【摘要】課題3利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算[課題分析]本課題內(nèi)容雖是計(jì)算,但這種計(jì)算對數(shù)學(xué)方面的知識要求并不高,只要能正確列出比例式并求解就可以了。但是,學(xué)生對化學(xué)計(jì)算常常進(jìn)行得并不順利,這往往是由于在有關(guān)化學(xué)計(jì)算的教學(xué)中,學(xué)生對化學(xué)的特點(diǎn)認(rèn)識不足造成的。因此在教學(xué)過程中,力爭從以下幾方面對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行突破。1.使學(xué)生對化學(xué)計(jì)算題里的有關(guān)化學(xué)知識有一個(gè)清晰的理解。
2024-11-22 00:13
【摘要】課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算 知識點(diǎn)一:化學(xué)方程式的計(jì)算步驟 (1)設(shè)未知數(shù) ………………設(shè) (2)寫出化學(xué)方程式并配平 ………方 (3) 標(biāo)出有關(guān)物質(zhì)的量:上標(biāo)相對分子質(zhì)量,下標(biāo)...
2024-09-30 00:11
【摘要】課題3利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算[教學(xué)目標(biāo)]1.知識與技能(1)在正確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上,進(jìn)行簡單的計(jì)算。(2)認(rèn)識定量研究對于化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重大作用。2.過程與方法(1)通過多練習(xí)的方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。(2)通過由易到難的題組和一題多解的訓(xùn)練,開闊思路,提高解題技巧,培養(yǎng)思維能力,加深對化學(xué)知識的認(rèn)識和理解。3.情感
2024-11-24 19:54
【摘要】課題1 質(zhì)量守恒定律第五單元 化學(xué)方程式第2課時(shí)化學(xué)方程式A知識要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第五單元化學(xué)方程式B規(guī)律方法綜合練A知識要點(diǎn)分類練第2課時(shí)化學(xué)方程式知識點(diǎn)1化學(xué)方程式及其意義和讀法B第2課時(shí)化學(xué)方程式第2課時(shí)化學(xué)方程式B第2課時(shí)化學(xué)方程式 B第2課時(shí)化學(xué)方程
2025-06-15 12:07
【摘要】 九年級化學(xué)上冊課題3利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算 課題3利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算 教學(xué)過程 情景導(dǎo)入 (熱身操)以小組為單位進(jìn)行化學(xué)方程式的書寫,看誰寫的快,配的平? 合作探究 探究點(diǎn)根...
2025-01-10 22:04
【摘要】根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算1、在化學(xué)反應(yīng)A+B=C中,5克A與足量的B反應(yīng)生成8克C,則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量是____A、8克B、5克C、3克D、2克C2、已知一反應(yīng):2A2+3B2→2C,A、B為兩種元素符號,則C的化學(xué)式為_____A、ABB
2024-11-30 03:18
【摘要】第一篇:課題3《利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 課題3《利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 寨沙鎮(zhèn)初中 計(jì)孟明 學(xué)情分析: 學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了質(zhì)量守恒定律、化學(xué)方程式、相對原子質(zhì)量、化學(xué)...
2024-10-01 08:53
【摘要】課題3利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的步驟和書寫格式2、能夠據(jù)反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量,計(jì)算另一反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量。學(xué)習(xí)重點(diǎn):根根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的步驟和書寫格式。學(xué)習(xí)難點(diǎn):分析解題思路,提高計(jì)算能力?!局R回顧】寫出高錳酸鉀分解的化學(xué)方程式,說出該化學(xué)方程式提供的信息
2024-11-19 10:02
【摘要】第三節(jié)化學(xué)式一.化學(xué)式用元素符號來表示純凈物組成的式子。氯化鈉的化學(xué)式NaCl對這三個(gè)化學(xué)式,你的困惑是什么?氯化鋁的化學(xué)式呢?MgCl2那么:氯化鎂的化學(xué)式呢?AlCl3物質(zhì)NaClMgCl2AlCl3原子個(gè)數(shù)比1:11:21:3實(shí)驗(yàn)測知,
2024-11-12 00:14
【摘要】第一篇:課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識與技能: ①在理解化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上,使學(xué)生掌握有關(guān)的反應(yīng)物、生成物質(zhì)量的計(jì)算。②掌握有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算的思路、基本題型和...
2024-10-01 08:52
【摘要】1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測課后作業(yè)課題2如何正確書寫化學(xué)方程式化學(xué)用語天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)3化學(xué)用語天天練2KMnO4—△K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO32KCl+3O22H2O22H2O+O2↑2KMnO4—△K
2025-06-12 00:18
【摘要】試題詳解【例1】,需要消耗g氧氣,同時(shí)生成g?!舅悸放c技巧】本題是以化學(xué)方程式為主的計(jì)算。計(jì)算并不復(fù)雜,但要注意計(jì)算中化學(xué)方程式的書寫:生成物是四氧化三鐵,而不是氧化鐵,具體格式如下:【答案】解:設(shè)消耗氧氣的質(zhì)量為x,生成四氧化三鐵的質(zhì)量為y。3Fe+2O2點(diǎn)燃F
2024-11-16 01:01
【摘要】第五單元化學(xué)方程式課題2如何正確書寫化學(xué)方程式芳草湖總場中學(xué)楊帆復(fù)習(xí)提問:???C+O2==CO2點(diǎn)燃?P+O2—P2O5點(diǎn)燃(1)以客觀事實(shí)為基礎(chǔ),課題2如何正確書寫化學(xué)方程式不能臆造事實(shí)上不存在的物
2024-11-10 02:01
【摘要】第一篇:《利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算》教案 《利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算》教案 第一時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識與技能、在正確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上,進(jìn)行簡單的計(jì)算。 2、掌握化學(xué)方程式計(jì)算的步驟和書...
2024-09-23 03:24
【摘要】中考復(fù)習(xí)課化學(xué)方程式學(xué)習(xí)目標(biāo):正確理解質(zhì)量守恒定律,知道”質(zhì)量守恒”的內(nèi)在原因并會運(yùn)用質(zhì)量守恒定律知識解題掌握化學(xué)方程式的書寫與計(jì)算學(xué)以致用,能運(yùn)用本節(jié)知識解決實(shí)際問題,培養(yǎng)良好的科學(xué)精神和人文精神將12g鎂分別在一定的氧氣中燃燒,有如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):第一次第二次第三次所給氧氣的質(zhì)量(g)
2025-08-16 00:34