【摘要】《電流的熱效應(yīng)》為什么家用電器連續(xù)作用較長(zhǎng)時(shí)間后,要停用一會(huì)兒?今天我們專門(mén)來(lái)討論上面這樣一類關(guān)于電熱的問(wèn)題。為什么家用電器長(zhǎng)期停止使用時(shí),隔一段時(shí)期又要通電?學(xué)習(xí)目標(biāo)⑴知道電流的熱效應(yīng)。⑵知道電熱器發(fā)熱原理,能舉出利用和防止電熱的實(shí)例。⑶理解焦耳定律、公式及適用條件。⑷
2024-11-16 22:16
【摘要】精品資源電磁波的發(fā)射與接收(1)把收音機(jī)開(kāi)關(guān)打開(kāi),調(diào)節(jié)調(diào)諧旋鈕到收不到電臺(tái)的位置,然后拉一下室內(nèi)電燈的拉線開(kāi)關(guān),你就會(huì)聽(tīng)到收音機(jī)喇叭里發(fā)出“咔嗒”的響聲,這是由于電燈的開(kāi)關(guān)即將接通時(shí)產(chǎn)生火花放電形成的高頻電磁波被收音機(jī)接收的緣故。開(kāi)啟日光燈開(kāi)關(guān)時(shí)效果更明顯,這是由于日光燈電路中的起輝器的雙金屬片斷開(kāi)時(shí)鎮(zhèn)流器產(chǎn)生較高的自感電動(dòng)勢(shì),使放電更為強(qiáng)烈?! ≡谙娜绽子甑奶鞖饫?,遠(yuǎn)方的閃電產(chǎn)生的
2025-06-24 22:43
【摘要】變壓器復(fù)習(xí):?描述交流電的物理量?有效值的定義?電感的作用?電容的作用?自感的定義?互感的定義3)鐵芯1)原線圈:跟電源相連(也叫初級(jí)線圈)2)副線圈:跟負(fù)載相連(也叫次級(jí)線圈)原線圈副線圈鐵芯U1U2電路符號(hào)把交變電壓加在原線圈
【摘要】第六課時(shí)力的分解相互作用楊柳吐綠,繁花似錦的季節(jié),微風(fēng)拂面,春意盎然的日子,牽一線風(fēng)箏,放飛春天的喜悅.有詩(shī)曰:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶.”通過(guò)風(fēng)箏線的調(diào)節(jié)可以保持風(fēng)箏面的角度,當(dāng)風(fēng)吹在風(fēng)箏面上時(shí),它們之間產(chǎn)生水平方向的相互作用力,那么,水平的風(fēng)力是如何產(chǎn)生向上的分力呢?
2024-11-17 13:15
【摘要】第四課時(shí)受力分析相互作用2020年10月5日,我國(guó)成功地發(fā)射了載人飛船“神舟5號(hào)”.那么,飛船的運(yùn)動(dòng)為什么會(huì)及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)生變化呢?這是因?yàn)轱w船能夠自動(dòng)地按照指令,改變自己的受力情況.任何物體的運(yùn)動(dòng)變化,都跟它受到的力的大小、方向有關(guān).因此學(xué)會(huì)對(duì)物體進(jìn)行受力分析,是研究物體運(yùn)動(dòng)變化的基礎(chǔ),也是學(xué)好力學(xué)的先決條件.會(huì)對(duì)物體
2024-11-17 08:16
【摘要】磁性材料復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)洛倫茲力的方向f⊥vf⊥B,f⊥v和B所決定的平面。左手定則二、洛倫茲力的特點(diǎn)只改變電荷的速度方向,而不改變速度的大小。洛倫茲力對(duì)帶電粒子始終不做功!一.磁化和退磁1、磁化:鋼鐵物體與磁鐵接觸后顯示磁性的現(xiàn)象叫做磁化。2、退磁:
2024-11-16 22:15
【摘要】第四章電磁波及其應(yīng)用建議用時(shí)實(shí)際用時(shí)滿分實(shí)際得分90分鐘100分一、選擇題(本題包括10小題,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得2分,有選錯(cuò)或不選的得0分,共50分)存在的科學(xué)家是()
2024-11-28 14:35
【摘要】自感現(xiàn)象渦流一、自感現(xiàn)象1、回顧:在做(右圖)的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于線圈A中電流的變化,它產(chǎn)生的磁通量發(fā)生變化,磁通量的變化在線圈B中激發(fā)了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)?!ジ小K伎迹壕€圈A中電流的變化會(huì)引起線圈A中激發(fā)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)嗎?2、自感現(xiàn)象:由于導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電
【摘要】一、電磁波發(fā)現(xiàn)的背景1、麥克斯韋少年時(shí)在數(shù)學(xué)上極有天賦。2、麥克斯韋受到法拉第巨大的激勵(lì)。3、前人工作的成果是麥克斯韋取得成功的基石?!?、電磁波的發(fā)現(xiàn)二、偉大的預(yù)言1、兩個(gè)基本觀點(diǎn):。。麥克斯韋電磁場(chǎng)理論的兩大基本要點(diǎn)是:(1)、不僅電荷能夠產(chǎn)生電場(chǎng),變化的磁場(chǎng)也能產(chǎn)
2024-11-17 19:28
【摘要】第一節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象電磁感應(yīng)盒式錄音機(jī)錄音時(shí),聲音通過(guò)話筒轉(zhuǎn)化為電信號(hào),放大后再進(jìn)入錄音磁頭,錄音磁頭把電信號(hào)轉(zhuǎn)化為磁信號(hào),并把磁信號(hào)記錄在走動(dòng)的磁帶上,可見(jiàn),錄音是把聲音轉(zhuǎn)化為電信號(hào),再轉(zhuǎn)化為磁信號(hào)的過(guò)程.放音時(shí),錄有磁信號(hào)的磁帶走動(dòng),不斷在放音磁頭上感應(yīng)出微弱的電信號(hào),經(jīng)放音放大器放大后,電信號(hào)就具有了足夠的功率,然后去推動(dòng)喇叭發(fā)出聲
2024-11-17 15:41
【摘要】 衡石量書(shū)整理 課時(shí)素養(yǎng)評(píng)價(jià) 十八 電磁波的發(fā)射和接收 (25分鐘 50分) 一、選擇題(本題共3小題,每小題7分,共21分) ,線圈的自感系數(shù)為L(zhǎng),要想接收波長(zhǎng)為λ的電臺(tái)信號(hào),應(yīng)...
2025-04-05 06:23
【摘要】1電磁波的應(yīng)用及防護(hù)2一、電磁波譜?電磁波譜:按電磁波的波長(zhǎng)或頻率大小的順序把它們排列成譜,叫電磁波譜?由無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、倫琴射線、γ射線合起來(lái)構(gòu)成范圍非常廣闊的電磁波譜3紫靛電磁波譜分布示意圖一、電磁波譜4一、電磁波譜5二、無(wú)線電波?無(wú)線電波
2024-11-18 06:52
【摘要】第四節(jié)信息化社會(huì)第五節(jié)課題研究:社會(huì)生活中的電磁波電磁波及其應(yīng)用因特網(wǎng)因特網(wǎng)是連接千百萬(wàn)臺(tái)用于商店、學(xué)校及研究機(jī)構(gòu)的計(jì)算機(jī)的全球性網(wǎng)絡(luò),是延伸到整個(gè)世界的主計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò).因特網(wǎng)和其他小網(wǎng)絡(luò)連在一起,被稱為信息高速公路.因特網(wǎng)創(chuàng)建于1969年,當(dāng)時(shí)它作為軍用通信系統(tǒng),用來(lái)連接軍用計(jì)算機(jī).后來(lái)
2024-11-19 17:19
【摘要】第四章過(guò)關(guān)檢測(cè)(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共8小題,每小題6分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確)()、法拉第、奧斯特、普朗克、赫茲答案:D解析:本題的解答應(yīng)對(duì)物理史實(shí)
2024-11-28 20:07
【摘要】高中物理新人教版選修3-4系列課件《電磁波的發(fā)射和接收》教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)與技能:?了解無(wú)線電波的波長(zhǎng)范圍.?了解無(wú)線電波的發(fā)射過(guò)程和調(diào)制的簡(jiǎn)單概念.?了解調(diào)諧、檢波及無(wú)線電波的接收的基本原理.?2、過(guò)程與方法:?理解無(wú)線電波發(fā)射的過(guò)程?3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:?體會(huì)科學(xué)
2024-11-18 10:57