20xx蘇教版語文必修一第2專題《獲得教養(yǎng)的途徑》4(文件)
【正文】 臟的跳動而跳動 ” ， “ 幫助我們將自己的人生變得越來越充實 、 高尚 ， 越來越有意義 ” 。 一個學(xué)者可以把經(jīng)典當(dāng)作學(xué)術(shù)研究的對象 。 也就是說 ， 閱讀的心態(tài)和方式都應(yīng)該是輕松的 。 獲得教養(yǎng)的 途徑 教養(yǎng)的內(nèi)涵 追求精神和心靈的完善 增強和擴展自我的意識 獲得教養(yǎng)的途徑 （研讀世界文學(xué)） 閱讀大師們的重要作品 掌握大師們的思想成果 領(lǐng)略人類所思，所求 完善自我，充實人生 獲得教養(yǎng)的必要性 以兒童閱讀的不同發(fā)展 趨向為例 以自己的閱讀體驗為例 小結(jié) 教養(yǎng)是一些習(xí)慣的總和 ， 教養(yǎng)是衡量一個民族整體素質(zhì)的一張 x片子 。 。 閱讀經(jīng)典 ， 能夠讓教養(yǎng)在我們的骨髓里繁衍 ， 假以足夠的時日 ， 就將自然而然地散發(fā)出香氣 。 讀不懂不要硬讀 ， 先讀那些讀得懂的 、 能夠引起自己興趣的著作和章節(jié) 。 這是學(xué)者的讀法 。 具體方法：作者主張“從自己能夠理解和喜愛的作品開始閱讀”，“需要我們認真對待，需要我們在讀的時候花力氣、下工夫”。 那么同學(xué)們都讀過哪些經(jīng)典呢？從這些經(jīng)典中你學(xué)到了什么？ 培根曾說：讀史使人明智，讀詩使
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