劉星：角色認知與目標分析(文件)
【正文】 司 —— 五大角色 ? 角色之一：管理者 ? 角色之二：領導者 ? 角色之三：教練 ? 角色之四：變革者 ? 角色之五：績效伙伴 管理者角色的七大變化 ? 第一大變化：在工作內容上，從做業(yè)務到做管理 ? 第二大變化：在實現(xiàn)方式上，從野牛型到雁群型 ? 第三大變化：在工作方式上，從個性化到組織化 ? 第四大變化：在人際關系上，從感情關系到事業(yè)關系 ? 第五大變化：在工作力度上，從守成到變革 ? 第六大變化：在管理方式上，從指揮到授權 ? 第七大變化：在目標上，從個人目標到團隊目標 二、管理者的角色職業(yè)化 什么是職業(yè)化 ? 是一種標準 ? 自動自發(fā)的行為 ? 做應該做的事 問題： 為什么要當管理者？ 沒有任何借口的職業(yè)觀念 NO Excuse! 世界 500強用人標準 ? 忠誠 ? 責任 ? 勤奮 ? 創(chuàng)新 企業(yè)四種人 ? 有心有力的人 ? 有心無力的人 ? 無心有力的人 ? 無心無力的人 你有放貸給企業(yè)嗎？ 先有付出才有回報的職業(yè)觀念 從“兩頭受氣”到“左右逢源” 從“疲于奔命”到“輕松管理” 誤區(qū)：得到越多，快樂越多 付出越多，快樂越多 ! 一屋不掃何以掃天下 個人愿景和公司愿景的結合 工作目標和發(fā)展目標的結合 管理者的職業(yè)化態(tài)度 積極心態(tài)是什么？ o 是一種思維方式， 這種思維方式考慮積極因素 o 讓阻力變成動力 讓絕望變成希望 讓壞事情變成好事情 …… 理性思考與非理性思考 之錯誤公式 錯誤的用詞 → 錯誤的看法 → 錯誤的結果 將“喜歡”誤解為“應該” 將“暫時未找到方法”誤解為“不可能” 將“很難”誤解為“沒有辦法” 將“暫未成功”誤解為“失敗” 將“可能”誤解為“一定” 將“我生氣”誤解為“他使我生氣” 將“到目前為止”誤解為“永遠如此” 將“有些”誤解為“所有” …… 換一個字眼 換一種看法 換一種思維 換一片天地 三、目標分析 —— 做有目標的人 目標的意義 成功就等于目標，其他的一切都是這句話的注解 美國潛能大師：伯恩 ?崔西 所占比例 目標狀態(tài) 成就狀態(tài) 27% 沒
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