【摘要】課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算快樂(lè)預(yù)習(xí)感知質(zhì)量守恒質(zhì)量比未知量化學(xué)方程式已知量未知量比例式互動(dòng)課堂理解根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算需注意的問(wèn)題,因此必須書寫正確,并且一定要配平,未配平的化學(xué)方程式計(jì)算出來(lái)的結(jié)果是不正確的。,代入化學(xué)方程式計(jì)算的必須是純物質(zhì)的質(zhì)量。,
2025-06-12 00:27
【摘要】第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)方程式的意義,在正確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。?2、掌握有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算的思路和規(guī)范解題的格式。?3、有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算的基本題型一、已知反應(yīng)物的質(zhì)量求生成物的質(zhì)量;例1:加熱分解6g高錳酸鉀,可以得
2025-06-18 06:37
2025-06-17 23:04
【摘要】一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境鐵礦石可煉出多少噸鐵火箭升空需要燃料作推進(jìn)劑第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、化學(xué)方程式的含義??2、已知反應(yīng)物如何求生成物?已知生成物如何求反應(yīng)物??3、利用化學(xué)方程式計(jì)算的步驟有哪些?其?解題格式是怎樣?三、圍繞問(wèn)
2024-11-24 12:20
【摘要】1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測(cè)課后作業(yè)課題2如何正確書寫化學(xué)方程式化學(xué)用語(yǔ)天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課標(biāo)要求:(1)必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不能憑空臆想、臆造事實(shí)上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng);(2)要遵守質(zhì)量守恒定律。式。書寫化學(xué)方程式時(shí),在式子左右兩邊的化學(xué)式前面要配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù),
2025-06-19 05:21
【摘要】2、寫出氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式,并標(biāo)出各物質(zhì)的質(zhì)量比可表示為:2H2+O2======2H2O2×1×2:16×2:2×(2+16)4:32:
2024-12-08 00:51
【摘要】知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算第1課時(shí)純凈物之間的計(jì)算學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)利用化學(xué)方程式計(jì)算的依據(jù)——1題1
2025-06-15 16:53
【摘要】蒙陰四中九年級(jí)化學(xué)教案編號(hào)20課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算課型新授課主備人(首次備課時(shí)間)宋炳強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)在正確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上,進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。(2)認(rèn)識(shí)定量研究對(duì)
2024-12-07 21:50
【摘要】首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第五單元課題3第2課時(shí)有關(guān)不純物質(zhì)的計(jì)算知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第五單元化學(xué)方程式第2課時(shí)有關(guān)不純物質(zhì)的計(jì)算課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算首
2025-06-16 00:55
【摘要】第五單元化學(xué)方程式課題2如何正確書寫化學(xué)方程式學(xué)習(xí)目標(biāo)、書寫步驟。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)正確書寫化學(xué)方程式。在我們變化無(wú)窮的化學(xué)世界里,對(duì)于同一個(gè)化學(xué)反應(yīng),不同的語(yǔ)言就有不同的表示方法?!鷼錃?氧氣(漢語(yǔ))→Hydrogen(g)+Oxygen(g)(英語(yǔ))→Wasserstoff+Wa
2025-06-17 15:46
【摘要】課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算1.根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的依據(jù):根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的理論依據(jù)是____________,基本依據(jù)是反應(yīng)的化學(xué)方程式中反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的______比。質(zhì)量守恒定律質(zhì)量2.根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算一般分為五步:第一步:________________
2025-06-20 18:17
【摘要】第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算2022秋季化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)?R1.根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的理論依據(jù)是,基本依據(jù)是反應(yīng)的化學(xué)方程式中反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的比。2.利用化學(xué)方程式計(jì)算的解題步驟為:①設(shè):根據(jù)題意設(shè);②寫:正
2025-06-17 19:27
【摘要】初中化學(xué)第五單元化學(xué)方程式課題3根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在理解化學(xué)方程式涵義的基礎(chǔ)上,掌握有關(guān)反應(yīng)物、生成物質(zhì)量的計(jì)算。2、通過(guò)有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算,掌握化學(xué)方程式計(jì)算的書寫格式,同時(shí)培養(yǎng)、提高思維能力和解題能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、掌握已知一種反應(yīng)物(或生成物)的質(zhì)量,求生成物(或反應(yīng)物)的質(zhì)量。2、
2024-11-24 15:10
【摘要】第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)?礎(chǔ)上,使學(xué)生掌握有關(guān)反應(yīng)物、??,培養(yǎng)解計(jì)算題的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)?質(zhì)量計(jì)算另一種反應(yīng)物或生?。學(xué)習(xí)內(nèi)容利用化學(xué)方程式計(jì)算的步驟和方法?學(xué)習(xí)指導(dǎo)?閱讀課本第102-103?
2024-11-30 14:36
【摘要】第五單元課題2如何正確書寫化學(xué)方程式2H2+O22H2O點(diǎn)燃知識(shí)回顧:有新物質(zhì)生成反應(yīng)物分子破裂,所含原子重新組合,生成新的分子。反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和相等。(即遵守質(zhì)量守恒定律)化學(xué)反應(yīng)表示方法:化學(xué)方程式
2024-11-22 04:14