20xx魯人版語(yǔ)文選修第11課《六州歌頭》1(文件)
【正文】 年武士的精神面貌。 他們駕輕車，騎駿馬，呼朋喚友，活躍在京城內(nèi)外。武藝高強(qiáng)，更襯托出他們的雄壯豪健。 詞中用“黃粱夢(mèng)”的典故有何用意？ ?承上啟下。一籌莫展。其內(nèi)心深處仍蘊(yùn)藏著報(bào)國(guó)壯志，連身上的佩劍也在西風(fēng)中發(fā)出怒吼！然而，在一派主和的政治環(huán)境中，他“請(qǐng)長(zhǎng)纓，系取天驕種”的心愿只能落空。它擲地有聲地抒寫出詞人報(bào)國(guó)無門的滿腔悲憤之情。全詞熔敘事、議論和抒情于一爐，配以短小的句式，急促的音節(jié)，集蘇軾之豪放與周邦彥之律呂于一身，雄姿裝彩，不可一世，讀來令人有神采飛揚(yáng)。葉上初陽(yáng)干宿雨、水面清圓，一一風(fēng)荷舉。小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦。 不言己思家鄉(xiāng)友朋，卻寫漁郎是否思念自己，這是從對(duì)面深一層的寫法，反襯自己對(duì)家鄉(xiāng)朋友的濃烈思念。 。 ? 詩(shī)人將無形的愁比作“一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”，當(dāng)這三個(gè)意象被組成“試問閑愁都幾許”這樣一個(gè)意象結(jié)構(gòu)時(shí)，這個(gè)意象結(jié)構(gòu)的審美效應(yīng)，就不是三個(gè)意象的相加，而是一個(gè)由實(shí)到虛的意境升華過程，詩(shī)人想起情人蹤跡杳無，像逝去的春日已不知飄泊何處，因而更加百感交集，愁緒萬千。“呼”字，極為傳神，充滿人性化，暗示昨夜雨，今朝放晴。家住吳門，久作長(zhǎng)安旅。 閱讀賞析： 蘇 幕 遮 周邦彥 燎沉香，消溽暑。 ? 小結(jié)全詞 ? 此詞為一首自敘身世的長(zhǎng)調(diào)。詞人的萬千感慨都寄托在這有聲的琴韻和無聲的目光之中了，其哀、其憤何其幽深！因?yàn)檫@是一個(gè)憂國(guó)憂民、報(bào)國(guó)無門的志士的無奈與悲憤，這是那個(gè)時(shí)代的悲哀！。 你能找出使作者陷入如此境遇的原因嗎？ ?“鹖弁如云眾”說明像這樣郁郁不得志的下層武官并非詞人一個(gè)，這就找出了造成這種現(xiàn)象的社會(huì)原因，指責(zé)了浪費(fèi)人才、重文輕武的北宋當(dāng)權(quán)者。 讀下片，作者的生活經(jīng)歷怎樣？ ?長(zhǎng)期擔(dān)任相當(dāng)漢代冗從的低微官職，為了生存，孤舟飄泊，只有明月相伴。 ?以“樂匆匆”收束，有何作用？ ?“樂”字總括上文對(duì)青少年時(shí)期的描寫。“春色”此處指酒。一諾千金重”等，寫得有
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