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經(jīng)典班組長培訓(xùn)教材一(文件)

2025-02-06 16:49 上一頁面

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【正文】 指定協(xié)助他的人; 經(jīng)常檢查,幫他改正錯(cuò)誤; 鼓勵(lì)提問,必要時(shí)再指導(dǎo) 逐步減少指導(dǎo)。 員工: 對照目標(biāo)總結(jié)成績; 明確不足; 針對性地提出今后打算?!督艹霭嘟M長訓(xùn)練》 新時(shí)期的個(gè)人經(jīng)營觀 個(gè)人 經(jīng)營 個(gè)人價(jià)值 最大化 創(chuàng)造價(jià)值的現(xiàn)實(shí)能力 創(chuàng)造價(jià)值的持續(xù)性 激勵(lì)的原則 公平公正 及時(shí)性 多樣性 持續(xù)性 祖林 《杰出班組長訓(xùn)練》 有效激勵(lì)方式 金錢激勵(lì) 物質(zhì)獎勵(lì) 培訓(xùn)激勵(lì) 金錢與精神激勵(lì)的平衡 + 祖林 《杰出班組長訓(xùn)練》 班組工作日報(bào) 生產(chǎn) 材料確認(rèn)及物流臺帳 產(chǎn)量核算及確認(rèn) 進(jìn)度確認(rèn) 品質(zhì) 不良及報(bào)廢統(tǒng)計(jì) P管理圖 品質(zhì)狀況 個(gè)人業(yè)績統(tǒng)計(jì) 出勤 人員考勤 (請假、曠工、遲到、早退、加班等) 效率 工時(shí)統(tǒng)計(jì)(含支援、受援、早會、學(xué)習(xí)、 換型、故障、調(diào)整、事故、待工、待料等) 作業(yè)日報(bào)(工時(shí)、有效運(yùn)率、切換效率等) 1交接記錄及其它報(bào)表 目標(biāo) 推移管理 祖林 達(dá)成率 (實(shí)際進(jìn)度 /生產(chǎn)計(jì)劃 *100%) 單人單時(shí)能力(臺 /人 實(shí)際不良率、報(bào)廢率 困難機(jī)種品質(zhì)狀況 《杰出班組長訓(xùn)練》 班組看板管理 業(yè)績評比 重點(diǎn)改善 方針管理 目標(biāo)管理 推移管理 優(yōu)秀員工 重點(diǎn)項(xiàng)目 推移管理 值日安排 資格管理 技能管理 動態(tài) 業(yè)績推移 祖林 04:55:2904:55:2904:552/12/2023 4:55:29 AM 1以我獨(dú)沈久,愧君相見頻。 2023年 2月 12日星期日 上午 4時(shí) 55分 29秒 04:55: 1比不了得就不比,得不到的就不要。 上午 4時(shí) 55分 29秒 上午 4時(shí) 55分 04:55: 沒有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。 04:55:2904:55:2904:55Sunday, February 12, 2023 1不知香積寺,數(shù)里入云峰。 2023年 2月 上午 4時(shí) 55分 :55February 12, 2023 1少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。 04:55:2904:55:2904:552/12/2023 4:55:29 AM 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 :55:2904:55:29February 12, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 上午 4時(shí) 55分 29秒 上午 4時(shí) 55分 04:55: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感謝您的下載觀看 專家告訴 。 2023年 2月 上午 4時(shí) 55分 :55February 12, 2023 1業(yè)余生活要有意義,不要越軌。 04:55:2904:55:2904:55Sunday, February 12, 2023 1知人者智,自知者明。 上午 4時(shí) 55分 29秒 上午 4時(shí) 55分 04:55: 楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。 2023年 2月 12日星期日 上午 4時(shí) 55分 29秒 04:55: 1楚塞三湘接,荊門九派通。 04:55:2904:55:2904:552/12/2023 4:55:29 AM 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 2023年 2月 上午 4時(shí) 55分 :55February 12, 2023 1行動出成果,工作出財(cái)富。 04:55:2904:55:2904:55Sunday, February 12, 2023 1乍見翻疑夢,相悲各問年?!督艹霭嘟M長訓(xùn)練》 靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧?!督艹霭嘟M長訓(xùn)練》 個(gè)人業(yè)績管理及業(yè)績評比 按人員統(tǒng)計(jì)業(yè)績 姓 名 日 期 1 2 3 … 合計(jì) 名次 張惠妹 生產(chǎn)數(shù)量 1561 1435 1680 … … 9 泄漏數(shù)量 1 2 1 … … 不良率 641 1394 595 … … 令狐沖 生產(chǎn)數(shù)量 … … … … … 1 泄漏數(shù)量 … … … … … 不良率 … … … … … …… …… … … … … … 例:釬焊一線 1班氣密不良推移表 單位:臺, ppm 祖林 重點(diǎn)不良項(xiàng)目狀況 《杰出班組長訓(xùn)練》 品質(zhì)業(yè)績管理 整體狀況 主要項(xiàng)目 人員、工時(shí)投入 生產(chǎn)計(jì)劃 《杰出班組長訓(xùn)練》 班組目標(biāo)管理 動態(tài)管理 【 項(xiàng)目細(xì)化 + 數(shù)字化推移管理 】 班組目標(biāo)管理的主要指標(biāo): ☆ 產(chǎn)量目標(biāo) ☆ 能力目標(biāo)(單時(shí)能力) ☆ 效率目標(biāo)(有效運(yùn)轉(zhuǎn)率、切換效率) ☆ 品質(zhì)不良率目標(biāo) ☆ 工序報(bào)廢率目標(biāo) 指標(biāo) 選擇 建立推移 管理體系 建立 統(tǒng)計(jì)渠道 建立 對比體制 推移 管理 課題 改善 祖林 《杰出班組長訓(xùn)練》 注重金錢滿足,更注重精神激勵(lì)。 尊重、信任、承認(rèn) 活用升遷制度 《杰出班組長訓(xùn)練》 注重工作軟環(huán)境建設(shè) 嚴(yán)守 基本 簡單 明了 真誠 開放 寬松 和諧 優(yōu)勢 互補(bǔ) 包容 互助 共同 成長 樂于 學(xué)習(xí) 祖林 祖林 《杰出班組長訓(xùn)練》 業(yè)績輔導(dǎo) —— 建立伙伴關(guān)系的有效途徑 Step1 描述員工的工作行為 Step2 描述行為的影響 Step3 征求員工意見, 聽取其對行為的解釋 Step4 將來如何改進(jìn) 糾正員工行為 糾正不良行為的四個(gè)步驟 例:某員工銷售額上升 Step1 指出其業(yè)績大幅上升 % Step2 詢問員工通過什么方式使銷售額上升 (讓員工有表達(dá)成績、感受成就的機(jī)會) Step3 征求員工意見, 聽取其成功之道 Step4 探討將來怎么辦 表揚(yáng)、鞏固員工行為 鞏固業(yè)績的四個(gè)步驟 業(yè)績輔導(dǎo) —— 建立伙伴關(guān)系的有效途徑 祖林 祖林 《杰出班組長訓(xùn)練》 部下培養(yǎng) 部下培養(yǎng)是干部的工作內(nèi)容之一?!督艹霭嘟M長訓(xùn)練》 管理者的產(chǎn)品 育人之心 部下培養(yǎng)的 4種途徑 業(yè)務(wù)教導(dǎo)的 4個(gè)步驟 糾正不良行為的 4個(gè)步驟 鞏固業(yè)績的 4個(gè)步驟 業(yè)績面談的基本要點(diǎn) 部下教導(dǎo)的時(shí)機(jī)與方式 有效激勵(lì)方式與激勵(lì)配方 第六章 部下教導(dǎo)與有效激勵(lì) 祖林 ★ 改善不僅是減少不良品, 而且是對如何完成工作的改進(jìn)。 流程 原則】 五項(xiàng)主義 深入現(xiàn)場 掌握實(shí)物、實(shí)況 直面現(xiàn)實(shí) 遵循原理 遵守原則 立足解決問題、防止不良再發(fā) 祖林 《杰出班組長訓(xùn)練》 從 3G到 5G的轉(zhuǎn)變 【現(xiàn)場 《杰出班組長訓(xùn)練》 日本日星公司 5米 / Speed 將速度經(jīng)營化作行動而不僅僅是一句口號 中興通訊 當(dāng)日復(fù)命 日本松下電器 責(zé)任 24H到位 中集集團(tuán) 4H回復(fù)驗(yàn)證 實(shí)踐速度經(jīng)營 —— 祖林 聯(lián)絡(luò) 《杰出班組長訓(xùn)練》 寫書面報(bào)告之前 先進(jìn)行口頭報(bào)告 報(bào)告書要逐條 書寫以易閱讀 盡可能使用 數(shù)字和圖表報(bào)告 結(jié)論在先 說明在后 報(bào) 告 簡明扼要地報(bào)告 報(bào)告 聯(lián)絡(luò) why】 【 how 《杰出班組長訓(xùn)練》 數(shù)字化的 邏輯分析 ◆ 現(xiàn)象、印象數(shù)字化 ◆ 從數(shù)據(jù)中找原因 ◆ 意見、對策數(shù)字化 ◆ 管理數(shù)字化 邏輯 推理 技術(shù) 原理 管理 工具 數(shù)字化 【 what 跟蹤 《杰出班組長訓(xùn)練》 1跨部門溝通 主導(dǎo)部門 支持部門 二級主導(dǎo) 支持部門 支持部門 支持 部門 支持 部門 支持 部門 職能分工與配合 建立正式溝通渠道 ( 務(wù)實(shí) +務(wù)虛 ) 化解沖突促進(jìn)合作 ( 問題 +關(guān)系 ) 善用優(yōu)勢軟性激勵(lì) ( 尊重 +專業(yè) ) 站在對方角度 理解對方困難 接受對方目的 對等思考 求同存異 善于取舍 從大局出發(fā),判斷核心問題 謀求共同利益,舍棄局部利益 明確共同點(diǎn),從一致處著手 謀求利益最大化,形成一致 取得對方承諾,明確行動方向 祖林 ☆ 不能一張嘴就是“你不干就回去!” ☆ 對于后進(jìn)的員工,我們提倡“推一把拉一把” 。 微笑、放松的表情 ○ 聆聽的身體語言 兩種溝通姿勢 鄭重的 放松的 班組溝通要點(diǎn) 您想怎樣被對待, 就怎樣對待別人。 身體坐直,稍微前傾 點(diǎn)頭 集中在
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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