20xx人教版語文必修三第3課《老人與?！?(文件)
【正文】 別是華麗的辭藻，句子簡短，語匯準確 生動。露出水面的是形象，隱藏在水下的是思想感情，形象越集中鮮明，感情越深沉含蓄。 ” ? 《 老人與海 》 的情節(jié)并不復(fù)雜。 大馬林魚 長吻 灰鯖鯊 鯖鯊的齒吻 星鯊 白斑星鯊 犁 頭 鯊 用魚叉殺死一條鯖鯊 用刀子殺死兩條星鯊 用刀子殺死一犁頭鯊 刀子折斷 半個魚身被咬爛了 用短棍擊退兩條星鯊 老人先后幾次與鯊魚搏斗？結(jié)果如何？ 失魚叉，魚被吃四十磅 魚被吃掉四分之一 用短棍劈打成群鯊魚 大馬林魚只剩下殘骸 老人是在什么情況下與鯊魚接二連三地進行搏斗的？ ?年老體衰 精疲力竭 頭昏眼花 右手受傷 ?左手抽筋 沒有食物 缺乏武器 孤立無援 在我們看來，小說又為什么要描繪鯊魚的兇殘 ？ 反襯 鯊魚：接二連三 成群結(jié)隊 兇殘強悍 對比 —— 力量懸殊的對抗 ?分析人物形象： 桑地亞哥是一個怎樣的人物形象？ ?孤獨、背運、貧窮、年老體衰、忍饑挨 餓、 ?經(jīng)驗豐富、樂觀、自信、堅韌、不屈不撓、機智勇敢、永不服輸 人物描寫方法 行動描寫 細節(jié)描寫 心理描寫 語言描寫 老人與鯊魚的五次搏斗 老人的兩次心理活動 第一次搏斗 第二次搏斗 第三次搏斗 第四次搏斗 第五次搏斗 鯖鯊 老人 星鯊 老人 犁頭鯊 老人自言自語（重點） 兩條星鯊 老人 棍棒 舵 群鯊 群起而攻 老人 奮力搏斗 動作迅速 牙齒鋒利 漂亮 脊鰭 反襯手法 貪婪殘暴 身手 眼光 頭腦 智慧 勇敢 充滿自信 勇氣 豪邁 老人 高大形象 老人回到港口 失敗者？勝利者？ 文中有大量人物的內(nèi)心獨白，它有什么特點？在文中有什么作用
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