【摘要】高一物理學案2(必修班)二、電場一、課前預習1、根據(jù)電場強度的定義式E=F/q,在國際單位制中,電場強度的單位是()A、牛/庫B、牛/焦C、焦/庫D、庫/牛2、關于電場
2024-11-28 20:11
【摘要】、靜電現(xiàn)象的應用課前預習學案一、預習目標我們通過前面的學習知道,放入電場中的電荷受到電場力的作用,而我們又知道金屬導體中存在自由電子,把導體放入電場中會產生什么現(xiàn)象?二、預習內容1、電場的重要性質是_____________________________________.2、導體的重要特征是_________________
2024-11-19 07:38
【摘要】六、電流的熱效應課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習導引學習目標1.通過實驗探究知道電流的熱效應跟哪些因素有關.2.能夠用焦耳定律解決一些實際問題.3.知道生活中應用焦耳定律的例子.4.掌握節(jié)約電能的一些方法.體會能量守恒的普
2024-11-17 13:16
【摘要】第三章電磁感應一、電磁感應現(xiàn)象課時訓練12電磁感應現(xiàn)象,下列說法中正確的是(),該處磁感應強度不一定為零,可以用通過這個平面的磁感線的條數(shù)的多少來形象地說明,磁通量越大答案:AB解析:磁感應強度由磁場決定,而磁通量不僅與磁場有關,還與面積及所研究面積與磁場方向的夾角有關,所以A項正確
2024-11-28 20:08
【摘要】二、電流的磁場課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習導引學習目標1.了解奧斯特、安培等科學家的實驗研究對人們認識電磁現(xiàn)象的重要意義.2.會用磁感線描繪直線電流、環(huán)形電流和通電螺旋管周圍的磁場.3.能夠用安培定則判斷直線電流、環(huán)形電流和通
2024-11-19 17:20
【摘要】四、電容器課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習導引學習目標1.知道電容器的功能及工作原理.2.認識常見的電容器,了解電容器如何工作.3.知道不同的電容器電容不同;了解決定電容器電容的因素.重點難點重點:電容器的電容.
2024-11-17 08:17
【摘要】第三課時運動快慢的描述——速度運動的描述荀子曰:“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河.君子生非異也,善假于物也.”人類發(fā)展的歷史總是與交通工具的發(fā)展分不開的,從騾馬拉車到汽車、飛機,再到現(xiàn)在的磁懸浮列車、載人宇宙飛船……人類運動的速度越來越快,活動的空間越來越大,那么,我們如
【摘要】五、高壓輸電課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習導引學習目標1.了解為什么要用高壓輸電.2.知道減少遠距離輸電能量損耗的途徑.3.了解電網在能源利用上的作用.重點難點重點:減少遠距離輸電過程能量損耗的途徑.難點
【摘要】高一物理學案5(必修班)指南針與遠洋航海電流的磁場一、課前預習1、下列關于地磁場的描述中正確的是:()A.指南針總是指向南北,是因為受到地磁場的作用B.觀察發(fā)現(xiàn)地磁場的南北極和地理上的南北極并不重合C.赤道上空的磁感線由北指南D.地球南、北極的磁感線和海平面平行2、關于磁感線和電場線,下列說
【摘要】第七節(jié)靜電現(xiàn)象的應用教學設計第七節(jié)靜電現(xiàn)象的應用一、教材分析1、本課題設計的另一思路旨在讓學生認真討論,積極參與,體驗探索自然規(guī)律的艱辛和喜悅,培養(yǎng)學生學習物理的興趣,這也是新課改的重要內容。2、本節(jié)教學設計的過程為:首先學生活動:對不帶電的金屬導體放入電場中發(fā)生靜電現(xiàn)象的討論;然后學生歸納,教師總結得出靜電平衡狀態(tài)下導體的特點,最后通過兩道例
2024-11-19 16:02
【摘要】第四章電磁波及其應用一、電磁波的發(fā)現(xiàn)課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習導引學習目標1.理解麥克斯韋電磁場理論的兩大支柱:變化的磁場產生電場,變化的電場產生磁場.2.知道變化的電場和磁場相互聯(lián)系形成統(tǒng)一的電磁場.3.了
2024-11-19 17:19
【摘要】第一章電場電流二、電場課時訓練2電場,下面四個物理量都是用比值法定義的,其中定義式正確的是()a=E=E=kρ=答案:BD解析:A中a=是a的決定式,同理C中E=k是電場強度E的決定式,所以符合題意的只有B項和D項.,A、B兩點電場強度相
【摘要】磁場對通電導線的作用一、安培力1、前言:既然通電導線能產生磁場,它本身也相當于一個磁體,那么通電導線是否也受到磁場力的作用呢?實驗研究。2、實驗:把一段直導線放到磁場中,當導線中有電流通過時,可以看到原來靜止的導線會發(fā)行運動。裝置示意圖:NSA3、實驗現(xiàn)象:當導線方向與磁場方向垂直時,它所受的安培力
2024-11-16 22:16
【摘要】電磁波的發(fā)射和接收復習1、麥克斯韋的電磁場理論的兩大觀點2、怎樣變化的電場才能發(fā)射電磁波?3、電磁波的頻率和波長之間的關系無線電波的發(fā)射:?無線電發(fā)射機中有一個叫振蕩器的重要部件。它能產生頻率很高的交變電流。高頻交變電流流經天線時,在空間產生高頻率的電磁場,于是,電磁波就被發(fā)射出去。?要有效發(fā)射電磁波,振蕩電路須具
2024-11-18 07:20
【摘要】三、交變電流課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習導引學習目標1.知道交變電流是如何產生的.2.定性了解交變電流的變化規(guī)律,能用圖象及特征物理量描述交變電流.3.知道交變電流通過電容器的原因,了解這一特性在電子技術上的應用.重點