【正文】 施 第一部分、 QC小組及活動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)中 聯(lián) 重 科 工 程 起 重 機(jī) 分 公 司QC培訓(xùn)（八）效果檢查如何進(jìn)行效果檢查1）與小組設(shè)定的課題目標(biāo)進(jìn)行對(duì)比 ? 常用的工具有：柱狀圖、折線(xiàn)圖、直方圖和過(guò)程能力指數(shù)等。2．在最初選擇課題時(shí)，小組成員曾提出過(guò)可供選擇的多個(gè)課題，經(jīng)過(guò)小組評(píng)估，得分最高者已經(jīng)解決了，在其余的問(wèn)題中，還可以找出適合小組解決的問(wèn)題。4. 不要用專(zhuān)業(yè)技術(shù)性太強(qiáng)的名詞術(shù)語(yǔ)。第一部分、 QC小組及活動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)中 聯(lián) 重 科 工 程 起 重 機(jī) 分 公 司QC培訓(xùn)七、 QC小組活動(dòng)成果? 成果發(fā)表的作用交流經(jīng)驗(yàn)、相互啟發(fā)，共同提高；鼓舞士氣，滿(mǎn)足小組成員自我實(shí)現(xiàn)的需要；現(xiàn)身說(shuō)法，吸引更多職工參與 QC小組活動(dòng)。中 聯(lián) 重 科 工 程 起 重 機(jī) 分 公 司QC培訓(xùn)第一部分、 QC小組及活動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)關(guān)于汽車(chē)吊事業(yè)部全面開(kāi)展 _“QC 小組活動(dòng) ” 的方案汽車(chē)吊事業(yè)部 QC小組活動(dòng)管理辦法QC小組活動(dòng)記錄本中 聯(lián) 重 科 工 程 起 重 機(jī) 分 公 司QC培訓(xùn)第一部分、 QC小組及活動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)? 如何開(kāi)展好小組活動(dòng) ⑴ 小組活動(dòng)時(shí)間：每周一次或每二周一次，約 50分鐘即可。中 聯(lián) 重 科 工 程 起 重 機(jī) 分 公 司QC培訓(xùn)第二部分 QC工具手法介紹中 聯(lián) 重 科 工 程 起 重 機(jī) 分 公 司QC培訓(xùn)第二部分、 QC工具手法簡(jiǎn)介? QC工具手法分類(lèi)： 特性要因圖 ,散布圖 ,柏拉圖 ,直方圖 ,推移圖 ,查檢表 ,層別法 . QC七大手法 關(guān)聯(lián)圖法 ,KJ法 ,系統(tǒng)圖法 ,PDPC法 ,箭線(xiàn)圖法 ,矩陣圖法 ,矩陣數(shù)據(jù)解析法中 聯(lián) 重 科 工 程 起 重 機(jī) 分 公 司QC培訓(xùn)一、排列圖排列圖又叫帕累托，它是將各個(gè)項(xiàng)目從最主要到最次要的順序進(jìn)行排列的一種工具。值 不正常的分配，由于測(cè)定值或換算方法有偏差，次數(shù)分配不妥當(dāng)所形成。結(jié)論：原因?yàn)閿?shù)據(jù)經(jīng)過(guò)全檢，或過(guò)程本身經(jīng)過(guò)全檢，會(huì)出現(xiàn)的形狀。一定有異常原因存在，只要去除，就可滿(mǎn)足過(guò)程要求，生產(chǎn)出符合規(guī)格的產(chǎn)品。結(jié)論：有兩種分配相混合，例如兩臺(tái)機(jī)器或兩家不同供應(yīng)商，有差異時(shí)，會(huì)出現(xiàn)這種形狀，因測(cè)量值不同的原因影響，應(yīng)先分層后再作直方圖。偏左型：例如，成分含有高純度的含有率等，不能取到某值以上的值時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)的形狀。上 班 時(shí) 的 服 飾區(qū) 分 周一 周二 周三 周四 周五 周六攜帶服飾錢(qián)袋手帕車(chē)票小筆記本領(lǐng)帶頭發(fā)皮鞋全體的調(diào)合√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√中 聯(lián) 重 科 工 程 起 重 機(jī) 分 公 司QC培訓(xùn)八、關(guān)聯(lián)圖 關(guān)聯(lián)圖用于將關(guān)系紛繁復(fù)雜的因素按原因 結(jié)果或目的 手段等目的有邏輯地連接起來(lái)的一種圖形方法。它的主要方法為主成分分析法，利用此法可以從原始數(shù)據(jù)獲得許多有益的情報(bào)。它既可以用來(lái)描述現(xiàn)有過(guò)程，亦可用來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)新過(guò)程。中 聯(lián) 重 科 工 程 起 重 機(jī) 分 公 司QC培訓(xùn)第二部分、 QC工具手法簡(jiǎn)介十四、矩陣數(shù)據(jù)解析法⑥ 南岸低②南高北低⑦本國(guó)上前沿第2因子軸南岸前沿④ 日本海低第 1因子軸⑤ 兩個(gè)⑧③日本國(guó)上高春冬夏秋⑨臺(tái)風(fēng)中 聯(lián) 重 科 工 程 起 重 機(jī) 分 公 司QC培訓(xùn)十五、柱狀圖第二部分、 QC工具手法簡(jiǎn)介中 聯(lián) 重 科 工 程 起 重 機(jī) 分 公 司QC培訓(xùn)十六、餅分圖第二部分、 QC工具手法簡(jiǎn)介中 聯(lián) 重 科 工 程 起 重 機(jī) 分 公 司QC培訓(xùn)十七、雷達(dá)圖雷達(dá)圖用于描繪現(xiàn)有狀況與目標(biāo)之間差距的大小程度。 第二部分、 QC工具手法簡(jiǎn)介中 聯(lián) 重 科 工 程 起 重 機(jī) 分 公 司QC培訓(xùn)第二部分、 QC工具手法簡(jiǎn)介為了發(fā)揮帶頭作用很了解成員便于商量同誰(shuí)都積極講話(huà)創(chuàng)造便于講話(huà)的氣氛珍惜信賴(lài)關(guān)系虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn)融入群眾之中參加娛樂(lè)活動(dòng)輕松寒暄保守機(jī)密遵守約定區(qū)別對(duì)待總是笑臉不怕麻煩自己主動(dòng)打招呼為便于和對(duì)方說(shuō)話(huà)～十、系統(tǒng)圖中 聯(lián) 重 科 工 程 起 重 機(jī) 分 公 司QC培訓(xùn)第二部分、 QC工具手法簡(jiǎn)介十一、 PDPCPDPC法是一種針對(duì)事態(tài)的進(jìn)展，預(yù)測(cè)事先可以考慮到的各種結(jié)果，想出力圖使各種結(jié)果盡可能向更好方向發(fā)展的方法，毫無(wú)疏漏地預(yù)先采取措施，然后在根據(jù)問(wèn)題的發(fā)展預(yù)測(cè)下一步結(jié)果，逐步完善，盡可能地把結(jié)果引導(dǎo)到理想方向的工具A0A1 A2 A3 ApB1 B2 Bq ZC1 C2 C3 CrD1 D2 Ds中 聯(lián) 重 科 工 程 起 重 機(jī) 分 公 司QC培訓(xùn)第二部分、 QC工具手法簡(jiǎn)介研究提高生產(chǎn)設(shè)備的速度型號(hào)不同的機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)情況也不同以速度高的機(jī)械為樣機(jī)研究進(jìn)一步提高速度調(diào)查由于提高速度而產(chǎn)生的不良品率速度提高 10%是可能的研究改造設(shè)備的一部分收集機(jī)械廠(chǎng)家的情報(bào)其他型號(hào)的機(jī)械就那樣決定改造的規(guī)格應(yīng)用在其他型號(hào)的機(jī)械上力求提高速度委托數(shù)家企業(yè)預(yù)測(cè)如果不良食品超過(guò) 2%要調(diào)查原因變更條件為防止因提高速度而引起的機(jī)械故障于未然要把檢查次數(shù)提高 2倍5臺(tái)生產(chǎn)設(shè)備的生產(chǎn)率提高了 10%實(shí)施永久性把產(chǎn)品 A的生產(chǎn)率提高 20%進(jìn)行零件的調(diào)配確保購(gòu)入零件 研究適當(dāng)?shù)膸?kù)存量制造并實(shí)施適宜的原材料訂貨手冊(cè)研究、實(shí)施新采購(gòu)單位零件的調(diào)配可提高 20%產(chǎn)品 A的生產(chǎn)率提高 20%確保內(nèi)制零件研究原材料半成品的適當(dāng)在庫(kù)量加強(qiáng)內(nèi)制零件的生產(chǎn)工序管理，并手冊(cè)化生產(chǎn)能力不足 研究并實(shí)施內(nèi)制零件的采購(gòu)力求提高設(shè)備的開(kāi)動(dòng)率 午休也開(kāi)動(dòng)機(jī)器安排采用新的規(guī)定決心采用新的規(guī)定制定間接部門(mén)的協(xié)作體制以現(xiàn)行人員的工作條件和工作交涉增加小組人員依靠午休開(kāi)動(dòng)機(jī)械生產(chǎn)率提高 10%提高目標(biāo)10%提高目標(biāo)10%A1 A2 A3A4A1A2A5B1A0C1E1C2C3 C4CD1D2D30E10Z中 聯(lián) 重 科 工 程 起 重 機(jī) 分 公 司QC培訓(xùn)第二部分、 QC工具手法簡(jiǎn)介十二、箭線(xiàn)法箭線(xiàn)法是一種可以精確計(jì)算各項(xiàng)工程、計(jì)劃、項(xiàng)目的日程及總?cè)粘蹋鞔_各項(xiàng)目之間的聯(lián)結(jié)關(guān)系和從屬關(guān)系，找出關(guān)鍵路線(xiàn)之后采取措施，不斷修改和優(yōu)化計(jì)劃，達(dá)到縮短日程節(jié)省費(fèi)用的最佳目的中 聯(lián) 重 科 工 程 起 重 機(jī) 分 公 司QC培訓(xùn)第二部分、 QC工具手法簡(jiǎn)介十三、矩陣圖矩陣圖法是從作為問(wèn)題的事項(xiàng)中，找出成對(duì)的因素群，分別排成行和列，在其交點(diǎn)上表示成對(duì)因素間相互關(guān)聯(lián)的圖形，它是通過(guò)多元思考明確問(wèn)題的方法。中 聯(lián) 重 科 工 程 起 重 機(jī) 分 公 司QC培訓(xùn)五、推移圖第二部分、 QC工具手法簡(jiǎn)介中 聯(lián) 重 科 工 程 起 重 機(jī) 分 公 司QC培訓(xùn)第二部分、 QC工具手法簡(jiǎn)介為區(qū)別我們所收集的數(shù)據(jù)中，因各種不同的特點(diǎn)而對(duì)結(jié)果產(chǎn)生的影響，而以個(gè)別特征加以分類(lèi)、統(tǒng)計(jì)；此類(lèi)統(tǒng)計(jì)分析的方法稱(chēng)為層別法（或分層法）?？煞制倚汀⑵笮?。結(jié)論 :不同平均值的分配混在一起，應(yīng)分層后再做直方圖比較。離島型說(shuō)明：在右端或左端形成小島。測(cè)量?jī)x器不精密或組數(shù)的寬度不是倍數(shù)時(shí)，也有此情況。結(jié)論：左右對(duì)稱(chēng)分布（正態(tài)分配），顯示過(guò)程運(yùn)轉(zhuǎn)正常。 第二部分、 QC工具手法簡(jiǎn)介中 聯(lián) 重 科 工 程 起 重 機(jī) 分 公 司QC培訓(xùn)二、因果圖第二部分、 QC工具手法簡(jiǎn)介Connector短路人機(jī)環(huán)料 法新人經(jīng)驗(yàn)不足疏忽溫度速度太快太慢太高太低 開(kāi)口形狀檢驗(yàn)方向無(wú)規(guī)定pitch太密 加工不良距離太近過(guò)爐方向Connector短路特性要因圖中 聯(lián) 重 科 工 程 起 重 機(jī) 分 公 司QC培訓(xùn)三、散布圖第二部分、 QC工具手法簡(jiǎn)介No.身高體重 No.身高 體重 No.身高體重1 165 56 11 161 55 21 175 622 172 68 12 176 62 22 162 623 159 52 13 166 48 23 158 484 182 74 14 175 76 24 162 525 158 63 15 168 67 25 178 746 162 58 16 178 75 26 159 527 176 72 17 159 50 27 152 458 175 66 18 159 62 28 159 629 165 56 19 176 78 29 158 5910 163 68 20 158 54 30 182 77中 聯(lián) 重 科 工 程 起 重 機(jī) 分 公 司QC培訓(xùn)三、散布圖第二部分、 QC工具手法簡(jiǎn)介散布圖的看法 — :x增加時(shí) y也跟著增加 .欲管制 y時(shí)只需管制 x.x增加時(shí) y反而跟著減少 .只需管制 x, y即可獲得管制 .x與 y完全沒(méi)有相關(guān) .中 聯(lián) 重 科 工 程 起 重 機(jī) 分 公 司QC