xx電信中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)教程（ppt 96）(文件)
【正文】 領(lǐng)導(dǎo)、 被領(lǐng)導(dǎo)、 領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境 被領(lǐng)導(dǎo) （下屬） 被支配性 可調(diào)整性 怎樣解決領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的沖突？ 關(guān)系的 二重性 一、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基本理論概述 59 領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn) 與領(lǐng)導(dǎo)影響力 ?領(lǐng)導(dǎo)與管理有什么區(qū)別和聯(lián)系？ 領(lǐng)導(dǎo) 管理 ？ 問號(hào)的位 置代表著 什么？ 從人 的角度 從事 的角度 一、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基本理論概述 60 ?領(lǐng)導(dǎo)工作過程示意圖 決 策 動(dòng) 員 指 揮 組 織 控 制 用 人 駕 馭 人 領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境 被領(lǐng)導(dǎo)者 領(lǐng)導(dǎo)者 決 策 過 程 反 饋 過 程 一、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基本理論概述 61 ? 美國(guó)企業(yè)管理協(xié)會(huì)提出的領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)要求： 一、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基本理論概述 領(lǐng)導(dǎo)者的20種能力 工作效率高 1善于利用談心做工作 有主動(dòng)進(jìn)取精神，總想 不斷改進(jìn)工作 1熱情關(guān)心別人 邏輯思維能力強(qiáng) 1能使別人積極而又樂觀地工作 富有創(chuàng)造精神 1能實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo) 有很強(qiáng)的判斷能力 1能自我克制 有較強(qiáng)的自信心 1能自行作出決策 能幫助別人提高工作能力 1能客觀地聽取各方面的意見 能以自己的行為影響別人 1對(duì)自己有正確估價(jià)，能以他人 之長(zhǎng)補(bǔ)已之短 善于用權(quán) 1勤儉艱苦，具有靈活性 善于激發(fā)別人的積極性 具有技術(shù)和管理方面的知識(shí) 62 一、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基本理論概述 領(lǐng)導(dǎo)原則與領(lǐng)導(dǎo)過程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 63 兩維模式與領(lǐng)導(dǎo)四分圖 ?領(lǐng)導(dǎo)行為維度分析 —— 抓組織： 即以工作為中心 —— 關(guān)心人： 即以人際關(guān)系為中心 —— 不同學(xué)者對(duì)兩個(gè)維度 的不同稱謂（見下表） 一、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基本理論概述 64 兩維模式與領(lǐng)導(dǎo)四分圖 ? 領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖 低 高 高 關(guān)心人 抓組織 低組織 高關(guān)心人 低組織 低關(guān)心人 高組織 高關(guān)心人 高組織 低關(guān)心人 一、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基本理論概述 65 布萊克和莫頓的領(lǐng)導(dǎo)方格圖 ?95 1 五、成功管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 95 ?員工并不拒絕改變，但員工拒絕 被改變；一旦從情感上接受了你或認(rèn) 同了你的理念，會(huì)自愿改變。1 987654321 1 2 3 4 5 6 7 8 9 員工導(dǎo)向 工作導(dǎo)向 一、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基本理論概述 66 領(lǐng)導(dǎo)行為與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變 ? 利克特（ R〃Likert ）的領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)模式 一、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基本理論概述 67 領(lǐng)導(dǎo)決策 ? 決策是人們?cè)诟脑焓澜邕^程中，尋求并實(shí)現(xiàn) 某種最優(yōu)化預(yù)定目標(biāo)的活動(dòng) ? 決策是行為的選擇，行為是決策的執(zhí)行 ? 為什么要重視決策 —— 區(qū)域經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜性（不平衡性） —— 市場(chǎng)發(fā)展的復(fù)雜性（全球化） —— 科技進(jìn)步的復(fù)雜性（信息技術(shù)） —— 社會(huì)活動(dòng)的復(fù)雜性（知識(shí)財(cái)富積累） 一、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基本理論概述 68 領(lǐng)導(dǎo)決策 ?六大 基本原則 一、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基本理論概述 69 領(lǐng)導(dǎo)決策 ?方法和程序 —— 決策的 客觀依據(jù) A、研究決策對(duì)象的特點(diǎn)和規(guī)律 B、研究未來，提出預(yù)測(cè)，為決策提供依據(jù) C、以社會(huì)需要為決策研究的出發(fā)點(diǎn) D、決策要符合國(guó)家政策和法律規(guī)范 一、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基本理論概述 70 領(lǐng)導(dǎo)決策 ?決策的程序 一、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基本理論概述 71 領(lǐng)導(dǎo)決策 ? 領(lǐng)導(dǎo)決策的民主化 —— 觀念的改變 —— 決策研究公開化 —— 決策體制的合理化 —— 決策的法制化 ? 領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化 —— 健全決策研究機(jī)構(gòu) —— 決策制定過程的程序 化 一、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基本理論概述 72 領(lǐng)導(dǎo)決策 ?領(lǐng)導(dǎo)決策的群體化 （頭腦風(fēng)暴） ? 領(lǐng)導(dǎo)決策素質(zhì)的培養(yǎng) —— 具有善用外腦的素質(zhì) —— 具有按科學(xué)程序決策的素質(zhì) —— 具有讓專家智囊獨(dú)立工作的素質(zhì) —— 具有自己獨(dú)立見解和判斷的素質(zhì) —— 具有注重反面意見，聞過則喜的素質(zhì) 一、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基本理論概述 73 二、領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)和控權(quán)的技巧 領(lǐng)導(dǎo)行為的基本形態(tài) ?沒有授權(quán)和控權(quán)便沒有領(lǐng)導(dǎo) —— 這是領(lǐng)導(dǎo)的基本職能和特點(diǎn)決定的 領(lǐng) 導(dǎo) 者 被 領(lǐng) 導(dǎo) 者 領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境 74 二、領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)和控權(quán)的技巧 授權(quán)與控權(quán)程度 ?兩個(gè)維度，兩種傾向 高 授 權(quán) 高 控 權(quán) 高授權(quán) 低控權(quán) 低授權(quán) 高控權(quán) 低授權(quán) 低控權(quán) 高授權(quán) 高控權(quán) 授控 適度 最低點(diǎn) 75 二、領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)和控權(quán)的技巧 理論與實(shí)踐的距離 ?一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)退維谷的命題 —— 老板與職業(yè)經(jīng)理人的博弈 老板 A 老板 B 老板 C 老板 D ？ ?授權(quán)和控權(quán)與領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人知識(shí)、能力、性格、愛好的關(guān)系 76 二、領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)和控權(quán)的技巧 如何對(duì)待不同類型的部下 類型 基本特征 將帥型 經(jīng)驗(yàn)豐富，完全放手 授權(quán)控權(quán)技巧 切忌干涉，不能傷其自尊心，他們要求幫忙時(shí)，一定要認(rèn)真對(duì)待 士兵型 有一定經(jīng)驗(yàn)，但需要不時(shí)的支持和鼓勵(lì) 不時(shí)監(jiān)察工作進(jìn)度，但應(yīng)不露痕跡，且
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