20xx秋魯教版語文八上第8課《雷電頌》ppt課件3(文件)
【正文】 用用 象征 的手法，將作者難以言表的情感表達得更加含蓄、深沉、凝練。 根據(jù)拼音寫出漢字。nɡ（ 霆 ）（ 3） n252。 寫出下列紅字的拼音。 ）（ 5） 犀 （ xī ）利。 —— 屈原 《 離騷 》 。 （ 1）電！你這宇宙中最犀利的劍呀?。? 比喻 ） （ 2）你劈吧，劈吧，劈吧！（ 反復 ） （ 3）鼓動吧，風！咆哮吧，雷！閃耀吧，電！ （ 排比 ） （ 4）我這快要使我全身炸裂的怒火，難道就不能迸射出光明了嗎？（ 夸張 ）（ 反問 ） 《 雷電頌 》 中運用了這些修辭方法具有什么樣的表達效果？ “風”“雷”“電”象征了 （ ）。n）悔 （ 2）馳 騁 （ chěnɡ）（ 3） 迸 （ b232。（ 虐 ）待 （ 4）污 hu236。n236。 多用 短句 ，表達激烈的情感，急促的語氣，體會屈原憂國憂民，英勇無畏的偉大精神。 反復與排比： 使文章句式整齊，鏗鏘有力。 象征堅定的信念。 由“象征物”和“象征義”兩部分構成。表現(xiàn)了作者鞭撻一切污穢、橫掃一切邪惡的頑強戰(zhàn)斗精神，表現(xiàn)了他與黑暗勢力決斗到底的浩 然正氣 。啊，你，你完全是
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