【總結(jié)】愛(ài),不是一件卿卿我我的小事,更不止于族群繁衍的一道必要程序。愛(ài)是受命于上帝的一份責(zé)任,是據(jù)其豐饒樂(lè)譜的一次次沉著的演奏。哲思短章愛(ài)在既要豐饒,則必水復(fù)山重、起伏跌宕,則必奇詭不羈、始料未及,或莊嚴(yán)沉重,或詼諧恣肆,甚至于迷茫困頓、荒誕不經(jīng)??總之,豐饒的收益是驅(qū)除了寂寞,代價(jià)是困苦的永恒伴
2024-11-17 03:43
【總結(jié)】長(zhǎng)恨歌白居易題目16班展示點(diǎn)評(píng)字音1組B4(口頭)1組B1解釋詞語(yǔ)2組B22組B1合作探究1題3組B23組B1合作探究2題4組B24組B1合作探究3題5組B25組B14(1)題6組B26組B14(2)題
【總結(jié)】廉頗藺相如列傳司馬遷子長(zhǎng)西漢史學(xué)文學(xué)思想《史記》司馬遷,字。時(shí)一位重要的家和家家。元封三年任太史令,后因替李陵辯解,得罪下獄,受腐刑。出獄后任中書(shū)令,發(fā)憤繼續(xù)完成所著史籍。人稱(chēng)其書(shū)為《太史公書(shū)
2024-11-17 14:43
【總結(jié)】孫臏龐涓斗智.flv孫臏,戰(zhàn)國(guó)時(shí)兵家,齊國(guó)阿(今山東陽(yáng)谷東北)人,孫武的后代。臏,古代剔去人膝蓋骨的一種酷刑。孫臏被龐涓施以此刑,后世就用“臏”做他的名字。文題闡釋教學(xué)目標(biāo)?1.熟讀文本,把握人物性格特點(diǎn)。?2.了解我國(guó)古代謀略思想的豐富內(nèi)容,感受我國(guó)古代優(yōu)秀文化。?3.學(xué)習(xí)《史記
2024-11-17 18:07
【總結(jié)】不證自明的話(huà)——言語(yǔ)行為的預(yù)設(shè)。[教學(xué)目標(biāo)]1、理解預(yù)設(shè)與句子的恰當(dāng)性,能夠分析判斷句子中的預(yù)設(shè)是否恰當(dāng)。2、以文本為依據(jù),從理論上和言語(yǔ)實(shí)踐中準(zhǔn)確理解言語(yǔ)行為的預(yù)設(shè)的定義和種類(lèi)。有兩個(gè)男青年,都追求某姑娘小李。有一天,甲對(duì)乙說(shuō):“小李真漂亮,真可愛(ài)!”乙對(duì)答:“是呀,她的未婚夫一直認(rèn)為她漂亮,可愛(ài)呢!”甲
2024-11-17 03:44
【總結(jié)】第4單元南宋的亂世詞心第12課李清照詞二首鑒賞寶典借景抒情與情景交融詩(shī)人對(duì)某種景象或某種客觀事物有所感觸時(shí),把自身所要抒發(fā)的感情、表達(dá)的思想寄寓在此景此物中,通過(guò)描寫(xiě)此景此物予以抒發(fā),這種抒情方式叫借景或借物抒情。在我國(guó)古代詩(shī)歌中,松竹梅蘭、芭蕉殘荷、梧桐細(xì)雨、飛蓬浮萍、鴻雁閑鶴、大漠古道、長(zhǎng)亭短亭等等,常常是詩(shī)人借以抒情的
2024-11-17 20:37
【總結(jié)】語(yǔ)文傳記選讀普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文選修9第二單元異域人生11遠(yuǎn)行希臘基礎(chǔ)知識(shí)摯(zhì)愛(ài)晨曦(xī)詭譎(ɡuǐjué)腓(féi)骨帕提儂(nónɡ)
2024-11-17 10:39
【總結(jié)】荷塘月色朱自清走近朱自清朱自清,生于光緒二十四年十月初九(1898年11月22日),卒于1948年8月12日。原名自華,號(hào)秋實(shí),取“春華秋實(shí)”之意,為勉勵(lì)自己在困境中不喪志,不灰心,保持清白,不與壞人同流合污,便取《楚辭·卜居》,“寧廉潔正直以自清”中“自清”二字,改名“朱自清”
2024-11-19 13:29
【總結(jié)】詩(shī)酒人生將進(jìn)酒李白【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)知目標(biāo):理清詩(shī)歌情感變化線(xiàn)索,理解貌似消極行樂(lè)實(shí)則渴望用世的復(fù)雜情感。2、能力目標(biāo)體味詩(shī)歌頗具特色的起興和夸張手法的運(yùn)用,領(lǐng)會(huì)李白淋漓暢快的浪漫主義詩(shī)風(fēng)?!秾⑦M(jìn)酒》原為漢樂(lè)府的曲調(diào),意即“勸酒歌”,多以
2024-11-17 03:45
【總結(jié)】4長(zhǎng)恨歌(時(shí)間:45分鐘滿(mǎn)分:60分)積累與運(yùn)用1.下列加點(diǎn)字的注音,有誤的一項(xiàng)是()(6分)A.回眸.(móu)鼙.鼓(pí)霓.裳(ní)B.城闕.(què)花鈿.(diàn)云棧.(jià
2024-11-27 23:12
【總結(jié)】你是誰(shuí)?我是誰(shuí)?—言語(yǔ)行為中的稱(chēng)呼一、導(dǎo)入有一個(gè)小乞丐,聰明伶俐,也很會(huì)說(shuō)話(huà),見(jiàn)人稱(chēng)呼很甜。其中,他向一位二十幾歲的少婦乞討:“大姨,給點(diǎn)東西吧?”那少婦聽(tīng)了很高興,給了他五元錢(qián)。接著,他又向一個(gè)二十幾歲的小伙子乞討,嘴也很甜:“大姨夫,給點(diǎn)東西吧?”這小伙子還沒(méi)明白過(guò)來(lái),可是剛才那位少婦卻聽(tīng)到了,那位少婦非常生氣
【總結(jié)】導(dǎo)入新課?俗話(huà)說(shuō)的好“上有天堂,下有蘇杭”,江南勝景自古令人魂?duì)繅?mèng)繞,富有天堂美譽(yù)的杭州更有天賜美景,錢(qián)塘大潮是晴空排浪怒濤卷霜雪,西湖美景則是三秋桂子十里荷花,美的景致,美的畫(huà)面,美的筆調(diào),美的神韻,美的音律,美不勝收。今天我們就通過(guò)柳永的《望海潮》,來(lái)領(lǐng)略一下這人間天堂的美麗景色。學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解作者和詞的基本知識(shí),掌
2024-11-17 03:42
【總結(jié)】賀新郎同父見(jiàn)和再用韻答之辛棄疾學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.培養(yǎng)鑒賞詩(shī)歌和散文作品的濃厚興趣,豐富自己的情感世界,養(yǎng)成健康高尚的審美情趣,提高文學(xué)修養(yǎng)。?2.閱讀古今中外優(yōu)秀的詩(shī)歌、散文作品,理解作品的思想內(nèi)涵,探索作品的豐富意蘊(yùn),領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。?3背誦一定數(shù)量的古代詩(shī)文名篇,豐富傳統(tǒng)文化積累。寫(xiě)作背景
2024-11-18 01:45
【總結(jié)】晁錯(cuò)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.培養(yǎng)理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義、理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法、理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法、理解并翻譯文中的句子的能力。?,鑒賞《史記》描寫(xiě)人物形象的方法。培養(yǎng)鑒賞評(píng)價(jià)能力,鑒賞《史記》描寫(xiě)人物形象的方法。晁錯(cuò)?(前200--前154
【總結(jié)】淳于髡節(jié)選自︽史記·滑稽列傳︾淳于髡勸諫齊威王淳于髡身材小,但很有口才,很受齊宣王的賞識(shí)。一天,齊宣王要他去物色賢士人才,想不到他一天之中就向齊宣王推薦了七個(gè)人。齊宣王奇怪地說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)賢士很難找,走遍千里路,歷經(jīng)百余年,也不一定能遇上一個(gè),而你一天之后就推薦了七個(gè),這不是太