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正文內(nèi)容

華為專(zhuān)利質(zhì)量要求(文件)

 

【正文】 點(diǎn),但是,僅限于涉及由發(fā)明或者實(shí)用新型的技術(shù)方案所解決的問(wèn)題和缺點(diǎn)。 可見(jiàn),從屬權(quán)利要求中的技術(shù)特征是可以不包括在發(fā)明內(nèi)容中的。 說(shuō)明書(shū)(發(fā)明內(nèi)容 ) 問(wèn)題(實(shí)質(zhì)) 原因說(shuō)明 沒(méi)有有益效果的描述,或者描述不全,有益效果沒(méi)有覆蓋發(fā)明目的 審查指南明確規(guī)定:說(shuō)明書(shū)應(yīng)當(dāng)清楚、客觀地寫(xiě)明發(fā)明或者實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比所具有的有益效果。 建議寫(xiě)成“因?yàn)椴捎檬裁醇夹g(shù)手段,所以克服了什么技術(shù)問(wèn)題,進(jìn)而達(dá)到了什么技術(shù)效果”這種三段式的描述方式。 說(shuō)明書(shū)(發(fā)明內(nèi)容 ) 問(wèn)題(形式) 原因說(shuō)明 發(fā)明內(nèi)容沒(méi)有隨獨(dú)立權(quán)利要求的修改而做適應(yīng)性修改 發(fā)明內(nèi)容中的技術(shù)方案應(yīng)該和獨(dú)立權(quán)利要求中技術(shù)方案保持一致。需要特別注意的是:一定不要將發(fā)明的實(shí)施例附圖描述成現(xiàn)有技術(shù)附圖。 說(shuō)明書(shū)(實(shí)施例 ) 問(wèn)題(實(shí)質(zhì)) 原因說(shuō)明 實(shí)施例描述過(guò)于簡(jiǎn)單或是一個(gè)不完整的、不清楚的技術(shù)方案 實(shí)施例應(yīng)該清楚、完整,特別是發(fā)明點(diǎn)部分,尤其需要詳細(xì)地公開(kāi); 公開(kāi)的詳細(xì)程度,應(yīng)該到所公開(kāi)的最小的每一部件或步驟都是現(xiàn)有技術(shù)。 說(shuō)明書(shū)(實(shí)施例 ) 問(wèn)題(實(shí)質(zhì)) 原因說(shuō)明 沒(méi)有將產(chǎn)品和方法的實(shí)施例分開(kāi)撰寫(xiě) 現(xiàn)在有些代理人在寫(xiě)實(shí)施例時(shí),將產(chǎn)品和方法混寫(xiě)在一起,雖然不一定不支持,但在以后需要證明支持時(shí),會(huì)比較麻煩。 在通信領(lǐng)域,由于發(fā)明的技術(shù)方案普遍來(lái)講,要比機(jī)械類(lèi)或家用電子產(chǎn)品類(lèi)復(fù)雜,所以即使是現(xiàn)有技術(shù),審查員或律師或法官也不一定知道,所以從這個(gè)角度來(lái)講,也是有必要將必不可少的現(xiàn)有技術(shù)公開(kāi)在實(shí)施例中。” 說(shuō)明書(shū)(實(shí)施例 ) 問(wèn)題(實(shí)質(zhì)) 原因說(shuō)明 當(dāng)有方法實(shí)施例時(shí),沒(méi)有適當(dāng)?shù)貥?gòu)建能實(shí)現(xiàn)方法的裝置實(shí)施例 根據(jù)現(xiàn)行審查指南規(guī)定:方法申請(qǐng)中,如果實(shí)施例中只有方法實(shí)施例,則布局裝置權(quán)利要求時(shí),只能根據(jù)方法權(quán)利要求虛擬布局一個(gè)和方法一一對(duì)應(yīng)的以功能單元構(gòu)成的裝置權(quán)利要求。 注意:超過(guò) 90%的情況是沒(méi)有必要保留此類(lèi)詞。 確保實(shí)施例能夠完全支持權(quán)利要求。 說(shuō)明書(shū)(實(shí)施例 ) 問(wèn)題(實(shí)質(zhì)) 原因說(shuō)明 有附圖,但在實(shí)施例中卻沒(méi)有說(shuō)明和相對(duì)應(yīng)的描述 通常來(lái)講,附圖的表達(dá)準(zhǔn)確度和清楚度還是不如文字的,另外,附圖也不能體現(xiàn)技術(shù)效果及解決技術(shù)問(wèn)題的細(xì)節(jié)。 說(shuō)明書(shū)(實(shí)施例 ) 問(wèn)題(形式) 原因說(shuō)明 實(shí)施例中的附圖標(biāo)記與附圖中不一致 根據(jù)審查指南的規(guī)定,實(shí)施例中的附圖標(biāo)記應(yīng)該與附圖中的一致。 給出中文譯文和英文全稱(chēng)。 對(duì)不同的部件用同一個(gè)附圖標(biāo)記 審查指南明確規(guī)定:一件專(zhuān)利申請(qǐng)有多幅附圖時(shí),在用于表示同一實(shí)施方式的各幅圖中,表示同一組成部分(同一技術(shù)特征或者同一對(duì)象)的附圖標(biāo)記應(yīng)當(dāng)一致。 缺少發(fā)明名稱(chēng)、所屬技術(shù)領(lǐng)域、所要解決的技術(shù)問(wèn)題、技術(shù)方案的要點(diǎn)以及主要用途中的一項(xiàng)或多項(xiàng)內(nèi)容 不符合審查指南關(guān)于說(shuō)明書(shū)摘要應(yīng)該包括發(fā)明名稱(chēng)、所屬技術(shù)領(lǐng)域、所要解決的技術(shù)問(wèn)題及技術(shù)方案要點(diǎn)、主要用途的規(guī)定。 華為質(zhì)量評(píng)分表 項(xiàng)目 分?jǐn)?shù) 總體 30 說(shuō)明書(shū) 35 權(quán)利要求書(shū) 35 評(píng)分表(總體) 項(xiàng)目 分?jǐn)?shù) 技術(shù)方案理解正確,發(fā)明點(diǎn)把握準(zhǔn)確 25 代理人的態(tài)度、溝通能力 5 合計(jì) 30 評(píng)分表(說(shuō)明書(shū)) 項(xiàng)目 分?jǐn)?shù) 語(yǔ)言通俗易懂,實(shí)施例邏輯清楚,前后描述一致 5 背景技術(shù)不能包含本發(fā)明也不能解決的現(xiàn)有技術(shù)問(wèn)題 5 主動(dòng)擴(kuò)展技術(shù)方案,豐富技術(shù)方案內(nèi)容 5 對(duì)于權(quán)利要求中的概括或上位,說(shuō)明書(shū)中必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上實(shí)施例支持 15 說(shuō)明書(shū)中其他問(wèn)題 5 合計(jì) 35 評(píng)分表(權(quán)利要求書(shū)) 項(xiàng)目 分?jǐn)?shù) 獨(dú)權(quán)能夠解決現(xiàn)有技術(shù)的問(wèn)題,與發(fā)明目的對(duì)應(yīng),不缺少必要特征,也不包含非必要特征 10 權(quán)利要求間邏輯關(guān)系正確 5 權(quán)利要求有針對(duì)性,有一個(gè)主體能構(gòu)成直接侵權(quán) 5 布局合理,包含必要且有價(jià)值的方法權(quán)利要求、裝置權(quán)利要求及系統(tǒng)權(quán)利要求 5 符合方法、裝置及系統(tǒng)權(quán)利要求各自的撰寫(xiě)形式 5 權(quán)利要求中其他問(wèn)題(如:獨(dú)權(quán)完整等) 5 合計(jì) 35 Good Luck 謝謝! 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH 。 說(shuō)明 如果在整個(gè)說(shuō)明書(shū)和說(shuō)明書(shū)附圖中,上述的形式問(wèn)題出現(xiàn)少于 3處,則表明該代理人在態(tài)度上是好的,且在寫(xiě)案子時(shí)是認(rèn)真的,可以建議代理人進(jìn)行修改。 流程圖中的英文沒(méi)有翻譯 對(duì)于中文的專(zhuān)利申請(qǐng),不管是說(shuō)明書(shū)文字部分還是附圖部分,都應(yīng)該盡量用中文來(lái)描述。 附圖中的描述文字與說(shuō)明書(shū)不一致 附圖中的描述文字如果和說(shuō)明書(shū)中不一致,則可能使附圖對(duì)說(shuō)明書(shū)的輔助說(shuō)明作用受到影響,有時(shí)還可能使技術(shù)方案發(fā)生不清楚或錯(cuò)誤。 說(shuō)明書(shū)(實(shí)施例 ) 問(wèn)題(形式) 原因說(shuō)明 包括有“如權(quán)利要求 …… 所述 …”和“其特征在于”的類(lèi)似用語(yǔ) “如權(quán)利要求 …… 所述 …” 和“其特征在于”類(lèi)似的用語(yǔ),通常來(lái)講,只有在權(quán)利要求中才會(huì)出現(xiàn),如果出現(xiàn)在說(shuō)明書(shū)中,則不符合說(shuō)明書(shū)的語(yǔ)言習(xí)慣。 說(shuō)明書(shū)(實(shí)施例 ) 問(wèn)題(實(shí)質(zhì)) 原因說(shuō)明 用大量的軟件語(yǔ)言來(lái)代替自然語(yǔ)言的文字描述 審查指南明確規(guī)定:說(shuō)明書(shū)中應(yīng)當(dāng)以所給出的計(jì)算機(jī)程序流程為基礎(chǔ),按照該流程的時(shí)間順序,以自然語(yǔ)言對(duì)該計(jì)算機(jī)程序的各步驟進(jìn)行描述。 說(shuō)明書(shū)(實(shí)施例 ) 問(wèn)題(實(shí)質(zhì)) 原因說(shuō)明 說(shuō)明書(shū)中沒(méi)有盡量用短句,而是使用已經(jīng)或可能導(dǎo)致意思表達(dá)不清楚或有歧義的長(zhǎng)句 專(zhuān)利是給非技術(shù)人員看的,所以我們應(yīng)該遵循通俗易懂原則,盡量使用短句,盡量使用規(guī)范的易懂的術(shù)語(yǔ)。 在每個(gè)實(shí)施例的后面,說(shuō)明該實(shí)施例所能達(dá)到的技術(shù)效果。 實(shí)體產(chǎn)品的實(shí)施例優(yōu)先,在實(shí)體產(chǎn)品實(shí)施例無(wú)法構(gòu)建時(shí),才構(gòu)建方法步驟對(duì)應(yīng)的以功能單元構(gòu)成的裝置實(shí)施例。 說(shuō)明書(shū)(實(shí)施例 ) 問(wèn)題(實(shí)質(zhì)) 原因說(shuō)明 當(dāng)發(fā)明是軟件發(fā)明,且該軟件可以作為獨(dú)立的產(chǎn)品銷(xiāo)售或使用時(shí),在實(shí)施例中沒(méi)有指出該發(fā)明對(duì)應(yīng)的軟件可以存儲(chǔ)在一個(gè)計(jì)算機(jī)可讀取存儲(chǔ)介質(zhì)中 雖然在中國(guó)現(xiàn)在不保護(hù)計(jì)算機(jī)可讀取存儲(chǔ)介質(zhì),但在歐洲和美國(guó)都保護(hù),未來(lái)中國(guó)也可能保護(hù),所以為了使此類(lèi)專(zhuān)利在進(jìn)入美國(guó)和歐洲后可以享受保護(hù),在中國(guó)申請(qǐng)應(yīng)該在實(shí)施例中加上相應(yīng)的描述,以為后續(xù)進(jìn)入美國(guó)和歐洲加計(jì)算機(jī)可讀取存儲(chǔ)介質(zhì)權(quán)利要求作鋪墊。 說(shuō)明書(shū)(實(shí)施例 ) 問(wèn)題(實(shí)質(zhì)) 原因說(shuō)明 沒(méi)有將有助于理解本發(fā)明的現(xiàn)有技術(shù)或必不可少的現(xiàn)有技術(shù)寫(xiě)入實(shí)施例中 專(zhuān)利法第 26條第 3款明確規(guī)定:說(shuō)明書(shū)應(yīng)當(dāng)對(duì)發(fā)明或者實(shí)用新型作出清楚、完整的說(shuō)明,以所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員能夠?qū)崿F(xiàn)為準(zhǔn)。 可見(jiàn),不管有沒(méi)有概括,或概括的高度怎么樣,如果有兩個(gè)或以上的實(shí)施例,總是有好處的。 說(shuō)明書(shū)(附圖說(shuō)明 ) 問(wèn)題(形式) 原因說(shuō)明 現(xiàn)有技術(shù)圖前面沒(méi)有說(shuō)是現(xiàn)有技術(shù) 在附圖說(shuō)明中,明確將現(xiàn)有技術(shù)的附圖指出來(lái)。 說(shuō)明書(shū)(附圖說(shuō)明 ) 問(wèn)題(實(shí)質(zhì)) 原因說(shuō)明 在附圖說(shuō)明中,沒(méi)有正確地說(shuō)明,附圖是現(xiàn)有技術(shù)還是本發(fā)明的實(shí)施例附圖 如果將包含發(fā)明點(diǎn)的附圖描述成現(xiàn)有技術(shù),一方面說(shuō)明專(zhuān)利申請(qǐng)撰寫(xiě)人對(duì)發(fā)明并沒(méi)有真正地理解;另一方面可能會(huì)因申請(qǐng)人自己將發(fā)明點(diǎn)承認(rèn)為現(xiàn)有技術(shù)而使權(quán)利要求創(chuàng)造性降低。 盡量用正面描述說(shuō)明發(fā)明目的。 將該技術(shù)效果寫(xiě)入或補(bǔ)充進(jìn)發(fā)明內(nèi)容的技術(shù)效果描述部分。 用“一方面,提供了一種方法或系統(tǒng)或裝置”或“另一方面,提供了一種發(fā)法或系統(tǒng)或裝置”或“再一方面,提供了一種方法或系統(tǒng)或裝置”類(lèi)似的格式, 即:要強(qiáng)調(diào)發(fā)明內(nèi)容中提供的僅僅是一個(gè)實(shí)施例,而不是發(fā)明本身。 說(shuō)明書(shū)(發(fā)明內(nèi)容 ) 問(wèn)題(實(shí)
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