詩人一直憂國憂民，為國家破亡憂心如焚。 一瀉千里，比喻時(shí)間的流逝。這樣的景物，對于當(dāng)時(shí) 55歲（逝世前 3年）、飄零流落同時(shí)又是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義詩人，一個(gè)有闊大的胸襟的知識分子的杜甫來說，會產(chǎn)生
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