優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)模版(文件)
【正文】 可能成為生活方式，他們亦可能使用詳細的事實及智力上的推理，來證明其無為而治。 由于 S4領(lǐng)導(dǎo)者常常授權(quán)部署，這種風格適合于受到高度激勵，肯負責、自動自發(fā)的部署，而且他們要很有技巧，以同時對工作的成就引以為榮。 由于 S3領(lǐng)導(dǎo)者認為其工作主要在于支援及鼓勵其部屬，他們愿意花時間與其他人交談，通常也是良好而熱心的聽眾，因為他們看來具有信任人及正面的態(tài)度，他們也傾向于創(chuàng)造令人愉快的，鼓勵個人自由及自我表達的工作環(huán)境。 由于過度注重不同的觀點，可能會采取第二項或第三項策略；同時，個別人員及小集團之間，也可能產(chǎn)生爭執(zhí)及競爭。 S1領(lǐng)導(dǎo)者傾向于設(shè)定高生產(chǎn)及高績效標準，并解釋他們在做什么及其原因。 S2領(lǐng)導(dǎo)術(shù)風格（推銷式） — 高任務(wù) /高關(guān)系行為 有效指標 合作的，互動的，邏輯的，合理的，誠懇的，機敏的，徹底的 無效指標 不明確的，妥協(xié)的，逃避的，優(yōu)柔寡斷的，耽擱的，饒舌的，聽從的 風格說明 S2式領(lǐng)導(dǎo)者試圖組織工作，并讓其他人參與合作完成組織的目標，他們傾向予以回饋及強調(diào)責任、績效，及討論來激勵其部屬，他們亦傾向于使其他人參與一起進行決策過程。就長期而言，部屬必須視此種行為合理而接受它，亦須認同領(lǐng)導(dǎo)者的目標。行業(yè)和組織知識 注： 本表只描繪了基本結(jié)果，其它一些聯(lián)系部緊密的關(guān)系，如教育對個人價值觀形成的影響等則沒有在表中列出 剩下了10%的具有可培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì) 各種做法與造就管理人員領(lǐng)導(dǎo)能力的關(guān)系 在管理上表現(xiàn)出色的公司中找到的做法 對成功領(lǐng)導(dǎo)的個人要求的影響 4早期發(fā)現(xiàn) 有助于公司引進有基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的人 —即那些具備正直品行，有知識和同情心，精力充沛，有一定領(lǐng)導(dǎo)意識的人 有助于穩(wěn)定這些人中的大多數(shù)，并激發(fā)他們的工作積極性 有助于這些人廣泛了解企業(yè)及其組織機構(gòu)，建立起一組廣泛的人際關(guān)系，具備優(yōu)秀的工作記錄和聲譽，以及某些高水平的技能和人際交往技巧 領(lǐng)導(dǎo)適應(yīng)性工作 ?登上瞭望塔 –跳出盒子外面看問題，具有遠見 ?確定適應(yīng)性挑戰(zhàn) –了解自己、員工及各種潛在的矛盾根源 ?管理痛苦 –創(chuàng)造“控制下的環(huán)境” –指引、保護、引導(dǎo)和管理矛盾以及
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