【摘要】第一篇：解決問題的策略 第五單元解決問題的策略 主備人:魏紅 單元目標(biāo) 1．使學(xué)生聯(lián)系已有的解決問題經(jīng)驗，學(xué)會從條件出發(fā)思考的策略分析數(shù)量關(guān)系，探尋解題思路，并解決一些實際問題。 2．使學(xué)生...
2024-11-04 12:35
【摘要】第一篇：解決問題的策略 《解決問題的策略》說課稿各位專家：大家好！ 一、說教學(xué)內(nèi)容 我說課的內(nèi)容是蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書五年級上冊第六單元解決問題的策略——列舉。本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過用列表和...
【摘要】400克400克400克義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書六年級（上冊）高淳縣古柏中心小學(xué)楊建一瓶720毫升的果汁正好倒?jié)M9小杯，每個小杯的容量是（）毫升。如果倒入３個大杯，也正好倒?jié)M，每個大杯的容量是（）毫
2024-12-05 01:00
【摘要】解決問題的策略蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)解決問題的策略，同學(xué)們要理解并掌握用數(shù)形結(jié)合的方法解應(yīng)用題，能夠解決相關(guān)的實際問題。早晨，小明和小芳同時從家里出發(fā)走向?qū)W校（如圖），經(jīng)過4分兩人在校門口相遇。他們兩家相距多少米？我每分鐘走70米我每分鐘走60米早晨，小明和小芳同時從家里出發(fā)走向?qū)W校（如圖），
2024-11-12 02:13
【摘要】......1．??小紅有28張畫片，小明比她多16張，小明有多少張？2．??二（3）班買來故事書62本，買來科技書38本，買來的故事書比科技書多多少本？3．?
2025-04-16 07:20
【摘要】解決問題的策略6072849617:0019:0021:0023:00回顧解決問題的過程，你有什么體會？每小時下降的厘米數(shù)相同，可以先求出每小時下降多少厘米?？梢愿鶕?jù)數(shù)量之間的關(guān)系，用多種方法解決問題。
2024-11-24 17:08
【摘要】解決問題的策略夏堡小學(xué)國標(biāo)六年級下冊他叫什么劉海的（）糾正的（）清燉的（）劉正清運用經(jīng)驗分析、解決問題··問題一：兩個圖形的面積相等嗎？問題二：兩個圖形的面積相等嗎？問題一：兩個圖形的面積相等嗎？問題二：兩個圖形
2024-11-24 16:16
【摘要】1下面兩個圖形的面積相等嗎?先把圖形經(jīng)過切割分成上下兩部分，然后把切割下來的圖形的上半部分（半圓）通過向下平移5格補(bǔ)在切割下來的下半部分，使原圖形轉(zhuǎn)化為長方形。具體方法：具體方法；
2025-10-07 18:09
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊解決問題的策略把720毫升果汁倒入6個小杯和1個大杯，正好都倒?jié)M。小杯的容量是大杯的。小杯和大杯的容量各是多少毫升？13六七把720毫升果汁倒入6個小杯和1個大杯，正好都倒?jié)M。小杯的容量是大杯
2024-11-24 12:26
【摘要】三年級上冊數(shù)學(xué)應(yīng)用題練習(xí)1，梨樹的棵數(shù)比龍眼樹的4倍。這個果園一共栽了多少棵樹？，已經(jīng)修了243米，剩下的計劃9小時修完。平均每小時修多少米？3.紅光印刷廠裝訂一批日記本，前三天共裝訂了960本，后8天平均每天裝訂420本。這批日記本共有多少本？。照這樣計算，那么8分鐘能輸入多少個漢字？5.9袋面粉共重72千克，25袋面粉重多少千克？
2025-08-04 23:59
【摘要】第一篇：解決問題的策略教案 從問題出發(fā)分析和解決問題 蘇州平江實驗學(xué)校 浦瑩露 【文本解讀】 從題目中的問題入手，根據(jù)數(shù)量關(guān)系，先找出與這個問題直接相關(guān)的兩個條件；再把上述條件中的未知項作為...
【摘要】......解決問題的策略（1）知識點：1.用倒過來推想的策略解決問題2.用替換的策略解決問題3.用假設(shè)的策略解決問題4.用轉(zhuǎn)化的策略解決問題1．用倒過來推想的策略解決問題在解決實際問題的過程中，學(xué)會用倒過來推想的策略尋求解決問題的思路，并能根據(jù)具體的問題確定合理的解題步驟，從而有效的解決問題。2.
2025-03-25 07:47
【摘要】解決問題的策略揚州市邗江美琪學(xué)校張貴柱教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊P65-67。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在解決實際問題的過程中，初步體會用列表的方法整理相關(guān)信息的作用，學(xué)會用列表的方法整理簡單實際問題所提供的信息，學(xué)會應(yīng)用從已知條件或從問題想起的策略分析數(shù)量關(guān)系，尋找解決問題的有效方法。2、讓學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的
2024-11-29 04:55
【摘要】張浦中心校張菁花數(shù)學(xué)樂園數(shù)學(xué)樂園1212345678910118時800：數(shù)學(xué)樂園看誰算得又對又快4×5=7×8=36÷9=6×3=12÷4=9÷1=27÷3=
2025-02-21 22:16
【摘要】張碼學(xué)區(qū)小學(xué)執(zhí)教者：劉寧每個瓶裝，要將這璃瓶里，我需要準(zhǔn)備幾個瓶？÷=（個）≈66個6瓶，共裝了還?？?。怎么辦？6個瓶子只能裝，剩下要一個瓶來裝，所以需要準(zhǔn)備7個瓶子！像這樣小數(shù)點后面的數(shù)無論是多少都進(jìn)一的方法，叫做進(jìn)一法。王
2025-05-07 01:23
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