【摘要】蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元,理解生字組成的詞語(yǔ)。,理解“春光染綠我們雙腳”的意思,體會(huì)作者綠化祖國(guó)、改造自然的豪情壯志。3.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。教學(xué)要求,要求讀準(zhǔn)讀通,畫(huà)出不理解的字詞。自學(xué)課文。。讀一讀锨鎬彩翼荒山野嶺裸
2024-11-17 03:24
【摘要】同學(xué)們,在我國(guó)內(nèi)蒙古、新疆等地有著遼闊的草原。作家老舍訪問(wèn)內(nèi)蒙時(shí),身臨其境,處在草原這一特定環(huán)境之中,油然產(chǎn)生了特殊的感情,目睹了蒙族人民待人接物的風(fēng)俗習(xí)慣,又感受到了民族團(tuán)結(jié)的深厚情意。他把這些內(nèi)容都活靈活現(xiàn)地寫(xiě)下來(lái)了。同學(xué)們想讀嗎?今天就一起走進(jìn)《草原》吧。草原景人閱讀提示:1.自讀課文,思考課文是
2024-11-19 18:32
【摘要】記得我們學(xué)過(guò)的《趙州橋》介紹的是趙州橋的雄偉、堅(jiān)固、美觀;《跨越海峽兩岸的生命橋》寫(xiě)的是海峽兩岸人民用愛(ài)心共同救助一位大陸白血病患者的感人故事。這篇課文僅用一個(gè)字“橋”做題目,作者會(huì)寫(xiě)些什么呢?這又是一座什么樣的橋呢?,感悟老支書(shū)在危難面前所表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)私無(wú)畏、舍己救人的高尚品質(zhì)和人格魅力。,了解課文布局謀篇、人物
【摘要】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)5個(gè)生字。、神態(tài)、動(dòng)作和心理活動(dòng)的句子,體會(huì)人物的思想感情。、堅(jiān)貞不屈的革命精神,體會(huì)今天幸福生活來(lái)之不易。江竹筠(1920—1949),原名竹君,曾用名江志煒,1920年8月20日出生于四川省自貢市大山鋪江家灣的一個(gè)農(nóng)民家庭。1939年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,不
2024-11-18 20:12
【摘要】棒押睬騙槍棒押送理睬騙人bànɡyācǎipiàn我會(huì)認(rèn)晝裳羞溜晝夜衣裳羞愧溜走zhòushɑnɡxiūliū我會(huì)認(rèn)槍棒款待理睬依草附木推辭較量羞慚措手不及同學(xué)們初讀課文,想想,這篇課文講了怎
2024-11-17 10:47
【摘要】舟過(guò)安仁宋楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里字廷秀,號(hào)誠(chéng)齋。他是南宋杰出的詩(shī)人,與陸游、范成大、尤袤齊名,被后人推為“中興四大家”之一。楊萬(wàn)里一生寫(xiě)作極為勤奮,相傳有詩(shī)二萬(wàn)余首,現(xiàn)存詩(shī)四千二百余首,詩(shī)文全集一百三十三卷,名《誠(chéng)齋集》。舟過(guò)安仁(宋)楊萬(wàn)里?
【摘要】在池塘的深處,水甲蟲(chóng)在活潑地跳躍著,它的前翅的尖端帶著一個(gè)氣泡,這個(gè)氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,像佩帶在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上,我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn),歡快地扭動(dòng)著,不對(duì),那不是“蚌蛛”,其實(shí)那是豉(chǐ)蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)呢!
【摘要】合作學(xué)習(xí);;?地名特點(diǎn)美麗、壯觀、神奇的畫(huà)卷一起領(lǐng)略檢查預(yù)習(xí),劃出生字詞:勾勒、駿馬、無(wú)限、鞭子、疾馳、馬蹄、奶茶、禮貌、舉杯、摔跤想一想哪些字最容易寫(xiě)錯(cuò)。
2024-11-17 07:59
【摘要】唐玄奘西行取經(jīng)玄奘(zàng)緝拿(jī)高僧(sēng)天竺(zhú)堡壘(lěi)朝拜(cháo)束手無(wú)策百折不撓家喻戶曉一籌莫展不屈不撓眾所周知無(wú)計(jì)可施盡人皆知?束手無(wú)策:束、捆綁;策、計(jì)策,就像雙手被捆
2024-11-17 02:27
【摘要】課前的話“白楊”又叫打葉楊,是西北地區(qū)最普通的一種樹(shù),樹(shù)干筆直,生命力強(qiáng)。能防風(fēng)固沙。本文以事物的名稱為題,初讀文題,你一定會(huì)以為作者要向我們介紹白楊的相關(guān)知識(shí),其實(shí),這是一篇借物喻人的文章,借白楊贊美扎根邊疆的建設(shè)者。細(xì)細(xì)品讀,相信你會(huì)對(duì)白楊、對(duì)人生有更深的認(rèn)識(shí)與理解。初讀課文整體感知用自己喜歡的方式讀通課文,要求讀
2024-12-12 16:26
【摘要】生字1生字2詞句自讀老師的課作者簡(jiǎn)介引讀1引讀2引讀3上課圖蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一組描紅紙牽著姥姥冒炊煙念叨恍如歇歇腳滋潤(rùn)拐杖zhǐqiānlǎomàodāohuǎngxiēzīzhàn
2024-12-12 17:18
【摘要】同學(xué)們知道四大文明古國(guó)嗎?古埃及、印度、巴比倫、中國(guó)勤勞勇敢的四大文明古國(guó)的人民創(chuàng)造了令人驚嘆的偉大文明。說(shuō)到中國(guó),人們必然會(huì)想到舉世聞名的建筑“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。說(shuō)到埃及,人們又必然會(huì)想到同樣舉世聞名的建筑“金字塔”。今天我們一起走進(jìn)非洲沙漠,一起到神秘古老的埃及去看一看。埃墳尸廓塵埃墳?zāi)?/span>
【摘要】你知道雷暴是怎樣發(fā)生的嗎?同學(xué)們,夏天雷雨時(shí)的景象你們見(jiàn)過(guò)嗎?雷暴發(fā)生時(shí),電閃雷鳴,還伴有狂風(fēng)暴雨,你能說(shuō)說(shuō)自己當(dāng)時(shí)的心情嗎?天火之謎讀題質(zhì)疑:天火指的是什么?天火就是雷暴。古人不知道雷暴發(fā)生的原因,它成了一個(gè)謎。自由讀課文(1)給課文每個(gè)自
【摘要】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元,賀龍釣魚(yú),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.自主學(xué)會(huì)本課的生字、詞語(yǔ)。2.默讀課文,并能講述故事的梗概。3.抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作體會(huì)賀龍?jiān)谄D苦歲月里的樂(lè)觀、幽默。,賀龍,賀龍(1896年3...
2025-04-01 22:58
【摘要】望月?閃爍光斑沐浴瞳仁?比喻云絮封鎖呵欠?外甥ShuòbānmùtóngYùxùsuǒhēqi
2024-11-06 17:43