【摘要】1 ?圓明園的消滅?教學(xué)設(shè)計三 一.揭題導(dǎo)入,奠定基調(diào) 1.讓我們舉起寫字的手,一起寫下圓明園的消滅。圓是圓滿 無缺的圓,明是光明普照的明,園是皇家園林的園。齊讀圓明園。 2.座圓滿無缺...
2024-09-23 04:39
【摘要】1 ?圓明園的消滅?教學(xué)設(shè)計二 一、質(zhì)疑,明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù) 1.這節(jié)課的主要任務(wù)就是把你們對課文內(nèi)容的理解互相交流 一下,通過交流進一步深入理解課文,體會作者是怎樣表達思想感 情的。...
2024-09-23 04:37
【摘要】1 《圓明園的毀滅》教學(xué)設(shè)計一(1) 課時安排: 2課時 課前準備: 1.課前搜集圓明園的相關(guān)資料. 2.影片《火燒圓明園》片段以及相關(guān)課件。 教學(xué)過程: 第一課時 一、構(gòu)建話題...
2025-08-06 01:29
【摘要】??第八章?信息化教學(xué)設(shè)計信息化教學(xué)設(shè)計概念理解3信息化教學(xué)設(shè)計并非僅僅指現(xiàn)代信息技術(shù)對教學(xué)領(lǐng)域的介入。傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計對于信息技術(shù)所持的是“媒體觀”,即視信息技術(shù)為教學(xué)的媒體,用于輔助教師的講解與演示;而在信息化教學(xué)設(shè)計中,現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生的認知工具。通過現(xiàn)代信息技術(shù)(以多媒體和網(wǎng)絡(luò)為主)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境,提供豐
2025-01-23 07:47
【摘要】信息化教學(xué)設(shè)計信息化教學(xué)設(shè)計?信息化教學(xué)設(shè)計:運用系統(tǒng)方法,以學(xué)為中心,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和信息資源,科學(xué)地安排教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)和要素,以實現(xiàn)教學(xué)過程的最優(yōu)化?!杓雍?,2023主要內(nèi)容?一、信息化教學(xué)設(shè)計的指導(dǎo)理念?二、信息化教學(xué)設(shè)計的過程與方法?三、
2025-01-24 04:16
【摘要】信息化教學(xué)設(shè)計傅鋼善Tel:13891987636陜西師范大學(xué)教育學(xué)院本節(jié)課學(xué)習(xí)目標關(guān)鍵詞學(xué)習(xí);內(nèi)涵;教學(xué)設(shè)計;信息化教學(xué)?了解信息化教學(xué)設(shè)計的價值?區(qū)別教
2025-03-08 22:46
【摘要】e-時代信息化教學(xué)環(huán)境與教學(xué)設(shè)計清華大學(xué)電教中心副主任、高級工程師鐘曉流2023年5月信息化環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計提綱2?前言?e-時代教學(xué)環(huán)境評價體系?信息化教學(xué)環(huán)境中的教學(xué)設(shè)計?多媒體課堂教學(xué)設(shè)計?多媒體教學(xué)過程中應(yīng)注意的問題?教
2025-01-25 21:31
【摘要】《信息化教學(xué)資源設(shè)計與應(yīng)用》東北師大信息技術(shù)研究院朱玉民教授——研究生班專題課演講稿1概述《走進新課程》中說:“……如果沒有信息化教學(xué)資源的廣泛支持,再好的新的課程改革的設(shè)想也難以變成有效的教學(xué)現(xiàn)實??梢?,《信息化教學(xué)資源設(shè)計與應(yīng)用》的理論與實踐研究的重要性。本
2025-01-25 21:32
【摘要】 ?圓明園的消滅?教學(xué)設(shè)計一(3) 教學(xué)流程 一、從圖入手,形象感知 〔多媒體出示課文插圖〕課文插圖畫的是圓明園消滅后西洋樓的一片廢墟,史書記載,西洋樓是宮廷畫家意大利人...
2024-10-01 09:16
【摘要】21圓明園的毀滅教學(xué)目標:1.認識6個生字,會寫14個生字;能正確讀寫“估量、損失、殿堂、銷毀、瑰寶、灰燼、舉世聞名、眾星拱月、玲瓏剔透、亭臺樓閣、詩情畫意、天南海北、奇珍異寶”等詞語。2.有感情地朗讀課文。背誦第三、四自然段。3.理解課文內(nèi)容,了解圓明園輝煌的過去和毀滅的經(jīng)過,激發(fā)熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感,增強振興中華的責(zé)任感和使命感。4.領(lǐng)悟文章的表達特點。學(xué)習(xí)
2025-05-11 22:15
【摘要】第一篇:圓明園的毀滅教學(xué)反思 《圓明園的毀滅》教學(xué)反思 于強 魯迅先生說過:“悲劇,就是將有價值的東西撕毀給人看?!苯虒W(xué)中,我通過讓學(xué)生充分感知語言、品味語言去感受昔日圓明園的精美、壯觀。激起學(xué)...
2024-10-01 06:27
【摘要】第一篇:圓明園的毀滅公開課教學(xué)設(shè)計 圓明園的毀滅 一、教學(xué)目標 1、知識與技能 (1)通過學(xué)習(xí)課文,感受圓明園當(dāng)年的輝煌,了解圓明園毀滅的歷史,使學(xué)生記住這一國恥,增強振興中華的責(zé)任感。(2)...
2024-11-15 02:56
【摘要】1 ?圓明園的消滅?教學(xué)設(shè)計二(1) 第一課時 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 出示課本114頁的插圖,讓學(xué)生說說圖上畫的是什么地方?然 后告訴學(xué)生,這就是曾被譽為萬園之園的圓明園?,F(xiàn)在我們看...
2024-09-23 04:43
【摘要】1《圓明園的毀滅》教學(xué)設(shè)計大河鎮(zhèn)白巖小學(xué)周恒教學(xué)目標6個生字,會寫14個生字;能正確讀寫“估量、損失、殿堂、銷毀、瑰寶、灰燼、舉世聞名、眾星拱月、玲瓏剔透、亭臺樓閣、詩情畫意、天南海北、奇珍異寶”等詞語。,背誦課文第三、四自然段。
2024-11-21 04:50
【摘要】 ?圓明園的消滅?教學(xué)設(shè)計一(1) 課時安排: 2課時 課前準備: 1.課前搜集圓明園的相關(guān)資料. 2.影片?火燒圓明園?片段以及相關(guān)課件。 教學(xué)過程:...
2024-09-30 15:53