20xx秋浙教版語文九上第3課《西湖的綠》ppt課件3(文件)
【正文】 《 西湖的綠 》 抓住了西湖“綠”的特點，作了具體的描繪：一是（ ），看到的西湖的“綠”；二是（ ），看到的西湖的“綠”；三是在（ ），看到的西湖的“綠”。”此外還有溪水：“（ ）”。” 作業(yè) ：（任選） 寫導(dǎo)游詞。 推薦閱讀： 宗璞 《 西湖漫筆 》 、 《 紫藤蘿瀑布 》 老舍 《 草原 》 朱自清 《 綠 》 、 《 荷塘月色 》 。你能結(jié)合課文的描述當(dāng)一回導(dǎo)游嗎？請選擇一處景點，盡情地向游客展示西湖那別有韻味的 “ 綠 ” 。”這種苔綠，給“我”的印象是（ ）。 雨中去訪靈隱，作者抓住了層層疊疊的樹木：“（ ）。
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