【摘要】九年級化學(xué)上冊(RJ)
2025-06-14 12:01
2025-06-14 12:00
【摘要】第五單元化學(xué)方程式課題2如何正確書寫化學(xué)方程式2022秋季化學(xué)九年級上冊?R1.化學(xué)方程式的書寫原則(1)以為基礎(chǔ),絕不能憑空臆想、臆造事實上不存在的化學(xué)反應(yīng)。(2)要遵守,等號兩邊各原子的和必須相等。客觀事實質(zhì)量守恒定律
2025-06-17 19:08
【摘要】(第一課時)利用利用化學(xué)方程式化學(xué)方程式的的簡單計簡單計算算知識回顧:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和?!|(zhì)量守恒定律4:32:36若4g:()g:()
2025-06-18 17:41
【摘要】課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計算質(zhì)量守恒?質(zhì)量比?未知量?化學(xué)方程式?已知量?未知量?比例式?根據(jù)化學(xué)方程式計算需注意的問題計算的依據(jù),因此必須書寫正確,并且一定要配平,未配平的化學(xué)方程式計算出來的結(jié)果是不正確的。質(zhì)量比是純物
2025-06-17 15:46
【摘要】1目標導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測課后作業(yè)課題2如何正確書寫化學(xué)方程式化學(xué)用語天天練2目標導(dǎo)學(xué)3化學(xué)用語天天練2KMnO4—△K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO32KCl+3O22H2O22H2O+O2↑2KMnO4—△K
2025-06-12 00:18
【摘要】如何正確書寫化學(xué)方程式課題2木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的反應(yīng)可以用文字表示為:碳點燃二氧化碳+氧氣“和”“反應(yīng)條件”“生成”反應(yīng)物生成物寫起來很麻煩,還體現(xiàn)不出質(zhì)量守恒定律,怎么辦?可否用化學(xué)式表達?木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳例如:C+o2
2025-07-17 15:04
【摘要】課題2如何正確書寫化學(xué)方程式快樂預(yù)習(xí)感知客觀事實質(zhì)量守恒定律種類數(shù)目快樂預(yù)習(xí)感知化學(xué)式原子等號反應(yīng)條件互動課堂理解化學(xué)方程式的配平方法。配平時,首先找出化學(xué)方程式中左右兩邊各出現(xiàn)一次的元素,求出不相等原子數(shù)的最小公倍數(shù),并用最小公倍數(shù)分別除以該元素的原
2025-06-12 21:12
【摘要】課題2如何正確書寫化學(xué)方程式1.書寫原則:(1)必須以_____________為基礎(chǔ)。(2)要遵守_____________,等號兩邊的各原子的__________與__________必須相等??陀^事實質(zhì)量守恒定律種類數(shù)目2.書寫化學(xué)方程式的步驟
2025-06-20 18:13
【摘要】復(fù)習(xí)提問:???我們哪些信息?一、化學(xué)方程式的書寫原則:?。?。二、化學(xué)方程式的書寫步驟:KClO3——KClO2+:(最小公倍數(shù)法):232催化劑△↑——2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓:短線改等號4P+5O2
2024-11-23 11:50
【摘要】第五單元化學(xué)方程式人教版化學(xué)九年級上冊課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算學(xué)習(xí)目標1、在理解化學(xué)方程式含義。2、掌握已知一種反應(yīng)物(或生成物)的質(zhì)量,求生成物(或反應(yīng)物)的質(zhì)量。3、知道化學(xué)方程式計算的書寫格式規(guī)范化。1、從化學(xué)角度看,發(fā)射“神舟十號”需要什么?2、為了合理利用資源和準確控制火箭
【摘要】課題二《如何正確書寫化學(xué)方程式》導(dǎo)學(xué)目標1、了解化學(xué)方程式2、理解化學(xué)方程式的意義,能正確讀出化學(xué)方程式。學(xué)習(xí)重點化學(xué)方程式的意義學(xué)習(xí)難點化學(xué)方程式的意義教學(xué)過程環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)任務(wù)教師活動學(xué)生活動預(yù)見性問題及對策備習(xí)知識性準備:文字表達式、化學(xué)式物質(zhì)性準備:多媒體課件技能性準備:化學(xué)式的含義復(fù)
2025-01-18 04:35
【摘要】C02H2O02H2如何正確的書寫化學(xué)方程式C02H2O02H2據(jù),不能憑空臆造事實上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)。,等式兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。化學(xué)方程式書寫原則:如:木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的化學(xué)方程式:C+o2
2024-11-23 11:35
【摘要】課題2如何正確書寫化學(xué)方程式說出下列化學(xué)方程式的意義和讀法:2H2O——2H2+O2——通電◇以客觀事實為依據(jù),反應(yīng)是真實存在的?!蠓腺|(zhì)量守恒定律1、化學(xué)方程式的書寫原則:下列化學(xué)方程式是否遵守書寫原則4Fe+3O2=2Fe2O3點燃H2+O2=H2O點
2024-11-24 12:20
【摘要】第五單元第二課題如何正確書寫化學(xué)方程式三十三中廉海霞知識回顧:本質(zhì):有新物質(zhì)生成實質(zhì):反應(yīng)物分子破裂,所含原子重新組合,生成新的分子。量的關(guān)系:反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和相等。(即遵守質(zhì)量守恒定律)化學(xué)反應(yīng)表示方法:化學(xué)方程式化學(xué)方程式的涵義
2024-12-08 17:07