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九年級化學(xué)上冊第五單元化學(xué)方程式課題2如何正確書寫化學(xué)方程式課件 新人教版 (2)(文件)

2025-07-07 05:21 上一頁面

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【正文】 量比為 。交警能聞到酒精的氣味是因為 。 課后作業(yè) 29 能力提升 11. 84消毒液是一種有刺激性氣味的高效液體消毒劑,主要成分為次氯酸鈉 (NaClO),廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工、家庭等的衛(wèi)生消毒,請閱讀信息并回答: (1)次氯酸鈉的制取原理是氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________________; 課后作業(yè) 2NaOH+Cl2═ NaCl+H2O+NaClO 30 能力提升 (2)消毒液中次氯酸鈉自身沒有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)得到的次氯酸 (HClO), 另外還生成了碳酸氫鈉( NaHCO3),反應(yīng)的 化學(xué)方程式為______________________________________。 原子 課后作業(yè) C、 H 2 26 能力提升 C,如果 C的化學(xué)式為 A2B5,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式 為 ( ) A. 2AB2+ B2===2C B. 3AB2+ B2===2C C. 4AB2+ B2===2C D. AB2+ 4B2===2C C 課后作業(yè) 27 能力提升 10.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: (1)硫化氫 (H2S)氣體和二氧化硫氣體混合生成硫和水 (2)劇烈運動血液中產(chǎn)生了較多乳酸 (C3H6O3),使人肌肉酸痛,經(jīng)過一段時間放松,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水,酸痛感消失。 3Fe+2O2 Fe3O4 課后作業(yè) 分解反應(yīng) 分解反應(yīng) 分解反應(yīng) 化合反應(yīng) 2H2O 2H2↑+O2↑ 分解反應(yīng) 點燃 通電 25 基礎(chǔ)過關(guān) ,其反應(yīng)的微觀示意圖如下 : (1)該化學(xué)變化中沒有發(fā)生改變的粒子是 (填 “分子 ”或 “原子 ”)。 (2)水在通電的條件下分解:__________________________、 __________。下列化學(xué)方程式書寫正確的是 ( ) A 課后作業(yè) 21 基礎(chǔ)過關(guān) 4.下下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖, “ ● ” 和“ ○ ” 分別代表不同元素的原子,該反應(yīng)可能是 ( ) A 課后作業(yè) 22 基礎(chǔ)過關(guān) 5.用高鐵酸鈉 ( Na2FeO4)對河湖水消毒是城市飲水處理的新技術(shù)。 ( 3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: ①水通電后分解: _____________________; ②過氧化氫分解: _______________________。 (2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
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