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醫(yī)院服務(wù)禮儀與溝通技巧課件(文件)

2025-02-03 00:23 上一頁面

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【正文】 6分 36秒 下午 12時 36分 12:36: ? 沒有失敗,只有暫時停止成功!。 12:36:3612:36:3612:36Thursday, February 9, 2023 ? 1不知香積寺,數(shù)里入云峰。 2023年 2月 下午 12時 36分 :36February 9, 2023 ? 1少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。 12:36:3612:36:3612:362/9/2023 12:36:36 PM ? 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 :36:3612:36:36February 9, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 下午 12時 36分 36秒 下午 12時 36分 12:36: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴 。 2023年 2月 下午 12時 36分 :36February 9, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義,不要越軌。 12:36:3612:36:3612:36Thursday, February 9, 2023 ? 1知人者智,自知者明。 下午 12時 36分 36秒 下午 12時 36分 12:36: ? 楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。 2023年 2月 9日星期四 下午 12時 36分 36秒 12:36: ? 1楚塞三湘接,荊門九派通。 12:36:3612:36:3612:362/9/2023 12:36:36 PM ? 1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。 2023年 2月 下午 12時 36分 :36February 9, 2023 ? 1行動出成果,工作出財富。 12:36:3612:36:3612:36Thursday, February 9, 2023 ? 1乍見翻疑夢,相悲各問年。 集會禮儀 禮/儀/體/現(xiàn)/細/節(jié)/ 細/節(jié)/展/現(xiàn)/素/質(zhì) 沒有完美的人, 只有完美的團隊! 2023/2/9 禮/儀/體/現(xiàn)/細/節(jié)/ 細/節(jié)/展/現(xiàn)/素/質(zhì) 謝 謝 傾 聽 禮/儀/體/現(xiàn)/細/節(jié)/ 細/節(jié)/展/現(xiàn)/素/質(zhì) ? 靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。 ? 不帶閱與會議無關(guān)的書報雜志等。 真誠合作 互相配合 關(guān)心體貼 互相理解 互相監(jiān)督 建立友誼 溝通技巧原則 禮/儀/體/現(xiàn)/細/節(jié)/ 細/節(jié)/展/現(xiàn)/素/質(zhì) ? 準(zhǔn)時到達會場,按指定位置就座,不遲到、早退。 醫(yī)生主要的責(zé)任是做出正確的診斷和采取恰當(dāng)?shù)闹委熓侄巍? 即: 有關(guān)病人的信息應(yīng)及時互相交流; 醫(yī)護雙方對工作采取配合、支持、協(xié)作態(tài)勢,尤其在病人病情突變或須急救時,能相互代替應(yīng)急處理日常工作,注意滿足彼此的角色期待。 ? 避人忌諱。 ( 3)不要雙手抱在胸前、手叉褲兜、背著雙手、 上下打量的眼神,左顧右盼、抖腿 …… 傾聽藝術(shù) 禮/儀/體/現(xiàn)/細/節(jié)/ 細/節(jié)/展/現(xiàn)/素/質(zhì) 第四部分 — 重點 打造醫(yī)務(wù)魅力 之 內(nèi)部溝通 禮/儀/體/現(xiàn)/細/節(jié)/ 細/節(jié)/展/現(xiàn)/素/質(zhì) ?與領(lǐng)導(dǎo)相處 ?與同事相處 尊重領(lǐng)導(dǎo)是天職 尊重同事是本分 醫(yī)護內(nèi)部溝通藝術(shù) 禮/儀/體/現(xiàn)/細/節(jié)/ 細/節(jié)/展/現(xiàn)/素/質(zhì) 與領(lǐng)導(dǎo)溝通 ? 善守秘密、不傳閑話 ? 尊重領(lǐng)導(dǎo)、主動匯報 ? 尊重職務(wù)、服從安排 禮/儀/體/現(xiàn)/細/節(jié)/ 細/節(jié)/展/現(xiàn)/素/質(zhì) 了解你的領(lǐng)導(dǎo) ? 一、了解領(lǐng)導(dǎo)的個性 ? 二、了解領(lǐng)導(dǎo)的愛好 ? 三、了解領(lǐng)導(dǎo)的能力 ? 四、了解領(lǐng)導(dǎo)的管理方式 ? 五、看懂領(lǐng)導(dǎo)的眼神 ? 六、解讀領(lǐng)導(dǎo)的手勢 禮/儀/體/現(xiàn)/細/節(jié)/ 細/節(jié)/展/現(xiàn)/素/質(zhì) 與領(lǐng)導(dǎo)開玩笑的“規(guī)則” ? 注意格調(diào)?!? 把決定權(quán)推給了患者,
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