【摘要】中華文化的勃興(一)文字的演變甲骨文①是刻寫(xiě)在龜甲或獸骨上的文字。②我國(guó)有文字可考的歷史,從開(kāi)始。金文:,也稱銘文,比甲骨文規(guī)范。大篆:晚期,有人將文字統(tǒng)一整理成一種樣式。商朝人青銅器
2024-11-19 11:50
【摘要】燦爛的中華文化2.中華文化對(duì)世界文化的影響?3.古巴比倫文化、古埃及文化、古印度文化等都中斷了,為什么中華文化一直源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?:中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化,要繼承乙:國(guó)外文化比我們更優(yōu)秀,要全盤(pán)吸收故宮蒙古包竹樓.傣族–布達(dá)拉宮·藏族北京四合院中國(guó)書(shū)法
2024-11-21 21:34
【摘要】國(guó)家產(chǎn)生時(shí)間演變結(jié)果古代巴比倫公元前3500年公元前539年波斯入侵,巴比倫王國(guó)滅亡煙消云散古代印度公元前3000年公元前1500年雅利安人入侵,印度文化雅利安化雅利安化古
2024-11-24 15:33
【摘要】第10課中華文化的勃興(二)一、單項(xiàng)選擇題1.主張不過(guò)分捕撈魚(yú)鱉、要按時(shí)令進(jìn)山伐樹(shù)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家是2.《論語(yǔ)》中說(shuō)“禮樂(lè)征伐自諸侯出”這是古人對(duì)下列哪一歷史時(shí)期政治局面的描述A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋3.戰(zhàn)國(guó)
2024-12-05 05:50
【摘要】第9課《中華文化的勃興(二)》同步測(cè)試(無(wú)答案)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、選擇題:1.我國(guó)古代歷史上著名的大思想家、大教育家是()2.下列選項(xiàng)不屬于孔子的教育思想的有(),百戰(zhàn)不殆,不知為不知3.2020年9月28日上午8時(shí),紀(jì)念孔子誕辰2554年祭
2024-11-15 15:03
【摘要】 第1頁(yè)共8頁(yè) 對(duì)中華文化的思考 中華民族歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),傳統(tǒng)文化博大精深,它足以使中國(guó) 人、海外華人引以榮耀和自豪,它是中華民族的重要凝聚力;另 一方面,近代落伍了的中國(guó)正在現(xiàn)代化,雖然中國(guó)...
2025-09-10 05:57
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握孔子的政治思想和教育成就、了解老子及其他思想家和軍事家的主張。2、學(xué)會(huì)歸納知識(shí)的能力以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、創(chuàng)新的能力。3、學(xué)習(xí)孔子的教育成就,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。目錄大思想家、教育家孔子思想家老子探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出百家爭(zhēng)鳴孔子請(qǐng)給孔子
2024-11-19 01:21
【摘要】第8課中華文化的勃興(-)1.商朝人刻寫(xiě)在上的文字,被稱為“”。它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的,是一種比較成熟的文字。我國(guó)有文字可考的歷史,從開(kāi)始。l.龜甲和獸骨甲骨文基本形式商朝2.商周的上鑄刻的文字,叫做“”,也叫“
2024-12-05 05:55
【摘要】?他是誰(shuí)?你對(duì)他的印象是什么?與姜昆、唐杰忠合說(shuō)相聲戲曲《女起解》小品《一張郵票》單人快板相聲十四年前,大山來(lái)到中國(guó)文化的殿堂—北京大學(xué),學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)。1989年他拜姜昆為師,正式成為“相聲家譜”里的第一個(gè)外國(guó)人。此外,他還演小品、說(shuō)評(píng)書(shū)、練快板等。在中國(guó),大山是家喻戶曉的明星,
【摘要】第一篇:《燦爛的中華文化》教案 《燦爛的中華文化》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)目標(biāo) (1)懂得自古以來(lái),我國(guó)各族人民在中華大地上共同創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化。 (2)知道中華文化對(duì)...
2024-10-25 13:30
【摘要】第一篇:燦爛的中華文化教案 燦爛的中華文化教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):、博大精深的特點(diǎn),中華文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中;、生活方式和我國(guó)的發(fā)展道路具有深刻的影響,對(duì)推...
2024-10-28 14:24
【摘要】燦爛瑰麗的中華文化中華文化我了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深從影片的介紹中,你對(duì)中華文化如何評(píng)價(jià)?梅蘭芳《貴妃醉酒》李玉剛《新貴妃醉酒》中華民族在不斷創(chuàng)新中為自己開(kāi)辟道路,民族文化也在不斷創(chuàng)新中發(fā)揚(yáng)光大,獲得新的生命力?!断惭蜓蚺c灰太狼》講解的是傳統(tǒng)文化中的狼與羊的故事:喜羊羊與灰太狼
2025-02-14 00:12
【摘要】第一篇:中華文化經(jīng)典選讀 中華文化經(jīng)典選讀 --莊子讀后感 萬(wàn)物盡然,而以相蘊(yùn)。 在中國(guó)古代的文學(xué)史上,有一類書(shū)可以稱之為“奇書(shū)”。這類書(shū)既是思想深邃的哲理之書(shū),有閃耀著文采精華;既充滿詩(shī)意的...
2024-10-17 12:28
【摘要】作課人:胡小丹單位:千斤高中熟語(yǔ)?熟語(yǔ)是指語(yǔ)言在長(zhǎng)期發(fā)展的過(guò)程中逐漸形成的,為人們所熟悉的,一般不能隨意改變其結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)或句子。只能整個(gè)應(yīng)用,不能改變其中部分,并且不能按照一般的詞法來(lái)分析。?熟語(yǔ)一般由成語(yǔ)、諺語(yǔ)、慣用語(yǔ)、格言、歇后語(yǔ)等組成。歇后語(yǔ)?歇后語(yǔ)的定義
2025-05-08 23:51
【摘要】第四單元情系祖國(guó)放眼未來(lái)第一課時(shí)欣賞歌曲——《我的中國(guó)心》問(wèn)題討論展示:??校正預(yù)習(xí)提綱:1、文化的作用:①文化是民族的血脈,人民的精神家園。②文化是一種精神力量,是一個(gè)民族的價(jià)值觀源泉,是決定一個(gè)民族的凝聚力和創(chuàng)造力的基本條
2025-02-18 06:57