【摘要】第8課小鷹學(xué)飛頭頂總算搖搖頭鼓起勁拼命急促喘著氣矮小盤(pán)旋dǐngzǒngsuànyáoyáogǔjìnpīnmìngjíc
2024-11-17 20:27
【摘要】大聲讀課文,長(zhǎng)句子或難讀的句子多讀幾遍,做到不錯(cuò)讀,不漏讀,不重讀,不打結(jié)。朗讀小提示大聲讀好下面的詞語(yǔ)狐貍饞嘴漂亮樹(shù)枝一棵一轉(zhuǎn)麻雀親愛(ài)剛剛叼著肉眼珠嗓子賠笑臉差多了一溜煙得意狐貍在樹(shù)林里找
2024-12-04 21:14
【摘要】chéngsòngcháozūn程宋朝尊lùnmàozhuānyǐ論冒專(zhuān)椅qiāozánmòxǐng悄咱默
2024-11-17 02:28
【摘要】“絨毛小熊”是一只又舊又破的玩具。“我”和他一直在一起,共同度過(guò)了數(shù)不清的快樂(lè)時(shí)光,他成了“我”的好伙伴。本文以“絨毛小熊”為題,既交代了描寫(xiě)的對(duì)象,又表達(dá)了“我”和玩具小熊的深厚感情。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)絨毛小熊116個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字;理解多音字“長(zhǎng)”;積累“補(bǔ)丁、高明、驚訝、親密”等詞語(yǔ)。(重點(diǎn))、流利、有感
2024-11-17 02:08
【摘要】“天鵝”生活在水邊,善于飛行;“大蝦”是生活在水中的節(jié)肢動(dòng)物,會(huì)跳躍;“梭魚(yú)”生活在海里。這三種動(dòng)物是因?yàn)槭裁炊鄣揭黄鸬??它們之間又發(fā)生了怎樣的故事呢?讓我們一起去看看吧!字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)天鵝、大蝦和梭魚(yú)215個(gè)生字;會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字。(重點(diǎn))2.有感情地朗讀課文。合書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)上寬下窄,撇捺要舒展
2024-11-17 02:20
【摘要】森林中住著兩個(gè)小動(dòng)物,一只是金絲猴,一只是梅花鹿,它們倆都覺(jué)得自己的本領(lǐng)大,大象決定讓他們比一比。那么,他們是通過(guò)怎樣的方式來(lái)比本領(lǐng)的呢?結(jié)果怎樣呢?讓我們一起到課文中去看一看吧。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)比本領(lǐng)114個(gè)生字;會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。(重點(diǎn))、流利、有感情地朗讀課文。領(lǐng)我會(huì)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“令”撇要
2024-12-13 16:05
【摘要】“風(fēng)”和“雨、雪、霜、雹”等一樣,是一種自然現(xiàn)象。課文以“風(fēng)”為題,直接點(diǎn)名了所要描寫(xiě)的對(duì)象。那么,風(fēng)在哪里呢?風(fēng)是什么樣子的呢?讓我們一起到課文中去感受一下吧!字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)風(fēng)12個(gè)生字;會(huì)寫(xiě)3個(gè)生字。(重點(diǎn))、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌。波我會(huì)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬,右上邊橫帶短鉤。
2024-12-12 17:05
【摘要】沉香經(jīng)過(guò)幾年的刻苦習(xí)武,終于練就了一身高強(qiáng)的武藝。他要拜別師傅向華山奔去,解救他的媽媽。他最終能否戰(zhàn)勝兇惡的二郎神,把壓在華山下的媽媽救出來(lái)呢?請(qǐng)接著讀這個(gè)故事吧!沉香救母(二)11助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)、會(huì)寫(xiě)本課生字。。,了解課文內(nèi)容。神話故事在遠(yuǎn)古時(shí)代,人們的認(rèn)識(shí)水平低下,對(duì)許
2024-11-19 16:56
【摘要】第一篇:二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《狐貍和烏鴉》第二課時(shí)教案 學(xué)習(xí)內(nèi)容 《狐貍和烏鴉》第二課時(shí) 學(xué)習(xí)小主人 主備人 趙麗萍 訓(xùn)練主題 課型 新授課 審核人 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能有感情地分角色朗讀...
2024-10-14 02:16
【摘要】“特殊”指不同于同類(lèi)的事物或平常的情況的;“考試”指通過(guò)書(shū)面或口頭提問(wèn)等方式,考察知識(shí)或技能。這場(chǎng)“特殊的考試”究竟“特殊”在哪兒呢?還是讓我們到課文中去看個(gè)究竟吧!字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)特殊的考試113個(gè)生字;會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字(重點(diǎn));積累“潔凈、繞開(kāi)、面試、錄取”等詞語(yǔ)。課文。特我會(huì)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)
【摘要】“賀年片”,向親友、師長(zhǎng)等祝賀新年或春節(jié)的紙片,一般印有祝賀文字或圖畫(huà)。在新春期間,人們喜歡互贈(zèng)賀年片,以聯(lián)絡(luò)情感,增進(jìn)友誼。本文以“賀年片”為題,寫(xiě)了“我”收到了來(lái)自大自然的賀年片,并從中受到了啟迪,抒發(fā)了自己對(duì)大自然、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)賀年片114個(gè)生字;會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字;積累“碧綠、祝愿、呼喚、智慧”等詞
【摘要】“火紅的楓葉”,一看到課文題目,我們就會(huì)情不目禁地想到唐代詩(shī)人杜牧的經(jīng)典詩(shī)句——停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。這兩句詩(shī)中表達(dá)的是作者對(duì)楓葉的贊美之情。那本文表達(dá)的又是怎樣的主題呢?為什么以“火紅的楓葉”為題呢?讓我們到課文中去尋找答案吧。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)火紅的楓葉213個(gè)生字;會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字(重點(diǎn))“
2024-11-17 02:46
【摘要】品析釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)絨毛小熊1從閱讀中感受樂(lè)趣,想象游戲情景。聯(lián)系生活實(shí)際理解課文內(nèi)容,感受絨毛小熊給“我”帶來(lái)的快樂(lè),產(chǎn)生對(duì)童年生活的熱愛(ài)和珍惜。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。一讀:讀
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)流動(dòng)的畫(huà)1理解“流動(dòng)的畫(huà)”的含義,(難點(diǎn))想象母子間的思想感情交流,并用一句話進(jìn)行表達(dá)。通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。一讀:讀課文,說(shuō)一說(shuō)課文寫(xiě)到了哪些“流動(dòng)的畫(huà)”。
2024-11-17 02:04
【摘要】23狐貍分奶酪新人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第八單元第一課時(shí)撿酪倆始拌幫嚷瞧便輪剩整奶急第二課時(shí)認(rèn)真讀課文,想一想狐貍做了一件什么事?分角色朗讀課文,說(shuō)說(shuō)狐貍是如何分奶酪的?
2024-12-13 10:18